186 |
II. ПЕРЕВОДЫ КЛАССИКОВ ИСЛАМСКОЙ МЫСЛИ |
|
|
ли понять, как это человек, который «ест, ходит на базар», т. е. ведет себя, как обычный человек, одновременно руководит процессом записывания Корана. Поэтому они, исходя из своих представлений, пытались объяснить это тем, что он заставляет записывать сказания древних людей.
Божественная штудия, созданная в Медине 100
Сура «Ночной перенос» является пятидесятой по порядку ниспослания сурой, низведенной в Мекке. Ближе к ее концу имеется повеление: «О Му-
хаммад, скажи: “Если люди и джинны соберутся вместе, чтобы сочи- нить нечто подобное этому Корану, они не смогут это, даже если бу- дут помогать друг другу!”» 101 (Коран, 17: 88).
Живя в Медине, наш благородный Пророк до конца своих дней бросал вызов этим благородным айатом всем. Этот благородный айат показывает, что весь Благородный Коран был записан. Иначе не было бы возможности указывать на него, равно как и не требовалось бы создать нечто подобное ему. Длятого чтобытребоватьподобноекакой-либокниге, необходимо, что- бы эта книга существовала в виде записи. Чтобы указывать на произведе- ние, которое существует только в виде заученного наизусть текста и хранит- ся в памяти, необходимо, чтобы вся эта заученная книга была прочитана от начала и до конца. Однако подобный вызов никогда не может быть брошен.
Если бы эти ниспосланные суры не были записаны, то не было бы воз- можности их сосчитать. Однако и суры, и айаты имели свой счет, их коли- чество было известно.
Благородный Коран гласит: «Мы облегчили Коран для того, чтобы он стал увещеванием» 102 (Коран, 54: 17).
Сура «Джинны», являющаяся сороковой 103 в числе мекканских сур, со- держит в себе один айат, связанный с этой проблемой и потому имеющий высочайшую степень важности. В нем Истинный Всевышний повелевает:
«Он есть тот, который ведает сокрытое. Он никому не даст засвиде- тельствовать о том, что Им сокрыто. Однако дорогой Посланник — другое дело. Ибо перед ним и позади него следуют наблюдатели, чтобы
100Yeni Selâmet. Т. IV. 1949. 4 мая. № 17–85. С. 4, 15.
101«Скажи: “Если бы люди и джинны объединились для того, чтобы сочинить нечто, подобное этому Корану, это не удалось бы им, даже если бы они стали помогать и поддерживать друг друга”»
102«Мы облегчили Коран для поминания…»
103По порядку ниспослания. — (Примеч. ред.).
М. БИГИЕВ О БЛАГОРОДНОМ КОРАНЕ (ФРАГМЕНТ) |
187 |
|
|
Он узнал, что он как следует передает послания своего Господа» 104 (Ко-
ран, 72: 26–28).
Данный айат говорит о жизненном пути Пророка-хазрата и о том, какое он придавал значение доведению до людей послания своего Господа. Что касается упомянутых в благородном айате наблюдателей, то это благоче- стивые сподвижники. Пророк-хазрат, ставший свидетелем того, что было сокрыто Господом Истины, должным образом исполнил посланническую миссию. Благородный Посланник доводил до людей все низведенные ему айаты, а те записывали их на пречистых листах, сообщали об этом во все края, отправляли их во все места земли и разъясняли Коран сообразно тому, как они его понимали сами. Благородный Посланник знал об исполнении сподвижниками Божьего послания и об их помощи в его распростране- нии; он был уверен, что они все делают верно. Он был непосредственным свидетелем того, какое значение сподвижники придавали Корану и какие силы отдавали делу его заучивания. Пророк сам отправлял их во все кон- цы для того, чтобы они наставляли племена, при этом без тени сомнения веря в то, что, где бы его посланцы ни оказались, они самым лучшим об- разом исполнят возложенную на них обязанность.
ВовремяпереселениянашегоэфендиПророка-хазратавМединуунахо- дившегося рядом с ним Абу Бакра-хазрата были при себе эти великолепные и пречистые свитки, включающие в себя восемьдесят шесть сур, ниспос- ланных в Мекке. Поскольку все эти суры и свитки с записями были зна- комы жителям Медины еще до переселения в этот город нашего Пророка- хазрата, то после совершения хиджры он обнаружил, что некоторые из его последователей, живших в Медине, уже успели выучить наизусть отдель- ные длинные мекканские суры. Одним из таких людей был хазрат Зайд ибн Сабит, которому в то время было одиннадцать лет отроду. Он выучил наи- зусть двадцать мекканских сур. Еще одним подобным человеком был хаз- рат Анас ибн Малик.
