Материал: Аспекты изучения художественного текста. Проскурин Д.К., Рудаков О.Б

Лингвистика и межкультурная коммуникация Выпуск №1(24), 2017

Дальнейшая периферия ментальной сущности концептов горячий – холодный

состоит из когнитивных признаков, выражающих представления о субъективномодальных и оценочных смыслах и репрезентированных во фразеологических единицах и паремиях.

При этом оценке подвергаются следующие признаки:

1.ощущение тепла/холода: «ощущение тепла связывается в пословицах с ощуще-

нием сытости (Хлеб греет, не шуба; Сытый по голодном, а теплый по холодном не пла-

чут), а холода – с ощущениями, которые испытывает голодный (Кто голоден, тот и холоден; Где холодно, тут и голодно; Стужа да нужа – нет их хуже; холод да голод – не легче того) или терпящий нужду человек (И холодно, и голодно, и мошна пуста; И холодовал, и голодовал, и нужу знавал; Нужда и голод погонят на холод). При этом указывается, что сытые и богатые обычно едят горячую пищу, а голодные и бедные – холодную (Горячее едят подьячие, голодные едят холодное)». Это общие признаки анализируемых концептов. При этом «голодному человеку труднее переносить холод (Холод не терпит голоду), он не может в полной мере осуществлять свою деятельность

(Холоден, голоден – царю не слуга)»;

2.воздействие высокой/низкой температуры:

положительно оцениваются:

«умеренно высокая температура (теплый), так как соприкосновение с таким объектом или нахождение в таких условиях обычно приятно человеку»;

«умеренно низкая температура объекта (прохладный), погода, характеризую-

щаяся умеренным холодом, свежестью (прохлада, свежесть, морозный день), особенно по контрасту с утомительной жарой, в меру низкая или более низкая температура воздуха в каком-либо месте, промежутке времени (холодок, свежо), холодные поверхности или прохладный объект, температура которых ниже температуры тела человека, но не составляет с ней резкого контраста, поэтому соприкосновение с ними вызывает приятные ощущения, особенно если человеку жарко, охлаждающий до приятного состояния ветер (свежий ветер), специально охлажденные пищевые продукты и кушанья или прохладительные напитки (прохладный морс, холодное пиво), приятно охлаждающая ткань (прохладный шелк)».

При этом «более низкая температура воздуха может оцениваться как приятная, вызывает приятные ощущения, особенно по контрасту с утомительной жарой. В отдельных случаях мороз, несмотря на труднопереносимость, может быть связан с представлениями о приятных ощущениях (например, с ощущением бодрости), особенно, если понижение температуры, время пребывание на холоде и другие условия контролируется человеком или если ему жарко. Закаливающие процедуры, дающие чувство свежести, особой легкости в теле и вызывающие хорошее настроение, оцениваются положительно».

Отрицательно оцениваются следующие явления.

«воздействие высокой температуры воздуха, окружающей среды, горячего предмета вызывает у человека чаще неприятные, болезненные ощущения. При этом поверхностные ощущения различаются по силе (горячо, гореть, пылать, жечь, обжи-

гать)»;

«как правило, низкая температура воздуха, характерная для зимы или поздней осени, весной и летом воспринимается как отклонение от нормы. Признак низкой температуры может восприниматься как негативный, нежелательный, досадный, неблагоприятный для жизни;

«чрезмерное охлаждение всегда оценивается отрицательно, также как и неприятные, болезненные ощущения, когда мучительно холодно (стужа), особенно при сильном ветре. Обильный снежный покров (заснеженный) зимой может препятствовать движению человека и транспорта и восприниматься как неблагоприятное природ-

96

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

ное явление, но может и поэтизироваться (чаще в речи о горах или больших и удаленных от человека пространствах)»;

3. степень проявления температурного признака: отрицательную прагматическую оценку получают:

«малая степень проявления температурного признака объекта, который в норме должен быть горячим или теплым (остыть), обычно при этом речь идет о пищевых продуктах, кушаньях, напитках, отопительных приспособлениях, нагревательных при-

борах: суп уже остыл, утюг еле теплый»;

«не защищающая от холода холодная одежда, недостаточно нагретые или уже остывшие отопительные приспособления и нагревательные приборы (холодная печка), пищевые продукты, кушанья, напитки (холодный кофе)».

Таким образом, дифференциальными когнитивными признаками концептов горячий – холодный являются в приядерной зоне – прототипично горячие или холодные объекты, интенсивность проявления признаков, эталонные предметы, внешние признаки которых служат индикаторами определения температуры объекта; в зоне ближайшей периферии – способы сделать объект горячим или холодным, прототипически горячие или холодные продукты питания и напитки, восприятие температуры помещения, обработка объектов путем воздействия определенной температуры, ощущение человеком высокой/низкой температуры собственного тела, воздействие на человека высокой/низкой температуры окружающей среды, каких-либо предметов и его последствия.

