В современном обществе беспризорность переросла в национальную трагедию, и, казалось бы, ни один человек не может от нее скрыться. Однако, сейчас люди закрываются от такой социальной проблемы, как беспризорность. Действительно, ведь даже в общественном мнении, психологии власти начинают возобладать мотивы: если безнадзорность и беспризорность - неизлечимая социальная болезнь, то ее не только нельзя, но и можно не лечить, а порой и эксплуатировать физически и морально детей социального дна. Ослабляется традиционная для России и россиян милосердная доминанта понимания жизненной связи потерянных детей с потерянным обществом.
Для искоренения беспризорности необходима серьезная работа, подготовка информационной и материально-технической базы. Необходимо четко представлять причины беспризорности и ее последствия для государства и его населения. Реализация собранной информации поможет разработать не просто профилактику безнадзорности и беспризорности, но и наставит на путь своевременного решения тревожной проблемы.
Глава 2. Беспризорность с современной России
Российская Федерация - это социальное государство. Его политика направлена на создание условий, которые обеспечивали бы достойную жизнь и свободное развитие человека; под государственной защитой находится человек, его права и свободы. Но, к сожалению, это не удается сделать в полной мере. В государстве присутствует одна из самых распространенных социальных проблем в мире - беспризорность.
В России на период 2015-2016гг. (См. Приложение 1. Рис.2) было зарегистрировано больше беспризорников, чем после Гражданской и Великой Отечественной войн вместе взятых. Эксперты называют цифру в 5-7 миллионов http://www.interfax-russia.ru/search.asp беспризорников на Россию: это значит, что в подъезде каждого дома ночует, как минимум по три беспризорника. Российское законодательство пока с трудом справляется с проблемой беспризорности, именно поэтому она получила такое распространение.
2.1 Причины беспризорности
Беспризорность вызывается причинами социально-экономического характера, такими как войны, революции, голод, стихийные бедствия и другие изменения условий жизни, влекущие за собой сиротство детей. Так, Надежда Крупская утверждала, что всему виной "разрушение общественных связей, вызванное войной и революцией".
Росту беспризорности способствуют экономические кризисы, безработица, нужда и, конфликтная обстановка в семьях, асоциальное поведение родителей, жестокое обращение с детьми. Выделяются также медико-психологические причины (склонность некоторых несовершеннолетних к асоциальному поведению)
По данным социологических исследований, среди доминирующих причин детской беспризорности выделяются наиболее острые: бегство из неблагополучных семей - 76 %; бедственное материальное положение семей - 74 %; уход из семьи в связи с семейно-бытовыми конфликтами - 68 %; алкоголизм в семье - 67 %; плохое отношение к детям в приютах - 60 %; наличие психических заболеваний у членов семьи - 61 %. http://studbooks.net/ (См. Приложение №1. Рис. 3)
Рост числа асоциальных семей. Асоциальная семья - это семья, в которой нарушаются права ребёнка. Это в первую очередь та семья, где имеются явные дефекты воспитания, низкий социальный статус в какой-либо из сфер жизнедеятельности или в нескольких одновременно, не справляются с возложенными на них функциями. Ребенок не получает должного внимания со стороны своих родителей, а наоборот, все чаще становится объектом для вымещения злости. Постоянные побои, родители, находящиеся в сильном алкогольном или наркотическом опьянении, разводы или смерть одного из родителей влияют на сознание и формирование характера ребенка. Если с малолетства человек видит проявление жестокости, нарушения прав, то в дальнейшей жизни он старается воспроизвести привычные для себя условия жизни, порождая тем самым все новые и новые социальные проблемы.
Хотя есть и обратная сторона монеты, некоторые асоциальные семьи можно отнести к тем, что дают слишком много любви своему ребенку, тем самым разрушают собственное будущее детей и семью в целом. Излишки любви превращаются в тотальный контроль, и ребенок, не зная, как скрыться от этого, убегает из дома. Убежав однажды, убегает снова и снова, постепенно теряя духовные связи со своей семьей.
