- Название и объем производственного помещения – дается преподавателем (согласно работы 3.1).
- Вредное вещество, допустимая и фактическая его концентрация – принимается согласно работы 3.1.
- Значения плотности воздуха в различных условиях окружающей среды – Приложение.
- Изучить устройство вентиляционной установки.
- Определить интенсивность изменения уровня загазованности окружающей среды.
- Рассчитать необходимый воздухообмен для нормализации уровня загазованности.
- Определить производительность вентиляционной установки и дать заключение о возможности ее использования.
- Определение скорости выделения вредного вещества.
1. На основании работы 3.1 получить сведения об уровне загазованности окружающей среды и общем времени эксперимента.
2. Согласно исходных материалов установить объем помещения.
3. Рассчитать скорость выделения вредного вещества, Р Ф , мг/ч.
где Р Ф – уровень загазованности, мг/м3;
W – объем помещения, м 3;
t – общее время эксперимента, с.
- Определение необходимого воздухообмена.
4. На основании справочных данных (работа 7.1) установить ПДК (допустимую концентрацию) исследуемого вредного вещества.
5. Выявить фактическую концентрацию исследуемого вредного вещества в наружном воздухе (для сельхозпредприятий этот показатель равен нулю).
6. Рассчитать необходимый воздухообмен, L Н , м 3/ч.
где Р Д – ПДК вредного вещества, мг/м3;
Р Н – фактическая концентрация вредного вещества в наружном
воздухе, мг/м 3.
- Определение производительности вентиляционной установки.
7. Измерить диаметр подводящего воздуховода и рассчитать его площадь, S , м 2.
где d – диаметр, м.
8. Включить вентиляционную установку и измерить динамическое давление воздушного потока как разность высоты водяных столбиков в пневмометрической трубке МИОТ, Р , кг/м2 (мм).
где h В – высокий уровень водяного столбика, мм;
h Н – низкий уровень водяного столбика, мм.
9. Измерить температуру помещения и атмосферное давление.
10. Определить плотность воздуха (Приложение 1) , кг/м 3.
11. Рассчитать скорость движения воздуха в подводящем воздуховоде, V В , м/с.
где g – ускорение силы тяжести, м/с 2, g = 9,81
12. Рассчитать производительность вентиляционной установки, LВ , м 3/ч.
- Оценка полученных результатов
13. Установить на вентиляционной установке фильтрующую сетку.
14. Повторить измерение и расчет производительности вентиляции с фильтром.
15. Сравнить результаты определения производительности вентиляционной установки с необходимым воздухообменом и дать соответствующе заключение.
а) Таблица 1 – Скорость выделения вредного вещества и необходимый воздухообмен
Название вредного вещества |
Объем помещения (вытяжного шкафа), W , м 3 |
Факти-ческий уровень загазован-ности, Р Ф , мг/м 3 |
Общее время экспе-римента, t , с |
Скорость выделения вредного вещества, Р Ф , мг/ч |
ПДК исследу-емого вещества, РД , мг/м 3 |
Необхо-димый воздухо-обмен, L Н , м 3/ч |
|
|
|
|
|
|
|
б) Выводы и предложения.
а) Таблица 2 – Производительность вентиляции с применением
различных фильтров
№№ замеров |
Состояние воздуховодов |
Площадь сечения воздухо-вода, S , м 2 |
Динами-ческое давление воздуш-ного потока, Р , кг/м 2 |
Плотность воздуха, , кг/м 2 |
Скорость воздуш-ного потока, V В , м/с |
Производи-тельность вентиляции, L В , м 3/ч |
1. |
Без фильтров |
|
|
|
|
|
2. |
С фильтром |
|
|
|
|
|
б) Выводы и предложения.
а) Таблица 3 – Сравнительные показатели вентиляционной установки
Название помещения (цеха) |
Необхо-димый воздухо-обмен, L Н , м 3/ч |
Фактическая производительность вентиляции, L В , м 3/ч |
Отклонение производительности вентиляции от необходимого воздухообмена, LВ – L Н , м 3/ч |
||
Без фильтра |
С фильтром |
Без фильтра |
С фильтром |
||
|
|
|
|
|
|
б) Выводы и предложения.