Сопоставительный количественный анализ когнитивных признаков концептов горячий – холодный и их лексических репрезентаций, выявил, что в концепте горячий по сравнению с концептом холодный наиболее развита приядерная зона, в концепте холодный превалируют зона ближайшей периферии и зона ассоциативно-образного совмещения фактов, событий и явлений. У концепта холодный по сравнению с концептом горячий широко развита зона парамиологии: соответственно 31 и 24 паремий, связанных

ссемантикой данных температурных признаков. Соотносимыми по объему когнитивных признаков и лексических репрезентаций являются ядерная и приядерная зона, а также зона образных и культурологических ассоциаций концептов.

Библиографический список

1.Бабенко Л. Г. Предисловие // Концептосфера русского языка: ключевые концепты и их репрезентации (на материале лексики, фразеологии и паремиологии): проспект сло-

варя / под общ. ред. проф. Л. Г. Бабенко. Екатеринбург: Изд-во Урал. ун-та, 2010. С. 3 –

2.Jones Steven. Antonymy. A corpus-based perspective. London and New York, 2002. 193 p.

References

1.Babenko L. G. Preface // Kontseptosfera of Russian: key concepts and their representations (on material of lexicon, phraseology and a paremiologiya): the prospectus of the dictionary / under the general edition of professor L. G. Babenko. Yekaterinburg: Publishing house of the Ural university, 2010. Page 3 – 20.

2.Jones Steven. Antonymy. A corpus-based perspective. London and New York, 2002. 193 p.

97

Лингвистика и межкультурная коммуникация Выпуск №1(24), 2017

Правила оформления статей в Научном вестнике

Уважаемые авторы, пожалуйста, следуйте правилам оформления статей для опубликования в Научном вестнике.

Статьи представляются в электронном виде. Объем статей должен составлять не менее 4 и не более 10 страниц формата А4. Статья должна включать:

1)УДК;

2)Сведения об авторах на русском и английском языках (оформляются в виде таблицы без видимых границ, шрифт Times New Roman высотой 12, курсив): место работы, должность, ученая степень (если есть), фамилия и инициалы, страна, город, телефон;

3)Инициалы и фамилии авторов (шрифт Times New Roman высотой 12, обычный, выравнивание по центру);

4)Название статьи на русском и английском языках (шрифт Times New Roman высотой 12, жирный, прописные буквы, выравнивание по центру, переносы не допускаются);

5)Аннотацию на русском и английском языках (шрифт Times New Roman высотой 10, выравнивание по ширине);

6)Ключевые слова на русском и английском языках (шрифт Times New Roman высотой 10, выравнивание по ширине);

7)Основной текст (шрифт Times New Roman высотой 12 пунктов с одинарным интервалом);

8)Библиографический список на русском и английском языках (шрифт Times New Roman высотой 12 пунктов).

Поля слева и справа – по 2 см, снизу и сверху – по 2 см. Выравнивание текста – по ширине. Для обеспечения однородности стиля не подчеркивайте текст. Отступ первой строки абзаца – 1 см. Не допускается для оформления статьи использовать Open Office. Просим, при наборе текста используйте клавишу «ПРОБЕЛ» только по основному назначению – для отделения одного слова от другого, для этого достаточно нажать клавишу «Пробел» 1 раз. Пожалуйста, не используйте клавишу «Пробел» для создания абзацных отступов (используйте меню «Абзац» на панели инструментов), а также для выравнивания текста (для этого используйте функцию «Выровнять по ширине» на панели инструментов).

Иллюстрации выполняются в векторном формате в графическом редакторе Corel Draw либо в любом из графических приложений MS Office. Графики, рисунки и фотографии монтируются в тексте после первого упоминания о них в удобном для автора виде. Название иллюстраций (10 пт., обычный) дается под ними по центру после слова Рис. c порядковым номером (10 пт., обычный). Если рисунок в тексте один, номер не ставится. Точка после подписи не ставится. Между подписью к рисунку и текстом – 1 интервал.

Все рисунки и фотографии должны иметь хороший контраст и разрешение не менее 300 dpi. Избегайте тонких линий в графиках (толщина линий должна быть не менее

0,2 мм).

Рисунки в виде ксерокопий из книг и журналов, а также плохо отсканированные не принимаются.

98

Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета

Слово Таблица с порядковым номером размещается по правому краю. На следующей строке приводится название таблицы (выравнивание по центру без отступа) без точки в конце. После таблицы – пробел в 1 интервал. Единственная в статье таблица не нумеруется.

Ссылки на литературные источники в тексте заключаются в квадратные скобки [1; с. 54–67] с указанием страниц.

Библиографический список приводится после текста статьи на русском и английском языках в соответствии с требованиями ГОСТа. После слов Библиографический список точка или двоеточие не ставятся. Шрифт 12 пт., обычный, выравнивание по ширине страницы, красная строка 1 см. Оформлять в алфавитном порядке библио-

графический список необходимо по ГОСТу Р 7.05-2008.

