Материал: Аспекты изучения художественного текста. Проскурин Д.К., Рудаков О.Б

ISSN 2305-5146

НАУЧНЫЙ ВЕСТНИК

ВОРОНЕЖСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНОГО

УНИВЕРСИТЕТА

Серия:

«Лингвистика и межкультурная

коммуникация»

Лингвистика

Методика преподавания языков

Аспекты изучения художественного текста

Лингвокультурология

Межкультурная коммуникация

Концептология

Выпуск № 1(24), 2017 г.

Лингвистика и межкультурная коммуникация Выпуск №1(24), 2017

Учредитель и издатель: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Воронежский государственный технический университет».

Редакционный совет Научного вестника Воронежского ГАСУ:

Проскурин Д.К., канд. физ.-мат. наук, доц.; Рудаков О.Б., д-р хим. наук, проф.; Суровцев И.С., д-р техн. наук, проф.

Редакционная коллегия серии:

Ковалева Л.В. – д-р фил. наук, проф., зав. кафедрой русского языка и межкультурной коммуникации ВГТУ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ (главный редактор); Лапынина Н.Н. – канд. фил. наук, проф. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации ВГТУ (зам. главного редактора), Почетный работник высшего профессионального образования РФ, член РОПРЯЛ; Кольцова Л.М. – д-р фил. наук, проф., зав. кафедрой русского языка ВГУ, член РОПРЯЛ;

Клобукова Л.П. – д-р пед. наук, проф., зав. кафедрой русского языка для иностранных учащихся гуманитарных факультетов МГУ им. Ломоносова, действительный академик Международной академии наук педагогического образования, вице-президент РОПРЯЛ;

Томтогтох Гомбо – д-р Ph.D, проф., ведущий проф. отделения азиатских языков Института прикладной лингвистики Монгольского Государственного Университета науки и технологии (МГУНТ), член МАПРЯЛ, член ученого совета МГУНТ, член Ученого совета по защите докторских (Ph.D) диссертаций лингвистических наук; Олядыкова Л.Б. – д-р фил. наук, проф. кафедры русского языка и общего языкознания Калмыцкого государственного ун-та;

Белякова С.М. – д-р фил. наук, проф. кафедры общего языкознания Тюменского государственного ун-та; Коростылева Н.Н. – д-р социологических наук, профессор кафедры государственной службы и кадровой политики Российской академии народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ; Бугакова Н.Б. – канд. фил. наук, доц. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации ВГТУ; Воронова Т.А. – канд. фил. наук, доц. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации ВГТУ; Скуридина С.А. – канд. фил. наук, доц. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации ВГТУ; Кудрявцева Т.Ю. – ст. преп. кафедры русского языка и межкультурной коммуникации ВГТУ (отв. секретарь).

В серии «Лингвистика и межкультурная коммуникация» Научного вестника опубликованы результаты научных исследований учёных, докторантов, аспирантов и соискателей по проблемам лингвистики, методики преподавания языков, литературоведения, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, концептологии и т.д.

Серия предназначена для научных работников, специалистов-практиков, аспирантов, соискателей, студентов, а также может быть интересна всем тем, кто интересуется проблемами современной лингвистической науки, межкультурной коммуникации, литературоведением и методикой преподавания языков в вузе и школе.

Зарегистрирован Управлением Федеральной службы по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций по Воронежской области. Свидетельство о регистрации ПИ № ТУ36 – 00402 от 17.09.2013

Юридический адрес издателя: 394026, г. Воронеж, Московский проспект, 14; фактический адрес издателя: 394006, г. Воронеж, ул. 20-летия Октября, д. 84.

Адрес редакции: 394006, г. Воронеж, ул. 20-летия Октября, д. 84, комн. 5203; тел: (473) 271-50-48.

© ВГТУ, 2017

2

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

СОДЕРЖАНИЕ

Лингвистика

Методика преподавания языков

Аспекты изучения художественного текста

Долгая Е.А., Синявина Л.В. Философские мотивы лирики Н.В. Станкевича ……………………… 49

Лингвокультурология

Межкультурная коммуникация

Концептология

3

Лингвистика и межкультурная коммуникация Выпуск №1(24), 2017

Вступительное слово главного редактора серии «Лингвистика и межкультурная коммуникация»

Раздел «Лингвистика» содержит статьи, в которых анализируются морфологические и фонетические особенности говора села Кутки (Недоступова Л.В., Леонов Е.А.), акватические номинации в поэтическом языке И. Бродского (Твердохлеб О.Г.), языковое воплощение стихии «вода» в художественных произведениях В. Солоухина (Кушнир К.И.).

Во второй раздел – «Методика преподавания языков» – включены исследования, в которых представлены методические рекомендации по репрезентации глаголов движения-перемещения на уроках русского языка как иностранного (Крысенко Т.В., Цыганенко В.В.), а также по анализу художественного текста на уроке практического русского языка (Гаспарян А.В.).

В разделе «Аспекты изучения художественного текста» заявлены статьи,

посвященные философским мотивам лирики Н.В. Станкевича (Долгая Е.А., Синявина Л.В.).

Четвертый раздел – «Лингвокультурология» – включает исследования топонимов как средств повышения мотивации студентов (Перевалова С.Г.), а также информационных технологий, которые используются в создании социальных образов (Степаненко В.А., Нахабина М.М.).

Раздел «Межкультурная коммуникация» содержит статьи, раскрывающие манипулятивные функции мифа в американском политическом дискурсе (Алексеев А.Б.) и способы создания эффективного медиатекста (Давлетшина С.Р.).

4

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

В работе заключительного раздела – «Концептология» – дается сравнительная характеристика когнитивных признаков оппозитивных концептов горячий – холодный (Мухина И.К.).

Содержащиеся в выпуске 1 (24) серии научные работы затрагивают проблемы современной лингвистики, методики преподавания, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, концептологии и изучения языка художественных текстов.

Полагаем, что данная серия будет интересна специалистам-филологам, методистам, преподавателям русского языка как иностранного, учителям школ, гимназий и лицеев, а также аспирантам, магистрантам и студентам.

5