Содержательный анализ проектов. Проекты музейной направленности, представленные на платформе, связаны с такими направлениями музейной деятельности, как:
1) выставочная - разработка сценария и закупка оборудования (7 проектов);
2) издательская, осуществляемая в рамках научно-исследовательской работы в музее, следствием чего является подготовка монографий (7 проектов) и производство документальных фильмов о деятельности музеев (3 проекта); общих вопросов - путеводитель, альбомы, сувенирная продукция (5 проектов). Всего по данному направлению реализовано 15 проектов;
3) музейная педагогика, образовательные программы, обучение (12 проектов);
4) реставрация музейных предметов (4 проекта).
Наибольший интерес вызывают проекты, связанные с реставрацией музейных предметов. Данная сфера требует значительных затрат в связи с привлечением большого числа специалистов, начиная от научных сотрудников музея и заканчивая техническими исполнителями-реставраторами. Первым подобным проектом стал «Сохраним историю вместе!» [22], представленный публике общественным движение «Помним всё» по восстановлению Ленино- Снегиревского военно-исторического музея, расположенного на 41-м километре Волоколамского шоссе, в полосе обороны под Москвой, в 2014 г. Спектр работ включал строительство и установку экспозиционных площадок «Современная бронетехника», «Артиллерийские орудия», «Зенитные установки», а также реставрацию техники.
Была заявлена и реставрация художественного произведения - последнего прижизненного портрета Николая Рериха, написанного в 1946 г. его сыном С.Н. Рерихом [23]. Данный проект инициирован сотрудниками Музея им. Н.К. Рериха в Москве в 2016 г. Оба проекта получили 100%-ную поддержку.
В 2017 г. сотрудниками Шенкурского краеведческого музея (Архангельская область) и группой инициативных общественников был инициирован проект «Возвращение шенкурского венца» [24], целью которого стало создание реплики удивительного традиционного головного убора - венца с хлобыстнем - для новой экспозиции музея. Проект был настолько успешен (получил 128% от запрашиваемой суммы), что было решено его развить. В результате было инициировано еще 2 тематически связанных проекта: по восстановлению полного ансамбля девичьего костюма (сарафан, рубаха и обувь) и как итог создание выставки-пленэра «Шенкурский венец» [25] в 2018 г. Данные проекты являются самым удачным примером комплексного проектного подхода в музее по реализации научно-исследовательской, реставрационной и экспозиционно-выставочной деятельности.
Заключительным реставрационным проектом стал проект реставрации веера XVIII в. - предмета из собрания Московского музея-усадьбы Останкино [26], инициированный в 2018 г. реставрационным центром им. Грабаря. Данный проект уже был не столь удачным - собрал всего 59% от необходимой суммы, что не помешало провести завершающий этап реставрации.
Среди проектов, связанных с музейной педагогикой и образованием в музее, особый интерес вызывают проекты Политехнического музея (Москва): ЭБ-книга для слепых детей от Политеха [27] и грант Университета детей Политехнического музея [28]. Первый проект дает возможность слепым и слабовидящим детям «рассматривать» картинки в книге, напечатанные на ЭБ-принтере. Второй предоставляет возможность для каждого ребенка получить актуальные научные знания в интересной форме, когда практики разного профиля читают детям лекции, проводят практические занятия и эксперименты в ведущих университетах и научных институтах Москвы, на тематических площадках. Это тем более актуально в условиях кризиса образовательной системы в стране. Оба проекта были инициированы в 2015 г. и оказались крайне успешными, собрав более 100%.
Наибольший интерес вызывают издательские проекты, в первую очередь потому, что они являются результатом серьезной научно-исследовательской работы музейных сотрудников. Среди 15 проектов данного направления отметим издание монографий «Помните, что всё это было» [29] и «Дело её жизни» [30]. Первый проект посвящен памяти узников нацистского лагеря смерти Аушвиц-Биркенау и подготовлен по результатам работы с источниками, хранящимися в музее в Польше. Несмотря на сложную тему, проект собрал полностью необходимую сумму для его реализации. Второй проект был инициирован Музейным комплексом Северного государственного медицинского университета (г. Архангельск) и посвящен 90-летию со дня рождения известного отечественного кардиолога, профессора Татьяны Николаевны Ивановой, собрав при этом только 50% от запрашиваемого финансирования.
