Материал: Автоматизация процессов взаимодействия участников образовательного процесса на основе использования интернет-сервиса «Дневник.ру»
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
43
который
осуществ
ляется по
личному
логину и
паролю
Личн
ый
кабинет
учителя
Раздел
для
учителя
есть
есть
есть
есть
Личн
ый
кабинет
ученика
Раздел
для
ученика
есть
есть
есть
нет
Личн
ый
кабинет
родител
я
Раздел
для
родителя
есть
есть
есть
есть
Соци
альная
сеть
Сайт,
объединя
ющий
участник
ов
учебного
процесса
школ, в
которых
подключ
ена
система
нет
есть
есть
нет
44
Форм
ировани
е
отчетов
Отчет
ы для
организа
ций
сферы
образова
ния,
внутриш
кольные
отчеты,
отчеты
классног
о
руководи
теля,
отчеты
успеваем
ости для
родителе
й
есть
есть
есть
есть
Сост
авление
расписа
ния
Генер
атор
уроков
для
быстрого
наполнен
ия
пустого
расписан
ия на
основе
схемы
есть в
интеграции с
программой
составления
расписания
есть
есть
есть в
интеграции
с
программо
й
составлени
я
расписания
45
расписан
ия
Порт
фолио
ученика
Конта
ктные и
личные
данные
учеников
и их
родителе
й
есть
есть
есть
нет
Дист
анционн
ое
обучени
е
Взаим
одействи
е учителя
и
учеников
на
расстоян
ии
есть
есть
нет
нет
Основываясь на проведенном обзоре, можно сделать следующие выводы о
применимости данных систем для решения поставленной задачи разработки ИС
процессов взаимодействия участников образовательного процесса:
1. Современные тенденции развития рынка электронных
дневников направлены в сторону универсализации и увеличения
функциональности систем.
2. Использование коммерческих систем управления электронным
обучением не доступно по причине их высокой стоимости и необходимости
продления лицензии на каждый учебный год.
3. Системы с открытым исходным кодом позволяют реализовать
тот же набор возможностей, что и коммерческие с существенно меньшими
затратами и большей эффективностью, но, тем не менее, не подходят из-за
трудоемкости развертывания и излишней функциональности;
46
4. Общим недостатком систем является невозможность
расширения без участия разработчиков.
Следовательно, для использования при разработке системы необходимо
рассматривать сервис Дневник.ру.
47
1.3.2 Выбор и обоснование стратегии автоматизации задачи
Имеют место быть следующие виды автоматизации:
1) Кусочная автоматизация представляет собой наиболее
неэффективный вид вложения средств для роста предприятия. Под
автоматизацией подразумевается отсутствие стратегического плана развития и
создания. В процессе такого подхода внедрение информационных технологий
обосновано лишь локальными сиюминутными задачами, и не учитывает
реальные потребности бизнеса. В таком случае компания получает
раздробленные прикладные системы, внедрение которых может стоить также,
как и разработка комплексного решения. Выбрав такую стратегию можно
минимизировать время и средства на установку и настройку системы. Но в
дальнейшем при модернизации, которая будет подразумевать полную
автоматизацию, применение этой системы станет не рациональным и
убыточным.
2) Автоматизация по участкам включает в себя процесс автоматизации
некоторых производственных или управленческих подразделений компании,
сходных по функциональному признаку. Такой вариант автоматизации
применяется, когда у компании не хватает средств на полную автоматизацию,
или существующие преобразования смогут дать большой экономический
эффект. Такая автоматизация зачастую характерна для производственных
участков.
3) Автоматизация по направлениям включает в себя автоматизацию
некоторых направлений работы компании. Главным отличием от автоматизации
по участкам является то, что деятельность предполагает участие в этом процессе
всех подразделений компании, которые так или иначе учувствуют в
автоматизируемом направлении. Итогом такой автоматизации по направлениям
может быть даже полная автоматизация предприятия.
4) Полная автоматизация представляет из себя систему, состоящую из
немалого количества элементов разных уровней и назначения. К ним относятся
модули, подсистемы, блоки управления, управленческие процедуры, задачи,
функции и т. д. Все это дает возможность применять единый алгоритм для
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/2157