В дополуденное время, в понедельник, девятого105 числа месяца ра- би‘у-л-аввал, наш эфенди Пророк-хазрат вместе со своим верным дру- гом и спутником хазратом Абу Бакром ас-Сиддиком достиг местечка Куба
104«Он (единственный), Кто ведает сокровенное, и Он не открывает Свое со- кровенное никому, кроме тех посланников, которыми Он доволен и к которым Он ставит стражей впереди и позади, чтобы знать, что они (истинно) донесли послания своего Господа…»
105Можно встретить и другие даты: 2 и 8 месяца раби‘у-л-аввал. — (Примеч. ред.).
188 |
II. ПЕРЕВОДЫ КЛАССИКОВ ИСЛАМСКОЙ МЫСЛИ |
|
|
и остановился погостить у хазрата ‘Амра ибн ʻАуфа106, где отдыхал на про- тяжении трех дней и ночей.
Затем, в среду107, двенадцатого числа месяца раби‘у-л-аввал, в допо- луденный отрезок дня Пророк-хазрат приступил к строительству мечети в Куба, а хазрат Абу Бакр помогал ему в этом. Это была первая мечеть, воз- веденная на фундаменте богоугодности (та║вā).
В пятницу утром Пророк-хазрат со своим другом хазратом Абу Бакром продолжили путь, направившись в Медину. По пути они сделали привал на землях племени бану салима, где совершили пятничную молитву. Посколь- ку здесь находились около ста человек из числа сподвижников, то в пят- ничной молитве принимали участие и они. Среди них были как те, которые переселились в Медину еще до хиджры Пророка-хазрата, так и те, кто был послан сюда для того, чтобы обучить местных жителей исламу. По завер- шении пятничной молитвы Пророк-хазрат сел на своего верблюда, и вме- сте с хазратом Абу Бакром они двинулись в направлении Медины, добрав- шись туда в пятницу, во время послеполуденной молитвы. Это произошло тринадцатого108 числа месяца раби‘у-л-аввал. Пророк-хазрат ступил на зем- лю в том месте, где остановился его верблюд, и первым делом, за которое он взялся на этом месте, было строительство мечети. Только после этого он принялся строить дом для себя и своих домочадцев.
Таким образом, наш эфенди Пророк-хазрат в первую очередь построил дом Аллаха, дом Корана. Эта мечеть также была возведена на фундаменте богоугодности. Здесь же возникла самая благодатная, самая плодотворная божественная школа, какую только видела Земля, — школа, которая, на- ставляя на верный путь, стала озарять своим светом весь мир. Это была та- кая школа, наставником в которой было Откровение Истинного Всевышне- го. Это Откровение приносил ангел, а принимал его наш Пророк-хазрат.
Полководцы, которым было суждено повергнуть на землю самых мо- гущественных правителей, лидеры, которым выпала честь распространять свет истины и нести верное наставление, — все они созревали в этой бо- жественной школе.
Благочестивые сподвижники, воспитанные в этой школе, были свидете- лями ниспослания Корана, они воспринимали и заучивали каждое его слово
106Речь идет о племени бану ʻАмр ибн ʻАуф. — (Примеч. ред.).
107Допущена ошибка: должно быть четверг. — (Примеч. ред.).
108Сопределениемконкретнойдатыэтихсобытийвозникаютопределенныесложности в связи с разногласиями среди историков. В изложении этой истории М. Бигиевым есть также несостыковки. — (Примеч. ред.).
М. БИГИЕВ О БЛАГОРОДНОМ КОРАНЕ (ФРАГМЕНТ) |
189 |
|
|
и букву непосредственно из уст Пророка-эфенди, при нем же они заучива- ли Коран наизусть, от него же получали коранические знания, от него же они усвоили как само кораническое послание, так и его понимание.
Трудами этих благочестивых сподвижников Книга Аллаха стала всеоб- щим достоянием, будучи приведенной их руками в тот вид, который был угоден Аллаху.
Подобно тому, как эти благочестивые сподвижники записали все суры Корана, они также написали все списки Корана, которые только были сде- ланы в течение жизни нашего эфенди Пророка-хазрата.
Таким образом, в мире нет какой-либо иной небесной книги, которая, подобно Благородному Корану, была бы столь пунктуально зафиксирова- на и имела бы высочайший уровень достоверности. Более того, в мире нет подобной книги даже среди книг, являющихся плодом человеческого твор- чества.
