1.Международное космическое право: понятие, становление, развитие, предмет, субъекты. Роль России.
2.Специальные принципы международного космического права.
3.Источники международного космического права.
4.Правовой режим космического пространства и небесных тел. Проблема высотной границы государственного суверенитета.
5.Правовой режим искусственных космических объектов.
6.Правовой статус космонавтов.
7.Коммерческо-правовые аспекты использования космического пространства.
8.Международно-правовая ответственность за космическую деятель-
ность.
9.Россия и международное космическое право.
Задания для подготовки к семинару:
1.Изучить основную и дополнительную литературу по теме семинарского занятия.
2.Изучить правовые акты и судебную практику по теме семинарского занятия, указанные в п. 5.2. настоящей программы.
3.Подготовить письменный конспект по плану семинарского занятия.
4.В чем заключаются особенности международной ответственности за космическую деятельность?
5.Укажите актуальные проблемы международного космического пра-
ва.
6.Какие правовые проблемы несет в себя разворачивающаяся коммерциализация космической деятельности, подключение к ней негосударственных акторов?
7.Ситуация для разбора на занятии (подготовиться письменно):
В сети Интернет сейчас можно легко найти массу предложений купить участок на Луне и других небесных телах, а также присвоить имя звезде. Проанализируйте указанные предложения (отдельно по покупке участков на Луне и отдельно для присвоения названий звездам), самостоятельно ознакомившись с ними с использованием поисковых систем, укажите, что именно предлагается, какая правовая база подводится под эти предложения, и проведите их юридическую экспертизу с точки зрения международного права. Для анализа предложений по звездам можно использовать материалы сайта Международного астрономического союза (www.iau.org).
Дополнительно: подготовить задание, указанное в п. 4.3. настоящей программы к теме 16.
Занятие 19. Тема 17. Международное воздушное право – 2 академи-
ческих часа
План:
1. Международное воздушное право: понятие, принципы. Признание полного и исключительного суверенитета государства на его воздушное пространство.
61
2.Источники международного воздушного права. Чикагская конвенция
омеждународной гражданской авиации 1944 г.
3.Международные полеты и режим воздушного пространства. Правила полетов в воздушном пространстве государств и в международном воздушном пространстве.
4.Роль международных организаций в регулировании деятельности международной гражданской авиации. ИКАО: создание, структура, органы, правила и стандарты, деятельность, участие РФ.
5.Международно-правовое регулирование ответственности воздушного перевозчика.
6.Режим воздушного пространства РФ. Воздушный кодекс РФ. Авиационные правила полетов в воздушном пространстве РФ 2002 г.
Задания для подготовки к семинару:
1.Изучить основную и дополнительную литературу по теме семинарского занятия.
2.Изучить правовые акты и судебную практику по теме семинарского занятия, указанные в п. 5.2. настоящей программы.
3.Подготовить письменный конспект по плану семинарского занятия.
4.Раскрыть содержание принципа свободы полетов в международном воздушном пространстве, привести возможные ограничения.
5.Приведите примеры имплементации правил и стандартов ИКАО в законодательстве российской Федерации.
6.По материалам сайта Международного Суда ООН подготовьте краткий обзор дел, предметом которых были авиационные инциденты (aerial incident) - http://www.icj-cij.org/docket/index.php?p1=3&p2=2
Дополнительно: подготовить решение задачи, указанной в п. 4.3. настоящей программы к теме 17.
Занятие 20. Тема 18. Международное уголовное право – 2 академи-
ческих часа
План:
1.Международное уголовное право: понятие, становление, источники, принципы.
2.Международные преступления и преступления международного характера: сравнительная характеристика.
3.Международные преступления: понятие и виды. Геноцид, военные преступления, преступления против человечности.
4.Международная уголовная юстиция: Международные военные трибуналы, Трибуналы по Югославии и Руанде, Международный уголовный суд.
5.Преступления международного характера и сотрудничество государств по их пресечению и наказанию преступников.
6.Международный терроризм: понятие, виды и формы сотрудничества государств в борьбе с терроризмом.
62
7. Интерпол: устав, цели, задачи, деятельность. НЦБ Интерпола в Рос-
сии.
8. Правовая помощь по уголовным делам. Выдача преступников: понятие, условия, основания отказа в выдаче.
Задания для подготовки к семинару:
1.Изучить основную и дополнительную литературу по теме семинарского занятия.
2.Изучить правовые акты и судебную практику по теме семинарского занятия, указанные в п. 5.2. настоящей программы.
3.Подготовить письменный конспект по плану семинарского занятия.
4.Составить сравнительную таблицу международных преступлений и преступлений международного характера.
5.Письменно подготовить характеристику элементов состава одного из международных преступлений.
6.Приведите примеры по каждому из международных преступлений – желательно, со ссылкой на соответствующие приговоры.
7.Сравните предметную, персональную, территориальную и временную юрисдикции международных уголовных трибуналов (можно составить таблицу).
8.В чем заключаются отличия красного и зеленого циркуляра Интер-
пола?
9.Раскройте понятия «экстрадиционность преступления», «двойная криминальность», «правило конкретности».
