Автореферат: Информационно-психологическая безопасность населения в условиях риска радиационного воздействия: концепция, модель, технологии

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Выявлены достоверные различия в возрастных группах респондентов по одной («проекция») психологической защите. Она более выражена в возрастной группе 16-29 лет. Помимо проекции, молодежь также характеризуется использованием таких защит, как компенсация (1-е и 2-е ранговые места) и реактивных образований, значения которых выше или близко к критическому значению, что говорит о косвенных признаках риска развития стрессовых расстройств. У представителей старшей возрастной группы можно отметить высокие значения по «реактивным образованиям» и «интеллектуализации» (1-е и 2-е ранговые места).

Лица с низким уровнем ИПБ мужского и женского пола используют разные психологические защиты. Мужчины чаще используют интеллектуализацию и отрицание (1-е и 2-е ранговые места) уровень выраженности которых, выше критического. Для женщин характерно использование реактивных образований (0,72) и интеллектуализации (1-е и 2-е ранговые места), а также проекции и регрессии (3-е и 4-е ранговые места).

Результаты исследования говорят о наличии у респондентов с разными социально-демографическими характеристиками (возраст, пол) высоких значений при оценке выраженности используемых ими психологических защит. Это может выступать косвенным признаком психической дезадаптации респондентов и обусловливает необходимость оказания им психологической помощи.

Результаты исследования стратегий копинг-поведения населения с различным уровнем ИПБ от радиационного риска показали, что респонденты, имеющие высокий уровень ИПБ, значительно реже используют «агрессивные действия», чем респонденты со средним и низким уровнем ИПБ, и «избегание», чем респонденты с низким уровнем ИПБ. Важно отметить, что «ассертивные действия» достоверно чаще встречаются у респондентов с высоким и средним уровнем ИПБ по сравнению с респондентами с низким уровнем ИПБ (табл. 7).

Кроме того, данные исследования говорят об увеличении с возрастом продуктивных стратегий совладающего поведения, ориентированного на действия по разрешению трудных ситуаций. Представители молодежи чаще используют асоциальные и агрессивные стратегии, чем люди старшего возраста.

По результатам исследования отмечены различия копинг-поведения при угрозе риска радиационного воздействия у мужчин и женщин. Так, мужчины группы риска чаще, чем женщины проявляют социальную смелость и используют асоциальную стратегию (жесткие, догматические, циничность, негуманные действия).

При этом отмечено, что для того чтобы развить адекватные трудной ситуации способы копинг-поведения, людям часто требуется профессиональная помощь психологов, педагогов, социальных работников и других специалистов. Важно показать человеку, как найти способ снизить негативные эмоции, чтобы в момент фрустрации мыслить рационально, обдумать альтернативные решения проблем, осознавая жизненные цели и представляя последствия своих действий.

Таблица 7

Сравнение стратегий копинг-поведения у респондентов с различным уровнем информационно-психологической безопасности личности от риска радиационного поражения (тест SACS, 2008 г.)

Уровень выраженности

ИПБ

Стратегии копинг-поведения (M±m)