Бедственное материальное положение семей. Находясь у черты бедности, многие родители вынуждены работать на двух и трех работах, не видя практически своих детей, не имея времени наладить с ними общение. В отношениях с детьми у родителей в таких семьях все большее распространение получает грубость, повышенная агрессивность, вплоть до различных форм насилия. (См. Приложение № 1. Рис. 4)
Побег детей из интернатных учреждений. Большую часть юных путешественников составляют «государственные» дети. Более половины из них не проводят в казенном учреждении и трех месяцев. Чаще всего ребенок не может адаптироваться к интернатской жизни. Большинство учреждений не имеют нормальных санитарных условий, приблизительно 48% всех учреждений требуют капитального ремонта, 5 % находятся в аварийном состоянии. Садовская Ю. Беспризорников гораздо больше, чем мест для них в детских приютах//Аргументы и факты.- 2004.- №4 Массовый характер имеют случаи воровства и нецелевого использования бюджетных средств администрациями детских домов. Тем самым работники детских домов и интернатов делают проживание ребёнка с трудным детством невыносимым. Но побеги из детских домов и приютов могут быть также по вине плохих отношений с остальными воспитанниками.
Так 5 февраля 2017 года все новостные программы пестрили заголовком: «В нижегородском детдоме 15-летняя воспитанница задушила девочку». В социально-реабилитационном центре «Пеликан» в Княгининском районе малышку среди ночи на спор задушила старшеклассница Катя из этого же детдома. Девочка зачастую избивала маленьких детей, говорила, что они раздражают ее своим криком. Она устроила настоящий террор, с которым даже работники «Пеликана» не могли справиться. Как стало известно позже, Катя не раз грозилась жестокой расправой младшим воспитанникам центра. 5 же февраля 2017 года девочка решилась осуществить задуманное и ей это удалось. Семилетняя девочка скончалась еще до прихода воспитателей. http://www.nnov.kp.ru
Еще один инцидент произошел 28 ноября 2016 года. Воспитатель избил детского дома избил сироту, который не соблюдал внутренний распорядок и нарушил так называемый застольный уклад учреждения. Мужчина схватил ребенка за шею и несколько раз ударил его головой об кастрюлю. У мальчика диагностирована параорбитальная гематома справа, ссадина лица. Воспитатель был взят под стражу и осужден. http://www.novoteka.ru
В ряде случаев беспризорность детей - следствие педагогической беспомощности родителей, их искаженного представления о границах самостоятельности детей, отсутствия контроля за их времяпрепровождением, озабоченности взрослых лишь проблемой удовлетворения естественных и материальных потребностей, нарушение взаимопонимания и доверия между детьми и родителями.
Источником ослабления внимания к детям являются ситуации разводов, которые не только травмируют психику ребенка, но и нередко обусловливают разлад с родителями; взаимное недовольство взрослых и детей, стремление последних к автономизации; желание до минимума свести контакты с родными.
2.2 Последствия беспризорности
Беспризорные дети - это дети, которые не имеют родительского или государственного попечения, постоянного места жительства, соответствующих возрасту позитивных занятий, необходимого ухода, систематического обучения и развивающего воспитания. Уже исходя из этого определения можно сделать множество выводов о том, что беспризорность не оставит общество без соответствующих ей последствий.
Беспризорность влечёт за собой тяжёлые социальные последствия, такие как рост правонарушений и преступлений среди несовершеннолетних, проституция, алкоголизм, наркомания.
*Беспризорные дети, лишённые средств к существованию, могут подвергаться коммерческой и криминальной эксплуатации. Беспризорники вовлекаются в криминальные сферы деятельности (работа на улице во вредных условиях, проституция, порнографический бизнес, торговля табачной, алкогольной продукцией), связанные с риском для здоровья, психологического и социального развития.
В 2004 году в России было зарегистрировано более 154 тысяч преступлений, совершённых несовершеннолетними, а также 60-70 тысяч преступлений, совершённых детьми, не достигшими возраста привлечения к уголовной ответственности. За нарушения правопорядка в милицию было доставлено более 1 млн несовершеннолетних. К началу 2005 года на учете в подразделениях по делам несовершеннолетних МВД России состояло свыше 655 тыс. детей и подростков
Глава МВД РФ Рашид Нургалиев отметил, что в 2005 году было зарегистрировано немало случаев, когда несовершеннолетние занимаются видами преступной деятельности, которые ранее были прерогативой взрослых: содержание притонов, сутенерство, мошеннические действия с валютой и ценными бумагами.
