Немотивированная тревожность проявляется в непроизвольном переживании по поводу личностно значимых маловероятных событий. Тревожность - это индивидуальная психическая особенность человека. Немотивированная тревожность проявляется в непроизвольном переживании по поводу личностно значимых маловероятных событий. Для человека характерны беспричинные или плохо объяснимые ожидания неприятностей, предчувствие беды, возможных утрат.
Рис.29
Далее приведём результаты статистической обработки для немотивированной тревожности, был применён критерий U Манна-Уитни (табл.17)
Таблица 17 Статистические данные по опроснику В.В Бойко.
|
Критерий U Манна- Уитни |
Достоверность различия |
||
|
Немотивированная тревожность |
145,000 |
0,001 |
Как видно из таблицы 17, статистически достоверны результаты по немотивированной тревожности.
Подводя итоги по тесту В.В. Бойко, можно сказать, что люди, страдающие наркотической зависимостью, имеют склонность к немотивированной тревожности, а у здоровых людей такой тенденции не наблюдается.
Сравнительный анализ двух групп по результатам исследования опросника САН, Н. А. Лаврентьева, В. Б. Шарай и М. П. Мирошников В.А.
Доскин. Методика предназначена для оценки трёх основных составляющих функционального психоэмоционального состояния: самочувствие, активность и настроение.
Графические данные средних показателей по опроснику САН можно представить в виде диаграммы. (Рис.30)
Рис.30
Графические данные по самочувствию. (Рис. 31)
Плохое самочувствие Хорошее Самочувствие
Рис. 31
Графические данные по активности. (Рис. 32)
Рис. 32
Графические данные по настроению. (Рис. 33)
Рис. 33
Далее приведём результаты статистической обработки по показателям самочувствия, активности и настроения, так же был применён критерий U Манна-Уитни (табл.18)
Таблица 18 Статистические данные по опроснику САН.
|
САН |
Критерий U Манна-Уитни |
Достоверность различия |
|||
|
Самочувствие |
59,500 |
0,001 |
|||
|
Активность |
65,500 |
0,001 |
|||
|
Настроение |
29,500 |
0,001 |
Как видно из таблицы 18, статистически достоверны результаты по методике САН.
Подводя итоги по тесту САН, Н. А. Лаврентьева, В. Б. Шарайя и М. П. Мирошникова В.А. Доскина, можно сказать, что у людей, страдающих от наркотической зависимости, наблюдается тенденция плохого самочувствия, активности и настроения, а у здоровых людей, эта тенденция не наблюдается.
Подводя некоторый итог по полученным результатам и руководствуясь статистически значимыми факторами, мы можем сказать, что особенности эмоциональной сферы наркозависимых, по сравнению с нормой, выражены в следующем: у них очень высокий уровень как ситуативной, так и личностной тревожности, повышена склонность испытывать беспокойство в самых различных жизненных ситуациях. Показатели по фрустрации отличаются от группы нормы, наркозависимые люди избегают трудности, боятся неудач у них низкая самооценка. Люди из этой группы имеют склонность к агрессии, у них возникают трудности при общении с людьми. У одной трети группы «зависимые» высокий уровень ригидности, у них возникает затрудненность (вплоть до полной неспособности) в изменении своих привычек, поведения, установок и характера и т.д. По опроснику В.В.Бойко, у группы зависимых ярко выражен уровень немотивированной тревожности. Так же у них доминирует плохое самочувствие, физическое и душевное состояние человека, они пассивны, не увлечены жизнью, и прослеживается плохое настроение.
Анализ литературы, проведенный в теоретической части работы, а также результаты проведенного эмпирического исследования, позволяют нам сформулировать ряд практических рекомендаций по реабилитационной работе с наркозависимыми:
1) Методы работы с пациентом в процессе реабилитации должны воздействовать комплексно на все сферы его жизни: поведенческую, эмоционально-волевую, интеллектуально-духовную, нравственную, социальную профессионально-образовательную. Необходимо привлекать окружение пациента к участию в процессе реабилитации, с целью изменения системы взаимоотношений зависимого с микросоциумом.
2) При работе с наркозависимыми, важно направлять усилия на преодоление анозогнозии, изменение ценностных ориентаций в отношении собственного здоровья. Целесообразно проводить группы по информированию о симптомах рецидивов болезни, где обязательным элементом, должна быть проработка этих симптомов у себя.