Выставочные проекты (их 7) также были успешно реализованы, собрав необходимые суммы. Отметим проект, инициированный не музеями, а культурно-музейным центром в Костомукше (Карелия) для реализации интерактивной выставки В проекте заявлено о подготовке «экспозиции», что говорит о недостаточном владении инициаторами проекта специальной музейной терминологией и отсутствии понимания отличий выставки от экспозиции. «Формула музыки» [31], посвященной необычным музыкальным инструментам и их истории. Выставка была заявлена максимально интерактивной и включала обучение по изготовлению представленных музыкальных инструментов на мастер-классах, а также участие в экспромт- концертах. Отдельным ее «плюсом» можно отметить бесплатную основу посещения для детей, пенсионеров и людей с ограниченными возможностями. Заявленная сумма в 200 000 руб. была полностью собрана.
Не забывали инициаторы проектов и о современных технологиях в музеях и для музеев. Так, 6 проектов были посвящены применению информационных технологий в выставочном пространстве и при создании виртуальных музеев и музейных туров. Наибольший интерес вызвал проект 2017 г. «Музеи Пермского края в 3D» [32], нацеленный на создание 3D-туров 26 музеев в более чем 17 населенных пунктах Пермского края. Отметим, что проект был успешно реализован и представлен на сайте tenzori.com при очень небольшой запрашиваемой сумме в 40 000 руб. (на реализацию было получено 65%).
В 2016 г. впервые появилась заявка, направленная на ремонт музейных помещений. Всего подобных проектов было выявлено 4. Видимо, ремонтные работы необходимо было проводить срочно, а бюджетных средств не хватало, особенно это касается школьного музея [33], изыскивающего средства на ремонт кровли в 2017 г. и собравшего 71% от необходимой суммы.
На удивление было не очень много проектов по созданию музеев на основе частных коллекций - всего 6, некоторые из которых виртуальные. Все они получили 100%-ную поддержку на реализацию.
Отдельно хотелось бы отметить проекты, направленные на ремонт или создание музея в населенном пункте с целью дальнейшего развития региона посредством привлечения туристов и создания рабочих мест. Это проекты «Нас много, а „Дом“ один!» [17] и «Солеварня „Лямецкое усолье“» [34].
Подводя итог анализу музейных проектов на краудфандинговой платформе Планета.ру, следует отметить, что проекты, связанные с музейной направленностью, на платформе представлены в небольшом количестве - 53 проектных инициативы, или около 1% от общего числа. Из них только 31 инициирован музеями различного профиля и принадлежности (от музеев- заповедников до школьных). Данная цифра, с одной стороны, показывает, что пока краудфандинговый инструмент не очень популярен в музейной среде, с другой - демонстрирует редкую возможность привлечения значительных средств на нужды музея, не покрываемые бюджетным финансированием: от ремонта здания до реставрации музейного предмета. Отметим, что к данному виду источника привлечения внебюджетных средств прибегают школьные музеи, зачастую не имеющие свободного и достаточного финансирования, а также частные и независимые инициативы, использующие доверительное отношение людей к институту музея.
Популяризация музейных успехов по привлечению дополнительных средств с помощью краудфандинга позволила бы и другим музейщикам понять и увидеть перспективы данного инструмента. Напомним, что и фанд- райзинговая деятельность, в частности, работа с фондами, на начальном этапе не всеми воспринималась позитивно: так, в первый 2004 г. работы Фонда В. Потанина было подано всего 15 проектов на все номинации. Но с каждым годом их количество стабильно увеличивалось [35], так как была очень серьезная кампания по продвижению проектной деятельности в музеях.
Благодаря краудфандинговым проектам музеи могут быть востребованными у посетителя, привлекая в свою деятельность современные технологии. Реализованные проекты не только решают проблемы музеев, но и способствуют росту их привлекательности, а также повышают интерес к истории и культуре у населения в конкретном регионе.
Литература
1. Комлев Ю.Э. Фандрайзинг в музеях и библиотеках // Вестник Оренбургского государственного педагогического университета. 2004. № 1(35). С. 105-109.
2. Клюев В.К. Фандрайзинг для развития библиотеки // Вестник библиотек Москвы. 2008. № 4. С. 5-8.
