Материал: B1_B_15_Ugolovnyi_774_protsess_RPUD

2.2. Занятия лекционного типа

Лекции для очной формы обучения, для очной формы обучения (ускоренное обучение)

Раздел: Общие положения

Наименование лекции – Понятие и назначение уголовного судопроизводства. Общие положения. Объем часов – 2 аудиторных часа

Тематика лекции:

1. Понятие уголовного судопроизводства.

72

2.Типы уголовного процесса.

3.Понятие и виды функций в уголовном судопроизводстве.

4.Назначение уголовного судопроизводства.

5.Стадии уголовного судопроизводства.

Модельные задания для подготовки к лекции:

1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел учебника, соответствующий теме лекции.

2.Рекомендовать ознакомиться с Постановлением Конституционного Суда РФ по делу о проверке конституционности положений ч.1 ст.295 УПК РСФСР в связи с жалобой гражданина Клюева от 15.01.1999 г. № 1- П.

3.Предложить ознакомиться с книгой: Смирнова А.В. Модели уголовного процесса. СПб., 2000.

Наименование лекции – Уголовно-процессуальное право и его источники. Объем часов – 2 аудиторных часа

Тематика лекции:

1.Уголовно-процессуальные правовые нормы, их виды и структура. Санкции в уголовно-процессуальном праве.

2.Уголовно-процессуальные правоотношения.

3.Процессуальная форма. Виды, содержание и форма уголовнопроцессуальных актов.

4. Процессуально-правовые гарантии.

5.Источники уголовно-процессуального права. Общая характеристика УПК.

Модельные задания для подготовки к лекции:

1.Обучающимся может быть предложено изучить главу 1 УПК РФ

ираздел учебника, соответствующий теме лекции.

2.Следует порекомендовать найти в Постановлении Пленума Верховного Суда РФ от 10.10.2003 г. № 5 «О применении судами общей юрисдикции общепризнанных принципов и норм международного права и международных договоров Российской Федерации» следующие понятия: «общепризнанные принципы международного права», «общепризнанные нормы международного права», «международные договоры Российской Федерации».

3.Возможно предложить ознакомиться со ст. 7 УПК РФ и Постановлением Конституционного суда РФ от 29.06.2004 г. № 13-П «По делу о проверке конституционности отдельных положений статьи 7, 15, 107, 234и 450 УПК РФ в связи с запросом группы депутатов Государственной Думы РФ» и дать ответ на вопрос: является ли приоритет УПК РФ перед другими федеральными законами безусловным.

73

Наименование лекции – Принципы уголовного судопроизводства. Объем часов – 2 аудиторных часа

Тематика лекции:

1.Понятие и значение принципов уголовного судопроизводства.

2.Характеристика содержания принципов уголовного судопроиз-

водства.

3.Реализация в принципах уголовного судопроизводства, записанных в УПК РФ правовых норм, содержащихся в международно-правовых актах и выраженных в решениях Европейского суда по правам человека.

4.Раскрытие содержания и значения принципов уголовного судопроизводства в постановлениях Конституционного Суда РФ и разъяснениях Пленума Верховного Суда РФ.

Модельные задания для подготовки к лекции:

1.Обучающимся может быть предложено изучить главу 2 УПК РФ

ираздел учебника, соответствующий теме лекции.

2.Возможно рекомендовать изучить постановления Конституционного Суда РФ от 28.10.1996 г. № 18-П по делу о проверке конституционности ст. 6 УПК РСФСР в связи с жалобой гражданина Сушкова; от 03.051995 г. № 4-П по делу о проверке конституционности ст. 22-1 и 220.2 УПК РСФСР в связи с жалобой гражданина Аветяна.

Наименование лекции – Участники уголовного судопроизводства. Объем часов – 4 аудиторных часа

Тематика лекции 1 – 2 часа:

1.Понятие участника уголовного судопроизводства.

2.Значение разделения функций суда, обвинения и защиты для обеспечения назначения уголовного судопроизводства.

3.Суд как участник уголовного судопроизводства (полномочия, подсудность состав).

Тематика лекции 2 – 2 часа:

1.Общая характеристика участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения.

2.Общая характеристика участников уголовного судопроизводства со стороны защиты

3.Общая характеристика иных участников уголовного судопроиз-

водства.

4.Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроиз-

водстве

Модельные задания для подготовки к лекции:

1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел 2 УПК РФ

ираздел учебника, соответствующий теме лекции.

2.Возможно рекомендовать ознакомление с Постановлением Конституционного Суда РФ от 27.06.2000 г. № 11-П "По делу о проверке кон-

74

ституционности положений части первой статьи 47 и части второй статьи 51 Уголовно - процессуального кодекса РСФСР в связи с жалобой гражданина В.И. Маслова" для определения правовой позиции суда по вопросу о моменте приобретения лицом статуса подозреваемого.

3. Следует порекомендовать обучающимся найти в УПК РФ норму, отражающую правовую позицию Конституционного Суда РФ по делу В. И. Маслова.

Наименование лекции – Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве. Объем часов – 4 аудиторных часа

Тематика лекции 1– 2 часа:

1.Понятие, содержание и значение учения о доказательствах в уголовном судопроизводстве.

2.Доказательства и их свойства. Основания и порядок признания доказательств недопустимыми

3.Доказательства как средства доказывания.

4.Общий и специальный предмет и пределы доказывания.

Тематика лекции 2 – 2 часа:

1.Классификация доказательств.

2.Виды доказательств.

3.Процесс доказывания и элементы доказательственной деятельности. Правила оценки доказательств

4.Субъекты доказывания. Участие в доказывании подозреваемого, обвиняемого, защитника, потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика и их представителей.

Модельные задания для подготовки к лекциям:

1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел 3 УПК РФ

ираздел учебника, соответствующий теме лекции.

2.Следует рекомендовать ознакомиться с постановлением Конституционного Суда РФ от 27.06.2000 г. № 11-П; определением Конституционного Суда РФ от 20.12.2005 г. № 473-О.

Наименование лекции – Меры уголовно-процессуального принуждения. Объем часов – 2 аудиторных часа

Тематика лекции:

1.Понятие и виды мер процессуального принуждения. Классификация мер принуждения, основания их применения.

2.Гарантии прав граждан при применении мер принуждения.

3.Меры пресечения: цели и основания их применения. Обстоятельства, учитываемые при избрании меры пресечения.

4.Отмена или изменение меры пресечения.

5.Иные меры процессуального принуждения.

Модельные задания для подготовки к лекции:

75