Водном номере публикуется не более двух статей одного автора.

Суважением, редакционная коллегия серии.

ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СТАТЬИ

Н.С. Морозова

ОБРАЗ ПЕРВОГО СНЕГА В РУССКОЙ ПОЭТИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ МИРА

В статье рассматривается один из значимых фрагментов русской художественной картины мира – первый снег. На материале поэзии XIX – начала XXI вв. выявляются образы, созданные по моделям

«первый снег как объект, обладающий определенными признаками» и «некий объект как первый снег»,

тем самым устанавливается эстетическое значение сочетания первый снег и определяется круг реалий, при описании которых актуализируется образ первого снега.

Ключевые слова: художественная модель мира, художественный образ, художественная концептуализация, признаки образа, повторяющееся поэтическое сочетание.

N.S. Morozova

IMAGE OF THE FIRST SNOW IN RUSSIAN POETIC MODEL OF THE WORLD

The article deals with one of the important fragment of Russian aesthetic picture of the world – the first snow. The images created according to the models «the first snow as an object having certain features» and «an object like the first snow» are described on the basis of poetry from the 19th to the early 21th c. It helps to reveal the aesthetic meaning of «the first snow» and to determine the range of objects whose descriptions contain actualized images of the first snow.

99

Лингвистика и межкультурная коммуникация Выпуск №1(24), 2017

Key words: aesthetic picture of the world, fiction image, fiction conceptualization, image features, repeated poetis combination.

Первый снег – одно из таинств природы, красота которого волновала поэтов еще в XIX в.: его воспевали П.А. Вяземский, А.М. Жемчужников, А.П. Бунина, И.З. Суриков и др. Несомненно, певцом первого снега в русской поэзии по праву считается П.А. Вя-

земский, сумевший воссоздать прелесть нежного баловня полуденной природы, сына пасмурных небес полуночной страны [4]. Поэт не только передал красоту этого явления природы, но и смог средствами поэтического языка изобразить русскую зиму, создав классический шедевр, на что обращали внимания как его современники (А.И. Тургенев, А.С. Пушкин), так и впоследствии исследователи его творчества (Л.Я. Гинзбург, Б.С. Мейлах, К.И. Соколова и др.).

Поэтический текст содержит результаты эстетического освоения действительности, наряду с национальным языком, отражающим результаты обыденного познания мира, и наряду с научными текстами, фиксирующими результаты научного освоения мира природы и человека.

Снег является значимым фрагментом русской языковой картины мира, в силу этого снег – важный компонент художественной модели мира: образы снега, метели, снегопада присутствуют в творчестве многих авторов XVIII – начала XXI вв., о чем говорят более 8 тысяч контекстов, выявленных методом сплошной выборки из произведений русских поэтов. Особое место среди всего корпуса «снежного» поэтического материала составляют контексты, целые произведения, в которых создан образ первого снега. Постоянное обращение поэтов разных эпох и различных эстетических взглядов к данному образу дает основание предположить, что первый снег (как явление природы) обладает особым эстетическим и символическим смыслом.

Материалом для данного исследования послужили контексты, в которых исполь-

зованы сочетания первый снег, первый снежок, первый снегопад, первые сугробы, пер-

вая пороша. Наблюдения над контекстуальным окружением названных сочетаний позволяют определить особенности художественной концептуализации первого снега как фрагмента действительности и тем самым установить, какие новые значения появляются у образа первого снега на каждом этапе развития русской поэзии. Так, в этом аспекте рассмотрены контексты, в которых созданы образы по модели «первый снег как объ-

ект, обладающий определенными признаками». Под признаками в данной модели по-

нимаются как различные физические проявления первого снегопада («мелкий», «мокрый», «утренний» и пр.), так и художественные признаки, представляющие особые ассоциативные связи, которые возникают в поэтическом сознании авторов при виде снега (например, первый снег как напоминание о каких-либо событиях в жизни человека). Кроме того, привлечение большого корпуса текстов XIX – начала XXI вв. делает возможным определить круг объектов, в эстетическом осмыслении которых актуализируются признаки первого снега и в описании которых используется сочетание первый снег в роли предмета сравнения. В этом направлении проанализированы контексты, в которых реализуется модель образа «некий объект как первый снег».

Среди названных выше сочетаний регулярность употребления характерна для синтагмы первый снег, что подтверждается использованием его в функции заглавия произведений поэтов разных эпох: П.А. Вяземского, А.М. Жемчужникова, С.А. Есенина, В. Брюсова, Б.Л. Пастернака, А. Вознесенского, Н. Рубцова, Л. Мартынова, Т. Алферовой, В. Осипова, В. Шнейдера и др. Кроме того, сочетание первый снег наряду с названными синтагмами отличается большей частотой употребления. Эти условия позволяют отнести синтагму первый снег к повторяющимся поэтическим сочетаниям, под

100