3. Изместьева О.В. Фандрайзинг в современной библиотеке // Креативные индустрии в региональном пространстве социальных услуг и бизнеса : материалы первой региональной научнопрактической конференции, посвященной 100-летию Иркутского государственного университета и 20-летию Института социальных наук. Иркутск : Изд-во Репроцентр А1,2018. С. 121-127.
4. Князева А.Е. Фандрайзинг в исполнительских искусствах // Вопросы театра. 2007. № 3 С. 149-158.
5. Абанкина Т. Источники привлечения средств в культурные некоммерческие проекты (фандрайзинг) // Справочник руководителя учреждения культуры. 2002. № 4, апрель. С. 75.
6. Лесовская М.И., Кежина А.Е. Фандрайзинг как актуальная технология социокультурного менеджмента // Наука и образование: опыт, проблемы, перспективы развития : материалы международной научно-практической конференции. Красноярск: Красноярский гос. аграрный ун-т, 2018. С. 292-296.
7. Носкова Н.А. Использование инструментов фандрайзинга для развития сферы культуры в Российской Федерации // Международный журнал социальных и гуманитарных наук. 2016. Т. 4, № 1. С. 170-174.
8. Шекова Е.Л. Фандрайзинг как технология привлечения ресурсов в сферу культуры // Петербургский экономический журнал. 2017. № 1. С. 82-90.
9. Фонд Михаила Прохорова [Электронный ресурс] // URL: http://www.prokhorovfund.ru/ (дата обращения: 22.03.2019).
10. Благотворительный фонд В. Потанина [Электронный ресурс] // URL: http://www.fond- potanin.ru/ (дата обращения: 22.03.2019).
11. Благо.ру [Электронный ресурс] // URL: https://www.blago.ru/ (дата обращения: 12.03.2019).
12. Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/ (дата обращения: 12.03.2019).
13. Boomstarter [Электронный ресурс] // URL: https://boomstarter.ru/ (дата обращения:
14. Платформы, онлайн-пожертвований. 10 лет в России [Электронный ресурс] // Результаты исследования Фонда «КАФ». URL: http://special.philanthropy.ru/platforms (дата обращения:
15. Осень в музее. Благотворительный проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/65993 (дата обращения: 12.03.2019).
16. Межмузейная программа «Семейное путешествие». Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/kidsinmuseumsmsk (дата обращения:
17. Нас много, а «Дом» один! Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/lionhouse (дата обращения: 12.03.2019).
18. Настольная игра 74. Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/game74 (дата обращения: 12.03.2019).
19. Рынок настольных игр переживает необычайный подъем [Электронный ресурс] // Магазин исследований. 2017. 19 мая // URL: https://marketing.rbc.ru/articles/1225/ (дата обращения:
20. Кибкало Д. Особенности развития рынка настольных игр в России: чем мы отличаемся от Европы [Электронный ресурс] // URL: https://vc.ru/flood/39026-osobennosti-razvitiya-rynka- nastolnyh-igr-v-rossii-chem-my-otlichaemsya-ot-evropy (дата обращения: 12.04.2019).
21. Музей «История мусора». Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/7682 (дата обращения: 12.03.2019).
22. Сохраним историю вместе! Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/10258/ (дата обращения: 12.03.2019).
23. Реставрация картины С.Н. Рериха. Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/portret (дата обращения: 12.03.2019).
24. Возвращение шенкурского венца. Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/venec (дата обращения: 12.03.2019).
25. Выставка-пленэр «Шенкурский венец». Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/pleinair (дата обращения: 12.03.2019).
26. Реставрация веера XVIII века. Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/artconservation (дата обращения: 12.03.2019).
27. SD-книга для слепых детей от Политеха. Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/touchbook (дата обращения: 12.04.2019).
28. Грант Университета детей Политехнического музея. Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/10520 (дата обращения: 12.04.2019).
29. Издание книги «Помните, что всё это было». Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/pomnite (дата обращения: 12.04.2019).
30. Издание книги «Дело её жизни». Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/ivanova_book (дата обращения: 12.04.2019).
31. Интерактивная экспозиция «Формула музыки». Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/musicformula (дата обращения:
12.04.2019) .
32. Музеи Пермского края в 3D. Проект на платформе Планета.ру [Электронный ресурс] // URL: https://planeta.ru/campaigns/tenzori (дата обращения: 12.04.2019).