Материал: бастауыш мектептегі саба басымдытар жне жетілдірустратегиялары педагогтерді біліктілігін арттыру курсыны білім беру бадарламасы

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
3-тапсырма. Дүниетану пәні бойынша жобалық жұмысты ұйымдастыруға бағытталған сабақ жоспарын әзірлеу (сынып, бөлім өз таңдауыңызда). Сабақ жоспарын әзірлеуде «Дүниетану» пәнін меңгеруде қиындығы бар немесе қоршаған әлем туралы түсінігі жеткіліксіз оқушыларға қолдау көрсетуді ескеріп тапсырма әзірлеңіз және оны сараптаңыз.      ___________________________________________      (сабақтың тақырыбы)

Бөлім:



Сабақтың тақырыбы



Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары



Сабақтың мақсаты






     Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар










Кесте. Дүниетану бойынша тапсырманы сараптау

Сипаты

Сәйкес

Сәйкес келмейді

Тапсырма оқу мақсаттарына, бағалау критерийлеріне, көрсетілген ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес







Сұрақтың немесе тапсырманың берілуі түсінікті. Тапсырмада:

- бірін-бірі терістеу;

- қажетсіз қиын сөздер;

- күрделенген құрылым;

- сленг сөздер;

- диалект сөздер;

- түсініксіз сөздер

және т.б. қолданылмайды.







Тапсырманың берілуінде дұрыс жауабына меңзейтін тұстары жоқ (тура, жанама)







Тапсырманың күрделілік деңгейі бағалау критерийіндегі ойлау дағдыларының деңгейлеріне сәйкес келеді







Сабақ жоспары / тапсырма мазмұны жоба жұмысының барлық кезеңдерінде оқушылардың жобалық оқу қызметін ұйымдастыруға мүмкіндік береді:

  • Әзірлеу

  • Жүзеге асыру

  • Рефлексия







Тапсырма оқушылардың бойында келесі дағдылардың дамуына ықпал етеді:

  • Тұлғалық (өзін-өзі анықтау, адами-этикалық құндылықтарға бағдарланған)

  • Реттеуші қызмет (мақсатқа бағыттылық, жоспарлау, болжау, бақылау, түзету, бағалау, өзін-өзі реттеу)

  • Коммуникативті (ынтымақтастық, сұрақ қою, қақтығыстарды сындарлы шешу, өз ойын басқаларға жеткізу, ойын жинақтау, диалогқа түсу)

  • Танымдық

  • Жалпы оқу дағдылары

  • Таңбалық-символдық

  • Логикалық

  • Проблеманы тұжырымдау және оны шешу





Қолданылатын ресурстық материалдар (суреттер, схема, сызба, кесте, диаграмма т.б.) түсінікті







Грамматикалық және орфографиялық қателер жоқ







Балл қою кестесі/дескрипторлар тапсырмаға сәйкес






Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/143443