3) При работе с людьми, употребляющими наркотики необходимо учитывать наличие у них социальной дезадаптации. Поэтому важной задачей при взаимодействии психолога с данной категорией пациентов является помощь им в изменении поведения с целью выхода из субкультуры наркозависимых. Для этого необходимо развивать коммуникативные навыки, способствовать формированию нормативной личностной и социальной ориентации, через моделирование и обсуждение различных социальных ситуаций в ходе групповой и индивидуальной работы. Важным аспектом психопрофилактики является помощь в формировании жизненной перспективы, что обеспечивается соответствующей профориентационной работой.
4) Психокоррекционные воздействия при реабилитации наркозависимых следует направить как на эмоциональную сферу, так и на изменение установок на взаимоотношения с людьми, способствовать повышению самооценки. При работе с наркозависимыми важно уделять внимание умению ставить ближайшие реально достижимые цели и поиску путей их реализации, может быть необходимо проведение профориентационных мероприятий, способствующих выбору или смене рода профессиональной деятельности.
5) Обязательным условием психокоррекции наркомании, является работа с корнями зависимости. Так же больные ежедневно могут писать о своих чувствах - своеобразный анализ своей эмоциональной сферы, событий, которые нашли своё отражение этой сферы в течение дня. Это способствует размораживанию чувств наркозависимых. Не менее важную часть работы с зависимостью составляет работа с другими членами семьи, с созависимыми. Ведь если в эмоциональной сфере зависимого человека происходят перемены, то по возвращению в свою семью, где всё остаётся по прежнему, риск возвращения к наркотикам у него очень велик.
6) На данный момент существует огромное количество реабилитационных центров: государственных, религиозных, коммерческих, работающих по иностранным или отечественным методикам. Большинство же центров способны устранить лишь физическую зависимость, снять ломки, а психологическая реабилитация наркомана проходит уже под присмотром психиатров, наркологов, психологов.
Заключение
В данной работе я исследовала и провела диагностику эмоциональной сферы людей принимающих наркотические вещества, и сравнила с группой нормы и определила их особенности и различия. Теперь, на основании этой работы, мы можем с определённой точностью утверждать, что таковые особенности действительно имеются и чётко определены. Также можно смело утверждать, что обнаруженные в этой работе особенности эмоциональной сферы наркозависимых совершенно точно отличают их от людей, не употребляющих психоактивные вещества. Данные этой дипломной работы могут послужить в дальнейшей работе с наркозависимыми, они могут служить основной для более подробного и детального рассмотрения всех особенностей личности людей, склонных к аддиктивному поведению. Полученные данные можно соотносить с данными об личностных особенностях наркозависимых, и на основании подобного соотношения строить детальный и подробный портрет человека, склонного к употреблению наркотических веществ. Это может послужить почвой для уменьшения числа зависимых, как в нашей стране, так и во всём мире.
Так же мы разработали рекомендации психокоррекционной работы с наркозависимыми взрослыми.
Сначала больные избавляются от физической зависимости (детоксикация). Далее проходит психологическая реабилитация, используют методы гештальт-терапии, нейролингвистическое программирование, различные виды гипноза, психодрамма и арт-терапия. Обязательным условием психокоррекции наркомании, является работа с корнями зависимости. Так же больные ежедневно могут писать о своих чувствах - своеобразный анализ своей эмоциональной сферы, событий, которые нашли своё отражение этой сферы в течение дня. Это способствует размораживанию чувств наркозависимых. Не менее важную часть работы с зависимостью составляет работа с другими членами семьи, с созависимыми. Ведь если в эмоциональной сфере зависимого человека происходят перемены, то по возвращению в свою семью, где всё остаётся по прежнему, риск возвращения к наркотикам у него очень велик.
Определённо, исследование наркотической зависимости и аддиктивного поведения чрезвычайно обширная тема и требует более детального и длительного исследования, больших размеров выборки, но именно результаты этой работы могут послужить фундаментом для дальнейшего более крупного и основательного исследования зависимости.
