Материал: Kriminologia_A_I_Dolgova

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
background image

56 

Раздел I. Криминология как наука 

справляются с «переработкой» в установленном законом порядке 

данных о фактах продуманных, хорошо подготовленных преступ­

лений. Последние не раскрываются, а рассмотренные судами 

уголовные дела непредставительно отражают характер совершае­

мых разбоев и грабежей. 

Многообразные и интересные методики излагаются в работах, 

отражающих конкретные криминологические исследования, в 

частности исследования личности преступника, нравственного и 

правового сознания, преступности и ее территориальных разли­

чий, причин преступности. Методики отрабатываются и шлифу­

ются именно в процессе исследований. 

От используемых методов зависят результаты исследований, 

глубина понимания закономерности преступности и ее причин. 

Надежная методика необходима и при решении проблем органи­

зации борьбы с преступностью, оценки эффективности прини­

маемых предупредительных, правоохранительных и иных мер. 

background image

Раздел П. Преступность и ее изучение 

Глава 3. Преступление и преступная деятельность 

§ 1. Преступление как объект криминологического изучения. 

§ 2. Механизм преступного поведения. § 3. Организованное 

преступление и организованная преступная деятельность 

§ 1. Преступление как объект криминологического изучения 

Преступность — сложное явление, которое предстает перед 

нами прежде всего в виде различных преступлений. Поэтому це­

лесообразно начать рассмотрение вопроса о преступности с пре­

ступления. 

Преступление можно рассматривать и с позиции криминоло­

гии, и с позиции уголовного права: того, как оно отражает раз­

ные стороны фактически совершаемых наиболее общественно 

опасных деяний. 

При уголовно-правовом подходе

 внимание сосредоточивается 

на юридическом анализе состава преступления в единстве четы­

рех его элементов: объекта, объективной стороны, субъекта и 

субъективной стороны. Преступление анализируется как относи­

тельно изолированный акт виновного нарушения человеком уго­

ловного запрета. 

При криминологическом подходе

 преступление рассматривает­

ся, во-первых, в контексте одновременно условий внешней для 

человека среды и характеристик самого человека; во-вторых, не 

как одномоментный акт, а как определенный процесс, разверты­

вающийся в пространстве и времени

1

. 

Эти два аспекта анализа имеют не только теоретическое, но и 

практическое значение. Уголовно-правовой анализ преступления 

позволяет выявить систему признаков, необходимых и достаточ­

ных для признания того, что лицо совершило деяние, предусмот­

ренное (запрещенное) конкретной нормой уголовного закона, и 

подлежит уголовной ответственности в соответствии с ней. 

Криминологический подход направлен на выявление причин 

и условий преступления, особенностей характеристик лица, со­

вершающего преступление, социальных последствий преступного 

поведения. Все это позволяет понять, что надо предпринимать 

для предупреждения совершения новых преступлений данным 

См.: Механизм преступного поведения. М., 1981. 

background image

58 

Раздел II. Преступность и ее изучение 

лицом и совершения подобных преступлений иными лицами; ка­

кие конкретно меры в пределах закона целесообразно избрать в 

отношении виновного и в целях пресечения неблагоприятных 
социальных последствий содеянного. 

Закон требует исследования преступления в единстве его уго­

ловно-правовой и криминологической характеристик. В соответ­
ствии с ч. 3 ст. 60 УК РФ «при назначении наказания учитыва­

ются характер и степень общественной опасности преступления 
и личность виновного, в том числе обстоятельства, смягчающие 
и отягчающие наказание»

1

. Статья 73 УПК РФ в числе обстоя­

тельств, подлежащих доказыванию при производстве по уголов­

ному делу, указывает и такие, как мотивы преступления, обстоя­

тельства, характеризующие личность обвиняемого (помимо тех, 

которые являются смягчающими и отягчающими ответствен­
ность), а также причины и условия совершения преступления. 

§ 2. Механизм преступного поведения 

При рассмотрении механизма преступного поведения необхо­

димо учитывать, что внешняя для человека среда и его личные 

качества определяют во взаимодействии, принимая во внимание 
все этапы криминального поведения: формирование мотивации, 
принятие решения о совершении преступления, исполнение 
принятого решения, посткриминальное поведение. Важно под­
черкнуть, что соответствующее поведение на каждом этапе — ре­

зультат взаимодействия среды и человека, совершающего престу­

пление. В момент совершения преступления и ранее среда опре­

деляет характеристику человека, он влияет на среду. 

Схема механизма преступного поведения разработана академи­

ком В. Н. Кудрявцевым

2

. Дополнительно введен блок «Посткри­

минальное поведение», о котором подробнее говорится далее. 

1

 Среди таких обстоятельств в ст. 61—62 УК РФ указываются в том 

числе следующие: совершение впервые преступления небольшой тяже­

сти вследствие случайного стечения обстоятельств; совершение преступ­

ления в силу стечения тяжелых жизненных обстоятельств либо по моти­

ву сострадания; совершение преступления в результате физического или 

психического принуждения либо в силу материальной, служебной или 

иной зависимости; совершение преступления в условиях чрезвычайного 

положения, стихийного или иного общественного бедствия, а также при 

массовых беспорядках и т. д. 