На жизнь несовершеннолетних крайне негативно влияет их незанятость. В результате неконкурентоспособности на рынке труда многие подростки, отчаявшись найти работу, попадают в теневые полукриминальные структуры бизнеса либо становятся на преступный путь. Анализ уголовных дел свидетельствует, что 70% осужденных подростков на момент совершения преступлений нигде не учились и не работали. Именно поэтому беспризорность - угроза национальной безопасности.
*Убыль «полноценных членов общества» имеет пагубные последствия для экономики, культуры и т.д. Ослаб воспитательный потенциал семей, разрушаются ее нравственные устои, утрачиваются фундаментальные человеческие ценности. Увеличивается число детей, пострадавших от жестокости родителей, психологического, физического и сексуального насилия. В больницы помещаются малолетние дети, длительное время остающиеся без присмотра и пищи. Пополняется число детей из семей, в которых родители потеряли способность накормить и одеть детей, дать им образование и воспитание. Из-за пьянства, наркомании, аморального образа жизни, отказа от содержания и воспитания детей государство вынуждено лишать родителей родительских прав.
Воспитание насилием наносит вред и физическому и психическому здоровью детей и имеет тяжкие социальные последствия, самое главное из которых - воспроизводство жестокости. Те, кого в детстве били и оскорбляли, вырастая, решают свои жизненные проблемы точно также. И если не остановить эту эстафету зла и насилия, то она будет передаваться из поколения в поколение: от отцов - к детям, от детей - к внукам ведь привыкая к насилию, дети начинают считать его нормой.
*Социальная дезадаптация личности ребёнка. Дезадаптация как проявление является внешней характеристикой какого-либо неблагополучия человека, которая находит выражение в его нетипичном поведении, отношении и результативности деятельности в данных условиях среды.
Всем известно, что беспризорные дети не получают должного внимания. Им порой даже не известно, что такое родительская любовь. Их неудовлетворенные потребности могут привести к повышенной социальной активности, которая проявится в антиобщественной деятельности. К тому же среди беспризорников распространена первая фаза дезадаптации - педагогическая запущенность - отчуждение от школы. Следовательно, происходит усвоение искаженных ценностно-нормативных представлений, а это ведет не только к распространению девиантного поведения, потере будущей квалифицированной рабочей силы общества, но и к усилению криминальных структур общества.
· Распространение неизлечимых заболеваний. Отсутствие жилищных условий (а порой пребывание в антисанитарных условиях), медицинской помощи, регулярного и правильного питания подрывает здоровье беспризорных детей. В социально-реабилитационные учреждения они попадают в состоянии истощения, отягощенного рядом серьёзных психосоматических, инфекционных и венерических заболеваний. Следует иметь в виду, что беспризорные дети наиболее уязвимы, с точки зрения заражения ВИЧ-инфекцией
2.3 Социальный портрет беспризорника
Беспризорники - это дети разного возраста. Наименьший возраст обследуемых - 6 лет, значительная группа - в возрасте от 9 до 14 лет. Группа подростков 15-17 лет немногочисленна. Многие бездомные подростки уже адаптировались к условиям жизни на улице, умеют за себя постоять или знают, куда можно обратиться за помощью. Некоторые уже стали членами какой-либо группировки или банды и проживают вместе с ней. Эти дети в поле зрение специальных детских учреждений обычно не попадают.
Судьба беспризорника трагична, его развитие деформировано. Безнадзорного ребенка отличают неразвитость эмоциональной сферы; задержка интеллектуального развития, неустойчивость внимания. У детей существует тенденция к пониженному самоуважению, их действия часто бывают, неадекватны ситуации.
Беспризорники страдают из-за недостатка доверия, межличностные отношения затруднены, нарушается осознание самого себя как целостной личности. Подростковый возраст характеризуется тем, что в это время происходит интенсивное интеллектуальное развитие подростка, индивидуализация и самореализация личности. Эти процессы могут протекать успешно лишь в тесном контакте родителей и детей, однако этот контакт у безнадзорного ребенка частично отсутствует, он чувствует себя нелюбимым, отвергнутым, одиноким. Ковалев В.В. Психические отклонения у подростков правонарушителей. - М.: Медицина, 1992