Выводы:
1. Установлено, что эмоциональная сфера лиц, склонных к употреблению наркотических веществ, имеет определённые особенности. А именно - ярко выраженное проявление ситуативной и личностной тревожности, фрустрации, ригидности и агрессивности, склонности к немотивированной тревожности, тенденции к плохому настроению и самочувствию, низкой активности.
2. Выявлены статистические достоверные различия между группой наркозависимых и здоровых взрослых людей по таким проявлениям эмоциональной сферы как тревожность, фрустрация, агрессивность и ригидность. Наркозависимые взрослые склонны впадать в отчаяние при малейших трудностях, имеют сложности в общении с людьми, не умеют изменять своё поведение, свои привычки, демонстрируют более низкий уровень самочувствия, активности и настроения, по сравнению с контрольной группой. Доказано, что людей, склонных к наркозависимости, статистически достоверно отличает от здоровых людей, высокая эмоциональная неустойчивость, тревожность, утомляемость, низкая самооценка, плохое настроение, активность и самочувствие.
3. Выявлено, что лица, склонные к наркотической зависимости, статистически достоверно обладают высоким уровнем ситуативной и личностной тревожности.
4. Разработаны методические рекомендации по оказанию психологической помощи взрослым людям, склонным к наркозависимости, цель которой является лечение и профилактика наркотической зависимости, психологическая коррекция эмоциональной сферы.
Список литературы
1. Абшаихова У.А., Сирота Н.А. Клинико-катамнестическое исследование поведения подростков, больных гашишной наркоманией. Саморазрушающее поведение у подростков - СПБ.: Изд-во Ленингр. психоневрологического ин- та, 1991. -- 74 c.
2. Анохин П.К. Эмоции. Психология эмоций - М.: Изд-во «Генезис» 2006. -- 73 с
3. Белогуров С.Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях - СПб.: Изд-во «Невский Диалект», 2000. -- 92 с.
4. Березин С.В., Лисецкий К.С, Орешников И.Б. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании - М.: Изд-во института психотерапии, 2003 -- 256 с.
5. Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической зависимости и созависимости. Монография - М.: Изд-во «МПА», 2001 -- 192 с.
6. Берн Э. Трансакционный анализ в психотерапии/ Пер. с англ. - М.: Изд-во «Эксмо», 2015 -- 368с.
7. Берн Э. Игры, в которые играют люди/ Пер. с англ. - М.: Изд-во «Эксмо», 2015-- 256 с.
8. Бондырева С.К. Наркотизм (природа и преодоление): Учебное пособие - М.: Изд-во Московского психолого-социального института- МПСИ, 2006 -- 432 с.
9. Бухановский А.О., Кутявин Ю.А., Литвак М.Е. Общая психопатология - Ростов н. / Д.: Изд-во «Феникс», 2003-- 416 с.
10. Быков С.А. Наркомания среди молодежи как показатель дезадаптированности // Социологические исследования. - 2015. - № 7. - с.48-52.
11. Валеева Н.Ш. Социальная реабилитация - М.: Изд-во «ИНФРА», 2013 -- 320 с.
12.Вассерман Л.И. Абабков В.А. Трифонова Е.А. Совладание со стрессом. Теория и психодиагностика - М.: Изд-во «Речь», 2010-- 192 с.
13. Вербина Г.Г. Психология эмоций: учеб. пособие - Чебоксары: Изд-во «ЧГУ», 2013 -- 279 с.
14. Ганнушкин П.Б. Клиника психопатий. Их статика, динамика, систематика М.: Изд-во «Медицина», 2010 -- 124с.
15. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию - М.: Изд-во «АСТ», 2015--352 с.
16. Головин С.Ю., «Словарь психолога -- практика» - Минск: Изд-во «Харвест», 2007--976 с.
17. Гольдрин С. Э. Аффективные нарушения у больных опийной наркоманией в структуре опийного абстинентного синдрома и во время ремиссии - М.: Изд-во «Наркология», 2004--203с.
18. Гурвич И.Н. Выводы и рекомендации для программ первичной профилактики - Спб.: Изд-во «Невский Диалект», 2000 --175с.
19. Дарвин Ч. О выражение эмоций у человека и животных/ Пер. с англ. - СПБ.: Изд-во «Питер», 2014 -- 320 с.
20. Даулинг С. Психология и лечение зависимого поведения/ Пер. с англ. - М.: Изд-во «Класс», 2007--232с.