Коран был записан и собран трижды 109
Одной из исторических реалий является тот факт, что если обладатель Торы хазрат Муса, десять лет обучавшийся в Мадиане, ниспроверг власть египетских фараонов, то благочестивые сподвижники, прошедшие десяти- летнюю подготовку в медресе Лучезарной Медины, завоевали все государ- ства мира110, осуществив тем самым всемирную революцию. Наш Пророк- хазрат эфенди прожил в Медине ровно десять лет: он прибыл в Медину в пятницу, тринадцатого111 числа месяца раби‘у-л-аввал, и покинул этот мир в 10 г. х.112 Его кончина пришлась на понедельник, тринадцатого113 чис- ла все того же месяца раби‘у-л-аввал.
Наш Пророк-хазрат эфенди, восседая на троне посланничества в михра- бе Лучезарной Медины, обнаруживал себя в окружении сподвижников, избавившихся, наконец, от страданий, которые им доставляли меккан- ские многобожники. Он видел, как в его окружение входят все новые и но- вые люди, как возрастает их количество. Благодаря Аллаха за эту милость
109Yeni Selâmet. Т. IV. 1949. 11 мая. № 18–86. С. 4, 11.
110Имеется в виду самые могущественные государства мира в VII в., коими были Сасанидская и Византийская империи, причем первая перестала существовать после арабских завоеваний в 651 г. — (Примеч. ред.).
111См. комментарий выше. — (Примеч. ред.).
11211-йгодпохиджре, чтосоответствует632 г. погригорианскомукалендарю.— (Примеч. ред.).
113Общепринятой датой кончины пророка Мухаммада считается 12 раби‘у-л-аввал.— (Примеч. ред.).
190 |
II. ПЕРЕВОДЫ КЛАССИКОВ ИСЛАМСКОЙ МЫСЛИ |
|
|
и поддержку, он продолжал заниматься делами уммы и реализовывать свою посланническую миссию.
Главным делом, которому Пророк придавал первостепенное значение, было обучение людей Книге Аллаха, постановка правильной рецитации,
атакже размещение каждого айата в соответствующем месте, т. е. там, где ему и предназначено было находиться в Коране. Вне всякого сомнения, Ко- ран во всей своей полноте был выгравирован в сердце Пророка. Этой Кни- гой Аллах привел сердце Своего Посланника к вершинам совершенства,
асам Пророк непрерывно занимался рецитацией Корана по частям. По- нятие «тартӣл» и означает рецитацию Корана по частям, в соответствии с порядком их расположения.
Одним из самых радостных явлений для нашего Пророка, которое спод- вигало его к вознесению все больших благодарностей, было то, что к нему присоединялись новые и новые сподвижники, представители разных пле- мен и жителей отдаленных земель, что все они были заняты заучиванием сур, низведенных в Мекке, и то, что эти люди заучивали их от мухаджиров.
Сподвижники из числа ансаров даже принялись состязаться с мухад- жирами в заучивании Корана наизусть. Пророка-эфенди окружили те из числа мухаджиров и ансаров, которые, великолепно владея письмом и чте- нием, записывали каждый айат сразу, как только он ниспосылался. Позже собравшиеся вокруг Пророка-хазрата писцы стали под его руководством расставлять айаты на должные места в соответствующих сурах, попутно усваивая от наставника их значения, смыслы и претворяя в жизнь содержа- щиеся в айатах установления. Таким образом, еще до окончания ниспосла- ния той или иной суры писцы записывали составляющие ее айаты на бу- маге или листьях.
Наш эфенди Пророк-хазрат все свою жизнь действовал подобным об- разом, доводя Благородный Коран до своей уммы и обучая ему сподвиж- ников. В суре «Ясное знамение» сказано: «Он – такой пророк, посланный
отАллаха, которыйзачитываетпречистыесвитки, содержащиевсебе ценные писания» 114 (Коран, 98: 2).
Этот айат является совершенно ясным и достоверным источником, ко- торый показывает нам, что каждый айат и каждая сура, ниспосылавшиеся на протяжении всей пророческой миссии нашего Пророка-хазрата, были записаны при его жизни и запечатлены в свитках.
Большое сообщество уникальных писцов, зафиксировавших Благород- ный Коран, было представлено следующими благочестивыми мужами:
114 «Посланник Аллаха, который читает очищенные (и святые) свитки. В них содержатся правдивые и ясные заповеди».