Материал: Metodichka_OSEN_-lech-ped_2020

поступающие при плавке, сварке и в дальнейшем вследствие конденсации образующие в воздухе высокодисперсные частицы твердого вещества, называют аэрозолем конденсации (дымы). Характер воздействия пыли на организм многообразен и зависит,

прежде всего, от ее химического состава. Наиболее агрессивными с точки зрения влияния на здоровье являются кварцевая(содержащая двуокись кремнияSiO2), угольная, асбестовая и некоторые другие пыли. Пыль может быть причиной развития профессиональных пылевых заболеваний легких-пневмокониозов. Кроме пневмокониозов, сопровождающихся развитием фиброзной ткани в легких, производственная пыль может приводить к развитию бронхитов, трахеитов, пневмоний, конъюнктивитов пылевой этиологии. Важным свойством пыли является ее дисперсность. Выраженной фиброгенной активностью обладают аэрозоли с размером частиц от 0,4 до 2 мкм.

Предельно допустимые концентрации аэрозолей преимущественно фиброгенного действия изложены в ГОСТе 12.1.005-88 «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны».

Химический контроль за состоянием воздушной среды производственных

эффективности санитарно-технических мероприятий. Источником выделения ядовитых веществ являются сырье, промежуточные и конечные продукты, отходы производства.

Промышленные яды по своей природе подразделяют на неорганические и органические. В организм могут попадать черезлегкие, с пищей, через неповрежденную кожу и слизистые оболочки. Выделяются из организма легкими, желудочно-кишечным трактом, почками, кожей, слизистыми, молочными железами. Могут вызывать острые и хронические профессиональные отравления(интоксикации). Наибольшую опасность представляют вещества, находящиеся в паро- , газо- и туманообразном состоянии. Опасность отравления зависит от концентрации вещества во вдыхаемом воздухе, продолжительности контакта с ним, индивидуальных свойств организма. Профессиональные отравления могут возникать тогда, когда содержание вредных веществ в воздухе рабочей зоны превышает установленные ГОСТом12.1.00776 «Вредные вещества. Классификация и общие требования безопасности» предельно

классы по выраженности тяжести и напряженности характера труда, вредности и опасности условий, в которых он выполняется:

-1 класс - оптимальные характер и условия труда(не вызывающие напряжения физиологических систем организма);

-2 класс - допустимые характер и условия труда(вызывают напряжение систем и функций в пределах физиологических возможностей организма);

-3 класс - вредные характер и условия труда(4 степени: 3 класс 1 степень; 3 класс 2 степень и т.д. – по мере нарастания неблагоприятного воздействия

производственных вредностей, превышения предельно допустимых уровней воздействия факторов физической природы, предельно допустимых концентраций факторов химической природы) - вызывает рост общей

6

заболеваемости и возникновение профессиональных заболеваний, которые

прогрессивно нарастают с повышением степени данного класса;

-4 класс - опасные характер и условия труда- вызывает острые

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

На практическом занятии студент должен:

-познакомиться с приборами для гигиенической оценки производственных вредностей; -познакомиться с методами гигиенической оценки производственных вредностей; -решить ситуационные задачи и выделить производственные вредности; -при решении ситуационных задач - предложить рекомендации по организации режима труда, отдыха и план оздоровительных мероприятий.

А. Гигиеническая оценка производственного микроклимата

При измерении параметров микроклимата следует соблюдать ряд правил:

-измерения проводить на постоянных рабочих местах, в местах временного пребывания измеряется лишь температура воздуха;

-измерения следует проводить на уровне груди, т.е. на высоте 1,25 - 1,5 м от пола;

-измерения параметров микроклимата проводят с учетом особенностей технологического процесса.

1.Определение температуры, влажности и скорости движения воздуха(см. тему №1 раздела «Коммунальная гигиена»).

2.Определение интенсивности теплового излучения(от нагретой электроплиты) проводят при помощиактинометра. В основу его работы положен принцип термоэлектрического эффекта. Время одного измерения составляет 2 - 3 сек, шкала отградуирована в кал/ см2. мин (1 кал/см2. мин = 698 Вт/м2) .

3.Определение периода года при оценке производственного микроклимата проводят по величине среднесуточной температуры атмосферного воздуха(+ 10оС и выше - теплый, ниже 10оС - холодный или переходный период года).

ходьбой, но не требуют систематического физического напряжения или поднятия и переноски тяжести (до 150 ккал/ч). К работам средней тяжести (категория II-а) относятся работы, связанные с постоянной ходьбой, выполняемые стоя или сидя, но не требую-

щие перемещения тяжести, категория II-б включает работы, связанные с ходьбой и переноской тяжестей до 10 кг (150 - 200 ккал/ч). Тяжелые физические работы (категория III) характеризуются постоянным физическим напряжением, в частности постоянным перемещением и переноской тяжестей более 10 кг (250 ккал/ч и более).

5.Изучение состояния терморегуляторной функции:

-определение теплоощущений путем опроса работающих, оценка по 5-балльной шкале (1-холодно, 2-прохладно, 3-тепловой комфорт, 4-тепло, 5-жарко).

-определение температуры кожи и тела при помощи электрического термометра,

имеющего кожный и подмышечный датчики. В состоянии теплового комфорта температура кожи лба (на 0,5 см выше надбровных дуг) и груди (верхний край грудины)

7

составляет 32 - 33оС, кисти (между основаниями проксимальных фаланг1-2 пальцев с тыльной стороны) - 30-31оС, температура тела в подмышечной впадине - 36,1-36,8оС.

