2.Особый порядок и процедура принятия судебного решения при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве.
3.Особенности судебного производства по уголовному делу, дознание по которому производилось в сокращённой форме
Модельные задания для подготовки к лекции:
1.Обучающимся может быть предложено изучить ст. 226.9, главы 40 и 40-1 УПК РФ и раздел учебника, соответствующий теме лекции.
2.Следует рекомендовать также ознакомление с Постановлениями Пленума Верховного Суда РФ от 05.12.2006 г. № 60 "О применении судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел" иот 28.06.2012 г. № 16 "О практике применения судами особого порядка судебного разбирательства уголовных дел при заключении досудебного соглашения о сотрудничестве".
Наименование лекции – Особенности производства в суде с участием присяжных заседателей. Объем часов – 4 аудиторных часа
Тематика лекции 1 – 2 часа
1.Особенности производства в суде с участием присяжных заседа-
телей.
2.Особенности проведения предварительного слушания в суде с участием присяжных заседателей.
3.Полномочия судьи и присяжных заседателей в судебном разбира-
тельстве.
4.Особенности различных частей судебного разбирательства с участием присяжных заседателей.
Тематика лекции 2 – 2 часа
1.Постановка вопросов, подлежащих разрешению присяжными заседателями и напутственное слово председательствующего.
2.Вынесение вердикта и обсуждение его последствий.
3.Виды решений, принимаемых председательствующим после вынесения вердикта. Соотношение вердикта и приговора. Особенности изложение приговора.
Модельные задания для подготовки к лекциями:
1.Обучающимся может быть предложено изучить главу 42 УПК РФ
ираздел учебника, соответствующий теме лекции.
2.Следует рекомендовать обучающимся также ознакомиться с Постановлением Пленума Верховного Суда РФ от 22.11.2005 г. № 23 "О применении судами норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих судопроизводство с участием присяжных заседателей" и Постановлением Пленума Верховного Суда РФ от 13.02.2018 г. № 5 "О применении судами некоторых положений Федерального закона "О
81
присяжных заседателях федеральных судов общей юрисдикции в Российской Федерации".
Наименование лекции – Производство в суде второй инстанции (апелляционное производство). Объем часов – 4 аудиторных часа
Тематика лекции часа 1 – 2 часа:
1.Понятие апелляционного обжалования. Правила апелляционного производства.
2.Обжалование итоговых и промежуточных судебных решений.
3.Предмет и пределы судебного разбирательства в апелляционном
порядке.
4.Апелляционный порядок рассмотрения уголовного дела. Особенности судебного следствия и прений сторон.
Тематика лекции 2 – 2 часа:
1.Основания отмены или изменения судебного решения в апелляционном порядке.
2.Виды решений, принимаемых судом апелляционной инстанции. Их содержание и форма.
Модельное задание для подготовки к лекции:
1.Обучающимся может быть предложено изучить главу 45-1 УПК РФ и раздел учебника, соответствующий теме лекции.
2.Следует рекомендовать обучающимся изучить Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 26 от 27 ноября 2012 года «О применении норм Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации, регулирующих производство в суде апелляционной инстанции».
Наименование лекции – Производство в судах кассационной и надзорной инстанций. Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1.Понятие и значение пересмотра приговоров, определений и постановлений, вступивших в законную силу.
2.Право на обращение в суд кассационной и надзорной инстанций.
3.Порядок принесения и рассмотрения кассационных и надзорных жалобы или представления.
4.Ревизионные полномочия судов кассационной и надзорной инстанций. Пределы прав судов кассационной и надзорной инстанций.
5.Поворот к худшему при пересмотре приговоров, определений и постановлений, вступивших в законную силу.
6.Основания отмены или изменения вступившего в законную силу судебного решения.
7.Порядок рассмотрения уголовного дела судами кассационной и надзорной инстанций.
82
8. Виды решений судов кассационной и надзорной инстанций.
Модельное задание для подготовки к лекции:
1.Обучающимся может быть предложено изучить главы 47-1, 48-1 УПК РФ и раздел учебника, соответствующий теме лекции.
2.Следует также рекомендовать изучить Постановление Конституционного Суда РФ от 11.05.2005 г. № 5-П "По делу о проверке конституционности статьи 405 Уголовно-процессуального кодекса Российской Федерации в связи с запросом Курганского областного суда, жалобами Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации, производ- ственно-технического кооператива "Содействие", общества с ограниченной ответственностью "Карелия" и ряда граждан" и Постановление ЕСПЧ "Никитин (Nikitin) против Российской Федерации" (Жалоба № 50178/99) (Страсбург, 20 июля 2004 года), чтобы определить позицию суда о возможности поворота к худшему при пересмотре судебного решения.
