Материал: Исследование землеройно-транспортных машин. лабораторный практикум. Жулай В.А., Нилов В.А

tп – время, необходимое для переключения передач (tп = 0,1 мин), мин.

Применительно к прицепным скрепера скорости перемещения принимают:

•при заполнении ковша (0,65…0,8)V1 , где V1 – скорость движения скрепера на первой передаче;

•при движении груженого ковша на ровном участке

(0,55…0,75) Vмах, где Vмах – скорость движения на высшей передаче;

•при движении порожнего скрепера на ровных участках (0,75…0,85) Vмах.

2.2.4.Определение объема грунта в ковше

Измерение объёма грунта, набранного в ковш, осуществляется в конце каждого заезда при закрытой передней заслонке и поднятом ковше следующим образом: на специальных картах фиксируют продольный профиль грунта в ковше. На задней и боковых стенках ковша предварительно была нанесена белой краской сетка со стороной квадрата 20 см (рис. 2.22).

Рис. 2.22. Определение объема грунта в ковше

41

2.3.ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

1.Изучить назначение и конструктивные особенности скреперов.

2.Изучить конструкцию тягача скрепера, познакомиться

сзапуском двигателя и работой основных агрегатов трактора и рабочего оборудования.

3.Охарактеризовать основные формы ножевых систем скреперов, их достоинства и недостатки.

4.Изучить достоинства комбинированной ножевой сис-

темы.

5.Освоить методику расчета производительности скре-

пера.

6.Выполнить измерение основных параметров комбинированной ножевой системы скрепера.

7.Освоить методику выполнения замеров для расчета объема призмы волочения и объема грунта в ковше скрепера.

8.Выполнить расчистку площадки для проведения исследований и её разметку.

9.Выполнить копание грунта полной шириной ковша (блокированное резание) и замерить параметры набора грунта: объем набранного грунта, путь и время копания, скорость набора, глубина резания в начале и конце копания. Опыт повторить 4 раза.

10.Повторить измерения по п. 9 при копании грунта совковым режущим органом (блокированное резание).

11.Выполнить бульдозером забой для заполнения ковша скрепера в режиме свободного резания (рис. 2.18). Ширина резания немного меньше расстояния между гусеницами тягача, глубина резания от 0,1 до 0,2 м.

12.Повторить измерения по п. 9 при копании грунта полной шириной ковша (свободное резание).

13.Проанализировать полученные данные по объему набранного грунта и времени заполнении ковша для разных ножевых систем.

42

14.Выполнить хронометраж рабочего цикла скрепера и рассчитать производительность скрепера при транспортировании грунта на расстояния 50, 100 и 150 метров для разработки грунта скрепером при полной ширине резания, копании совковым режущим органом и при свободном резании. Построить соответствующие графики.

15.Составить отчет о проделанной работе, в котором представить: краткое описание конструкции исследуемых ножевых систем, порядок выполнения полевых исследований, результаты замеров в табличной и графической форме, фотографии выполнения основных стадий исследований, анализ полученных результатов и выводы по работе.

Контрольные вопросы

1.Назначение, достоинства и область применения скре-

перов.

2.Основные конструкции скреперов и направления развития их ножевых систем.

3.Назовите достоинства и недостатки скрепера косого резания, совкового режущего органа и скрепера с полукруглой режущей кромкой.

4.Назовите особенности блокированного и свободного резания и машины для их реализации.

5.В чем различие в заполнении ковша скрепера с совковым режущим органом и скрепера со ступенчатой ножевой системой?

6.Как распределяется грунт в ковше при копании в условиях свободного резания?

7.Как рассчитать производительность скрепера?

8.Как определить фактический объем грунта в ковше скрепера?

43

Лабораторная работа № 3

ИССЛЕДОВАНИЕ РАБОЧИХ ОРГАНОВ ЗТМ В ГРУНТОВОМ КАНАЛЕ

ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ ГРУНТОВ № 3-1

3.1. ЦЕЛЬ РАБОТЫ

Изучить основные свойства грунтов I – IV категорий; определить, к какой категории относятся предложенные преподавателем грунты; определить сопротивление грунтов резанию для указанных рабочих органов.

3.2.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ

3.2.1.Свойства и классификация грунтов

Грунты состоят из отдельных частиц, физически связанных между собой, что характеризует степень трудности разработки грунтов. Легкие и средние фунты состоят из слабо связанных между собой частей. Поэтому структура таких грунтов сыпучая или рыхлая. При вскапывании они легко рассыпаются на мелкие частицы. К таким грунтам относятся пески, супески, супески с примесью до 1/3 глинистых частиц, растительная земля и другие, определяемые по общепринятой классификации как грунты I и II категорий [6].

Тяжёлые грунты содержат частицы, крепко связанные между собой. Структура таких грунтов плотная. При вскапывании грунт разделяется на комья. К тяжелым грунтам относятся суглинки (смесь песка с глиной), различные глины, грун-

44

ты с примесью щебня, извести, гравия, лессовые и лессовидные фунты, т.е. все грунты III…IV категорий.

Скальные грунты – каменные породы, у которых частицы твердые и очень крепко связанные между собой. Эти грунты выше V категории.

Таблица 3.1 Свойства и классификация грунтов