Б. Гигиеническая оценка производственного освещения

1.С помощью люксметра измерить освещенность на своем рабочем месте при искусственном комбинированном освещении и оценить равномерность освещения(см. тему №3 раздела «Коммунальная гигиена»).

2.Определить КЕО в лаборатории на своем рабочем месте при боковом свете.

3. Провести гигиеническую оценку освещения в учебной лаборатории при искусственном и естественном освещении и следующей зрительной рабо: чтение книжного текста и письма.

В. Гигиеническая оценка производственного шума

1. Ознакомиться с аппаратурой для определения интенсивности и частотных характеристик производственного шума (шумомеры, ИШВ-1, анализатор спектра шума).

2. Провести измерение шума в учебной аудитории, оценить его уровень с гигиенических позиций.

3. Решить ситуационную задачу. Дать гигиеническую оценку шума согласно ГОСТу 12.1.003-83 и предложить мероприятия, направленные на защиту от шума.

Г. Гигиеническая оценка производственной вибрации

1. Ознакомиться с виброизмерительной аппаратурой (ИШВ-1, ВШВ-003 и др.).

2. Решить ситуационную задачу. Дать гигиеническую оценку согласно ГОСТу 12.1.042-84 и предложить мероприятия, направленные на защиту от вибрации.

Д. Гигиеническая оценка производственной пыли

1. Познакомиться с аппаратурой для отбора проб воздуха с целью определения его запыленности (кассеты, аллонжи, электрический аспиратор).

(аспирации) воздуха (Q1) была равной 0,100 г, а после отбора пробы воздуха (Q2) стала 0,200 г. Следовательно, масса фильтра увеличилась (0,200 - 0,100 = 0,100 г) на 0,100 г.

Vo

Полученные данные сравнивают с ГОСТом 12.1.005-76 и дают заключение о загрязнении воздуха производственных помещений пылью по данным ситуационной задачи.

8

Е. Гигиеническая оценка химического состава воздуха производственных помещений

1. Познакомиться с методами и приборами для отбора проб воздуха с целью определения его химического состава(поглотительные приборы, поглотительные среды, электроаспиратор, микроаспиратор, прибор УГ-2 и др.).

2. Рассчитать уровень загрязнения воздуха на основании данных, приложенных преподавателями, дать заключение согласно ГОСТу 12. 1.005-76 и 12.1.007-76.

3. Определить уровень загрязнения воздуха угарным газом с помощью(экспрессметода) линейно-колористического метода, используя микроаспиратор и индикаторные трубки на разные загрязнители. Дать заключение.

ПРОТОКОЛ

самостоятельной работы студента 1. Производственный микроклимат и освещенность:

а) температура воздуха...................оС б) относительная влажность воздуха (аспирационный психрометр)……………………......

в) подвижность воздуха:

-измерение анемометром, м/сек........................................................

-измерение кататермометром, м/сек...................................................

г) интенсивность теплового излучения (инфракрасной радиации) с помощью

ж) дополнительные сведения.........................................................................……………..

и) заключение………………………………………………………………………………….

-соответствие производственного микроклимата санитарным правилам и нормам

………………………………………………………………………………………………………

-соответствие освещенности требованиям СНиП П-4-79…………………..........................

-класс условий труда по показателям вредности и опасности …………………………….

2.Производственный шум:

а) общая характеристика (постоянный, импульсный, тональный, смешанный и др.)…… б) общий уровень шума (измерение шумомером, ИШВ-1 и др.)..........дБ в) спектральный состав шума (оценивается при общей характеристике шума) 16 Гц......;

32,5 Гц.....; 250 Гц.....; 500 Гц.....; 1000 Гц.....; 2000 Гц......; 4000 Гц…..; 8000 Гц..…. г) дополнительные замечания..........................................................................

д) заключение:

-соответствие санитарным нормам

-класс вредности и опасности.........................................................................................................................................

3.Производственная пыль:

а) общая характеристика источника запыленности.....................................

б) данные измерения уровня запыленности аспирационным (весовым) методом:

9

- скорость аспирации (W)..............л/мин

-соответствие санитарным нормам...........................................................………………

-класс вредности и опасности.....................................................................……………

4. Производственные яды:

а) общая характеристика источника выделения производственного яда..............

...............................................................................................……………………………..

б) результаты измерения загазованности воздуха рабочей

-соответствие санитарным нормам..........................................................………………

-класс вредности и опасности...................................................................………………

5. Тяжесть и напряженность труда:

а) общая характеристика рабочей позы и рабочих движений:

-рабочая поза..............................................................................................…………………

-наклон туловища в процессе работы (более 30 в смену).....................…………………..

-перемещение в пространстве (переходы, связанные с рабочим процессом)…........ км

-длительность сосредоточенного внимания (% от времени смены)........…………….. %

-напряжение зрения (категория зрительных работ по СНиП -4П-79: грубая, точная, высоко точная с применением оптических приборов.....………………………………

-содержание работы.........................................................................………………………

- степень сложности.............................характер выполняемой работы.......……………

...........................................................................................................................…………

-эмоциональная нагрузка - степень ответственности, значимость ошибки, ответственность за выполнение отдельных элементов........................………………

-степень риска для собственной жизни.........................................................…………

ЗАКЛЮЧЕНИЕ:

-соответствие санитарным нормам...............................................................

-класс тяжести труда.......................................................................................

-класс напряженности труда..........................................................................

Заключение и рекомендации:

...…....................................................................................................……………….............

…..........................................................................................................................…………..

......……...............................................................................................................…………….

10