3.Обучающимся необходимо изучить Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 28 января 2014 г. № 2 «О применении судами норм главы 47.1 УПК РФ, регулирующих производство в кассационной инстанции».
Лекции для очно-заочной формы обучения
Раздел: Общие положения
Наименование лекции – Понятие и назначение уголовного судопроизводства. Общие положения. Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1.Понятие уголовного судопроизводства.
2.Типы уголовного процесса.
3.Понятие и виды функций в уголовном судопроизводстве.
4.Назначение уголовного судопроизводства.
5.Стадии уголовного судопроизводства.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел учебника, соответствующий теме лекции.
2.Рекомендовать ознакомиться с Постановлением Конституционного Суда РФ по делу о проверке конституционности положений ч.1 ст.295 УПК РСФСР в связи с жалобой гражданина Клюева от 15.01.1999 г. № 1- П.
3.Предложить ознакомиться с книгой: Смирнова А.В. Модели уголовного процесса. СПб., 2000.
83
Наименование лекции – Участники уголовного судопроизводства. Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1.Понятие участника уголовного судопроизводства.
2.Значение разделения функций суда, обвинения и защиты для обеспечения назначения уголовного судопроизводства.
3.Суд как участник уголовного судопроизводства (полномочия, подсудность состав).
4.Общая характеристика участников уголовного судопроизводства со стороны обвинения.
5.Общая характеристика участников уголовного судопроизводства со стороны защиты
6.Общая характеристика иных участников уголовного судопроиз-
водства.
7.Обстоятельства, исключающие участие в уголовном судопроиз-
водстве
Модельные задания для подготовки к лекции:
1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел 2 УПК РФ
ираздел учебника, соответствующий теме лекции.
2.Возможно рекомендовать ознакомление с Постановлением Конституционного Суда РФ от 27.06.2000 г. № 11-П "По делу о проверке конституционности положений части первой статьи 47 и части второй статьи 51 Уголовно - процессуального кодекса РСФСР в связи с жалобой гражданина В.И. Маслова" для определения правовой позиции суда по вопросу о моменте приобретения лицом статуса подозреваемого.
3.Следует порекомендовать обучающимся найти в УПК РФ норму, отражающую правовую позицию Конституционного Суда РФ по делу В. И. Маслова.
Наименование лекции – Доказательства и доказывание в уголовном судопроизводстве. Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1.Понятие, содержание и значение учения о доказательствах в уголовном судопроизводстве.
2.Доказательства и их свойства. Основания и порядок признания доказательств недопустимыми
3.Общий и специальный предмет и пределы доказывания.
4.Классификация доказательств.
5.Процесс доказывания и элементы доказательственной деятельности. Правила оценки доказательств
Модельные задания для подготовки к лекциям:
1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел 3 УПК РФ
ираздел учебника, соответствующий теме лекции.
84
2. Следует рекомендовать ознакомиться с постановлением Конституционного Суда РФ от 27.06.2000 г. № 11-П; определением Конституционного Суда РФ от 20.12.2005 г. № 473-О.
Наименование лекции – Меры уголовно-процессуального принуждения. Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1.Понятие и виды мер процессуального принуждения. Классификация мер принуждения, основания их применения.
2.Гарантии прав граждан при применении мер принуждения.
3.Меры пресечения: цели и основания их применения. Обстоятельства, учитываемые при избрании меры пресечения.
4.Отмена или изменение меры пресечения.
5. Иные меры процессуального принуждения.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел 4 УПК РФ
ираздел учебника, соответствующий теме лекции.
2.Следует рекомендовать ознакомиться с Постановлениями Пленума Верховного Суда РФ от 19.12.2013 г. № 41"О практике применения судами законодательства о мерах пресечения в виде заключения под стражу, домашнего ареста и залога" и от 14.06.2018 г. № 17 "О некоторых вопросах, связанных с применением конфискации имущества в уголовном судопроизводстве".
Раздел: Досудебное производство
Наименование лекции – Возбуждение уголовного дела.Объем часов – 2 аудиторных часа
Тематика лекции:
1.Понятие и признаки стадии возбуждения уголовного дела.
2.Поводы и основания для возбуждения уголовного дела.
3.Процессуальный порядок проверки и рассмотрения сообщения о преступлении. Проверочные и следственные действия в стадии возбуждения уголовного дела.
4.Виды решений, выносимых по итогам рассмотрения сообщения о преступлении и основания их принятия.
5.Особенности возбуждения уголовных дел частного, частнопубличного и публичного обвинения и в отношении отдельных категорий лиц.
Модельные задания для подготовки к лекции:
1.Обучающимся может быть предложено изучить раздел 7 УПК РФ
ираздел учебника, соответствующий теме лекции.
85