Ассертивные действия

Вступление в соц. контакт

Поиск соц. поддержки

Осторожные действия

Импульсивные действия

Избегание

Непрямые действия

Асоциальные действия

Агрес-сивные действия

Высокий

Х1

19,75± 0,83

22,05± 0,54

22,00± 0,93

20,80± 0,86

18,05± 0,8

16,30± 0,93

17,55± 0,81

15,60± 0,95

15,55± 0,7

R1

4

1

2

3

5

7

6

8

9

Средний

Х2

19,44± 0,24

22,65± 0,31

22,90± 0,33

21,22± 0,28

17,96± 0,3

17,82± 0,30

17,96± 0,30

15,53± 0,34

18,15± 0,3

R2

4

2

1

3

6,5

8

6,5

9

5

P<

-

-

-

-

-

-

-

-

0,01

Высокий

Х1

19,75± 0,83

22,05± 0,54

22,00± 0,93

20,80± 0,86

18,05± 0,8

16,30± 0,93

17,55± 0,81

15,60± 0,95

15,55± 0,7

R1

4

1

2

3

5

7

6

8

9

Низкий

Х3

17,47±0,54

22,32±0,71

22,68±0,65

20,68±0,81

18,47±0,9

20,74± 0,91

19,47±0,75

17,58±1,04

20,05±1,1

R3

9

2

1

4

7

3

6

8

5

P<

0,05

-

-

-

-

0,01

-

-

0,01

Средний

Х2

19,44± 0,24

22,65± 0,31

22,90± 0,33

21,22±0,28

17,96±0,3

17,82± 0,30

17,96±0,30

15,53±0,34

18,15±0,3

R2

4

2

1

3

6,5

8

6,5

9

5

Низкий

Х3

17,47± 0,54

22,32± 0,71

22,68±0,65

20,68±0,81

18,47±0,9

20,74± 0,91

19,47±0,75

17,58±1,04

20,05±1,1

R3

9

2

1

4

7

3

6

8

5

P<

0,01

-

-

-

-

0,01

-

-

-

R- ранг (ранговое место).

В пятой главе диссертации «Информационно-психологическая защита населения в условиях риска радиационного поражения» изложены теоретические основы и психологические особенности информационно-психологической защиты населения в условиях риска радиационного поражения, которые включают целевые функции и задачи, а также требования к информационной стратегии защиты населения и модель организации системы дистанционного консультирования населения радиоактивно-загрязненных территорий России и Республики Беларусь.

Обоснована необходимость создания региональных информационно-аналитических центров по проблемам радиационной безопасности, описан опыт их работы по обеспечению информационно-психологической безопасности населения, представлены инновационные формы и методы работы по социально-психологической адаптации населения радиоактивно-загрязненных территорий чернобыльской зоны.

В первом параграфе главы отмечено, что важнейшей задачей системы информационно-психологической безопасности в условиях риска радиационного поражения является защита населения, различных социальных групп и отдельных граждан от деструктивных информационно-психологических воздействий информационно-психологической среды.

Не менее важно повышение психологической устойчивости всех групп населения через укрепление личностных, микросоциальных и макросоциальных копинг-ресурсов, обеспечивающих преодоление стресса.

Тщательно спланированная и правильно поданная информация - один из инструментов в системе мер по снижению психоэмоционального напряжения и оптимизации психофизиологического статуса населения. Информационная стратегия - реальный путь подготовки населения к решению социально-экономических проблем и конструктивному диалогу с органами власти.

Однако любые теоретические положения должны иметь практическую реализацию. В связи с этим для реализации информационной стратегии защиты населения в условиях риска радиационного поражения, с нашим непосредственным участием создана и действует сеть региональных информационно-аналитических центров (РИАЦ).

Во втором параграфе пятой главы представлены правовой статус, цели, задачи и организационно-штатная структура РИАЦ. Отмечено, что деятельность РИАЦ заключается в информационной поддержке комплекса мер по возврату к нормальным условиям жизнедеятельности и улучшению качества жизни населения, подвергшегося радиационному воздействию вследствие чернобыльской катастрофы.

Информационной основой деятельности РИАЦ является региональный банк обобщенных данных по основным аспектам преодоления последствий радиационных аварий, включая радиационно-гигиенические, медико-демографические, социально-экономические и многие другие.

Основной задачей РИАЦ является повышение степени информированности граждан, нуждающихся в дополнительной информации по проблемам проживания на территориях, пострадавших в результате аварии на Чернобыльской АЭС, направленное на защиту населения, различных социальных групп и отдельных граждан от деструктивных информационно-психологических воздействий информационно-психологической среды.