10.Подготовить краткий обзор одного из дел, находящегося в производстве Международного уголовного суда.
Дополнительно: подготовить решение задач, указанных в п. 4.3. настоящей программы к теме 18.
Занятие 21. Тема 19. Международное гуманитарное право – 2 ака-
демических часа
План:
1.Концепции международного гуманитарного права, предмет регулирования, источники и принципы.
2.Система международного гуманитарного права: «право Женевы» и «право Гааги».
3.Виды вооруженных конфликтов, их характеристика. Правовые последствия начала войны.
4.Участники вооруженных конфликтов, их правовой статус.
5.Методы и средства ведения войны: международно-правовая регламентация.
6.Международно-правовая защита гражданского населения. Особая защита женщин и детей.
7.Международно-правовая защита гражданских объектов. Особая защита культурных ценностей.
63
8.Деятельность Международного Комитета Красного Креста по защите жертв вооруженных конфликтов.
9.Окончание войны и его правовые последствия.
Задания для подготовки к семинару:
1.Изучить основную и дополнительную литературу по теме семинарского занятия.
2.Изучить правовые акты и судебную практику по теме семинарского занятия, указанные в п. 5.2. настоящей программы.
3.Подготовить конспект по основным понятиям МГП (вооруженный конфликт, военная оккупация, военная необходимость, военный объект, гражданский объект и др.).
4.Подготовить перечень запрещенных средств ведения войны (оружия) со ссылками на соответствующие международно-правовые акты.
5.Подготовить сравнительную таблицу различий в правовом регулировании международных вооруженных конфликтов и вооруженных конфликтов немеждународного характера (последние – отдельно по ст. 3 Женевских конвенций и Дополнительному протоколу №2).
6.Укажите основные различия в правовом положении комбатантов и некомбатантов.
7.Классифицируйте действий, которые квалифицируются как «военные преступления» в соответствии с Римским статутом Международного уголовного суда, «привязав» деление к строению МГП как отрасли.
8.Ознакомьтесь с практикой Международного уголовного суда, какие дела, связанные с нарушением международного гуманитарного права, рассматривались в Международном уголовном суде?
9.Дайте в письменной форме характеристику деятельности МККК в условиях вооруженных конфликтов и в мирное время (можно составить таблицу).
Дополнительно: подготовить задания, указанные в п. 4.3. настоящей программы к теме 19.
Занятие 22. Тема 20. Международное экологическое право – 2 ака-
демических часа
План:
1.Понятие и принципы международного экологического права.
2.Роль международных организации в решении проблем охраны окружающей среды.
3.Международно-правовая охрана Мирового океана.
4.Международно-правовая охрана биоразнообразия.
5.Международно-правовая охрана атмосферного воздуха, защита озонового слоя и борьба с изменением климата.
6.Международно-правовое регулирование предотвращения и возмещения трансграничного ущерба окружающей среде.
64
Задания для подготовки к семинару:
1.Изучить основную и дополнительную литературу по теме семинарского занятия.
2.Изучить правовые акты и судебную практику по теме семинарского занятия, указанные в п. 5.2. настоящей программы.
3.Подготовить письменный конспект по плану семинарского занятия.
4.Подготовить определение объектов окружающей среды на основе международных договоров.
5.С какими отраслями МЭП взаимодействует наиболее тесно и в чем проявляется такое взаимодействие?
6.Проанализируйте соотношение принципа суверенитета над природными ресурсами и непричинения вреда за пределами национальной юрисдикции. Подготовьте письменный ответ с указанием норм международных договоров и резолюций Генеральной Ассамблеи ООН.
7.Проанализируйте взаимодействие принципов «загрязнитель платит», принципа предосторожного подхода, принципа ответственности за загрязнение окружающей среды.
8.Какие экологические аспекты имеет концепция общего наследия человечества?
9.Что такое разделяемые ресурсы?
10.Проведите сравнительный анализ принципов, изложенных в Стокгольмской декларации по окружающей человека среде, 1972 г. и принципов Декларации по окружающей среде и развитию, 1992 г.
Дополнительно: подготовить задания, указанные в п. 4.3. настоящей программы к теме 20.
Занятие 23. Тема 21. Международное процессуальное право – 2 ака-
демических часа
План:
1. Международное процессуальное право: понятие, становление, разви-
тие.
2.Процессуальные нормы в международных договорах.
3.Третейской (арбитражное) разбирательство: понятие, история развития. Постоянная палата третейского суда в Гааге: создание, состав, деятельность.
4.Международный суд ООН: состав, порядок образования, компетенция, юрисдикция. Разрешение межгосударственных споров и консультативные заключения Суда. Случаи обязательной юрисдикции Международного суда ООН. Примеры решений и консультативных заключений Суда. Статут Международного суда ООН 1945 г.
5.Международный трибунал по морскому праву: создание, состав, полномочия, деятельность.
6.Процедура разрешения споров в ООН. Роль Генеральной Ассамблеи, Совета Безопасности, Международного суда, Генерального секретаря в разрешении споров.
65