2

 См.:

 Кудрявцев В. Н.

 Причинность в криминологии. М., 1968;

 Он 

же.

 Генезис преступления. Опыт криминологического моделирования. 

М., 1998; Курс советской криминологии. Т. 1. С. 360. 

background image

Глава 3. Преступление и преступная деятельность 59 

Схема механизма преступного поведения 

Проиллюстрировать схему можно следующим примером: 

сформировалась мотивация жить не хуже высокообеспеченных 

граждан и добиться высокого материального уровня. Затем чело­
век может принять одно из следующих решений: избрать закон­
ный путь достижения благополучия (окончить юридический ин­

ститут, изучить иностранные языки и поступить на высокоопла­
чиваемую работу) либо встать на преступный путь обогащения 

(кража, вымогательство и т. п.). Однако решение о краже может 

быть не реализовано, например, в результате надежной охраны 
объекта планируемого посягательства. В случае совершения пре­
ступления решаются вопросы, связанные с использованием по­
хищенного имущества, сокрытием следов преступления, и иные. 

Мотивация

 включает процесс возникновения, формирования 

мотива преступного поведения и его цели.

 Мотив поведения — 

это внутреннее побуждение к действию, желание, определяемое 
потребностями, интересами, чувствами, возникшими и обострив­
шимися под влиянием внешней среды и конкретной ситуации. 

Вслед за мотивом формируется

 цель

 как предвидимый и желае­

мый результат определенного деяния. 

При принятии решения

 о совершении преступления происхо­

дит прогнозирование возможных последствий реализации воз­

никшего желания, планирование поведения с учетом реальной 

обстановки, собственных возможностей и других обстоятельств, а 
также выбор средств. 

После того как у человека под влиянием ситуации и имею­

щихся потребностей, интересов, чувств возникла установка на 
определенное поведение, наступает некоторая задержка. Как 
правило, человек не действует сразу в соответствии с этой уста­
новкой, а соотносит ее с существующими в обществе моральны­
ми, правовыми и иными нормами, с общественным и групповым 

С  Р Е Д А 

Исполнение 

решения 

Посткрими­

нальное 

поведение 

Принятие 

решения, 

планирование 

Форми­

рование 

мотивации 

Ч Е Л О В Е К ,  С О В Е Р Ш А Ю Щ И Й  П Р Е С Т У П Л Е Н И Е 

background image

60 

Раздел II. Преступность и ее изучение 

мнением, с мнением близких лиц. Кроме того, он учитывает объ­

ективные факторы, в том числе состояние внешнего социального 

контроля (систему охраны объекта или состояние учета на пред­

приятии и т. п.). Принимается во внимание также практика вы­

явления, пресечения преступления, наказания виновных. При 

этом взвешиваются возможные выгоды и потери от преступле­

ния. Если, например, речь идет о хищении крупной суммы денег, 

а возможное наказание — это штраф в гораздо меньшем размере, 

то ясно, что такое преступление становится выгодным. На этой 

стадии существенное значение приобретают характеристики соз­

нания личности, а также лиц и групп, в контакте с которыми на­

ходится человек или на которые он ориентируется. Так, если ок­

ружающие осуждают общеуголовные преступления, но снисходи­

тельно относятся к экономическим, то ориентированный на 

незаконное обогащение человек будет планировать не соверше­

ние кражи, а, например, получение взятки. Если окружающие 

вообще осуждают преступный вариант поведения, да и сам чело­

век, принимающий решение, в принципе считает недопустимым 

уголовно наказуемое поведение, он может отказаться от соверше­

ния преступления либо все-таки согласиться его совершить под 

очень сильным давлением соучастников или обстоятельств. 

Следовательно, на стадии принятия решения возникающие же­

лания еще раз соотносятся с установленными в обществе нормами 

поведения, взглядами, мнениями, возможными последствиями 

деяния. На определенном этапе перестройки был выдвинут лозунг: 

«Все, что не запрещено законом, разрешено». Он практически иг­

норирует роль моральных норм, религиозных, эстетических, эко­

номических правил поведения как сдерживающих факторов и на­

ряду с законом — социальных регуляторов поведения. Именно они 

в совокупности подлежат учету при принятии каждого решения. 

Осознание противоречия принимаемого решения закону, а тем бо­

лее уголовному, — это уже «последняя линия защиты», переступив 

через которую человек вступает в сферу действия уголовного зако­

на. При задержке принятия решения может произойти отказ от со­

вершения преступления, например в результате осведомленности 

о том, что такого рода преступления обычно раскрываются и ви­

новные привлекаются к строгой ответственности. 

Если человек не отказывается от решения нарушить уголовно-

правовой запрет, он избирает те средства достижения цели, кото­

рые кажутся ему в соответствующей обстановке наиболее подхо­

дящими, при этом учитывает и свои собственные возможности, и 

возможности соучастников, если таковые имеются. Так, не обла­

дающий большой физической силой субъект или инвалид с трав­

мированной ногой не станет совершать разбойное нападение, 

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/12710