Организация информационного взаимодействия РИАЦ (типовая модель информационного взаимодействия РИАЦ с поставщиками и потребителями информации, типовой состав информационных потоков РИАЦ) представлена на рис. 3.

Отмечено, что эффективная социально-психологическая реабилитация не может строиться исключительно на предоставлении информации о радиационных аспектах аварии.

Необходимы новые формы информирования по широкому кругу практических вопросов, связанных с медицинским просвещением, влиянием различных факторов риска на здоровье, ведением здорового образа жизни. В третьем параграфе главы представлена система дистанционного консультирования населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси, как основа их информационно-психологической поддержки и социальной защиты.

Для снижения уровня социально-психологической напряженности, повышения качества жизни населения пострадавших территорий необходимо существенно повысить качество его информирования по вопросам культуры проживания на таких территориях.

Эта цель может быть достигнута путем введения эффективного механизма - связующего звена между информационными потребностями населения и объективным научным знанием, которым обладают ведущие ученые, работающие над проблемами по всем аспектам чернобыльской аварии.

Целью дистанционного консультирования является создание постоянно действующей системы информационного обеспечения первичных специалистов на местах (врачей, экологов, учителей, журналистов, работников социальных служб, представителей органов местной власти и др.). При реализации дистанционного консультирования привлекаются интеллектуальные ресурсы ученых, проводящих научные исследования по всем аспектам чернобыльской аварии - экологическим, медицинским, социально-психологическим, демографическим, социально-экономическим и др. Также предусмотрено распространение инновационных форм работы по информационно-психологической защите населения, апробированных лучшими специалистами-психологами при проведении социально-психологической реабилитации и адаптации населения, проживающего в условиях повышенного радиационного риска.

Модель обеспечения информационно-психологической защиты населения в условиях проживания на РЗТ от деструктивных информационно-психологических воздействий информационно-психологической среды представлена на рис. 4.

Важную роль при реализации проекта отводится информации, зарегистрированной в банке данных российско-белорусского информационного центра, по различным аспектам - здоровье населения и медицинские последствия аварии, экология и охрана окружающей среды, социально-экономические и социально-психологические последствия, правовые аспекты.

Не менее важна поддержка администрации областей, территорий которые подверглись радиационному воздействию вследствие чернобыльской катастрофы, а также заинтересованных региональных министерств и ведомств. Принципиальной особенностью реализации проекта дистанционного консультирования является то, что на 2-м этапе обучения, региональные специалисты должны распространить полученные в ходе обучающих семинаров информационные материалы по конкретным аспектам чернобыльской аварии среди своих коллег и разных целевых групп населения.

Следовательно, система дистанционного консультирования населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси является основой их информационно-психологической поддержки и социальной защиты.

Рис.3. Типовая модель информационного взаимодействия РИАЦ с поставщиками и потребителями информации

Рис.4. Модель обеспечения информационно-психологической безопасности населения

Рис.5. Модель функционирования системы дистанционного консультирования населения радиоактивно загрязненных территорий России и Беларуси

Она должна включать три основных этапа, имеющих различные целевые функции и формы работы, среди которых важное местно занимают инновационные формы в виде обучающих тематических семинаров, круглых столов, Интернет-сайтов, курсов повышения квалификации региональных руководителей, информирования СМИ и некоторые другие. Обобщенная модель функционирования системы дистанционного консультирования населения РЗТ приведена на рис. 5.

Четвертый параграф главы посвящен уникальному опыту по обеспечению информационно-психологической защиты населения РЗТ чернобыльской зоны, который накоплен в центрах социально-психологической реабилитации населения и социальных службах, расположенных на территории чернобыльского следа.

Меры информационно-психологической защиты и социально-психологи-ческой реабилитации нацелены на повышение психологической устойчивости всех групп населения в условиях риска радиационного поражения, через укрепление личностных, микросоциальных и макросоциальных копинг-ресурсов.

Источник: https://otherreferats.allbest.ru/download/881567/