Значения плотности воздуха в различных условиях окружающей среды
Темпе-ратура воздуха + … о С |
Плотность, , кг/м 3, в зависимости от атмосферного давления в мм рт. ст. |
|||||||
735 |
740 |
745 |
750 |
755 |
760 |
765 |
770 |
|
12 16 20 24 28 |
1,198 1,181 1,165 1,149 1,133 |
1,206 1,197 1,173 1,157 1,141 |
1,214 1,205 1,181 1,165 1,149 |
1,222 1,208 1,189 1,173 1,157 |
1,231 1,213 1,197 1,181 1,165 |
1,239 1,222 1,205 1,189 1,173 |
1,249 1,230 1,213 1,197 1,181 |
1,255 1,238 1,221 1,205 1,189 |
- Название рабочего места и помещения, перечень факторов окружающей среды и травмобезопасности, а также пол работника – даются преподавателем.
- Классификация условий труда по состоянию окружающей среды – Приложение 1.
- Классификация условий труда по травмобезопасности – Приложение 2.
- Изучить методику проведения аттестации рабочих мест по условиям труда.
- Провести аттестацию рабочего места в соответствии с исходными материалами и результатами инструментального контроля при выполнении лабораторных работ.
- Оценить результаты проведенной аттестации и разработать мероприятия по улучшению условий труда на исследуемом рабочем месте.
- Оценка условий труда по состоянию окружающей среды и тяжести работы.
1. Определить фактические значения опасных и вредных производственных факторов на основании наблюдений и инструментальных измерений, полученных при выполнении соответствующих лабораторных работ, Р Ф. Результаты занести в таблицу 1 отчета о работе.
2. Установить предельно допустимые значения (ПДК, ПДУ) исследуемого производственного фактора, Р Д (Приложение 1). Результаты занести в таблицу 1 отчета.
3. Рассчитать величину отклонения фактической концентрации исследуемого фактора от предельно допустимой, Р Д.
Р Д = Р Д - Р Ф
4. С учетом полученного отклонения установить класс условий труда по каждому из исследуемых факторов (Приложение 1).
5. Проанализировать полученные результаты и выявить итоговый класс условий труда по состоянию окружающей среды и тяжести трудового процесса.
- Оценка условий труда по травмобезопасности.
6. Согласно исходных материалов установить нормативные требования безопасности к рабочему месту, используя при этом знания, полученные в процессе изучения теоретического курса. Результаты занести в таблицу 2 отчета.
7. С помощью визуального наблюдения, а при необходимости и инструментального контроля выявить фактическое состояние нормативных требований.
8. Путем сравнения нормативных требований безопасности с фактическим их состоянием установить класс условий труда по травмобезопасности (Приложение 2).
9. Проанализировать полученные результаты и выявить итоговый класс условий труда по травмобезопасности.
- Общая оценка условий труда на рабочем месте
10. Установить итоговый класс условий труда по каждому из исследуемых факторов:
состоянию окружающей среды;
тяжести трудового процесса;
травмобезопасности
в отдельности по худшему из показателей. Результаты занести в таблицу 22.3 отчета.
11. Путем сравнения полученных данных принять одно из решений аттестационной комиссии:
- Первое. Рабочее место аттестовано, если по всем группам факторов условия труда относятся к 1-ому или 2-ому классу.
- Второе. Рабочее место условно аттестовано, если условия труда по состоянию окружающей среды и тяжести работы соответствуют 3-ему классу и возможности его компенсации средствами защиты.
- Третье. Рабочее место не аттестовано, если по состоянию окружающей среды и тяжести трудового процесса оно относится к 4-ому, а по травмобезопасности – к 3-ему классу условий труда.
- Разработка мероприятий по улучшению условий труда.
12. Основанием для разработки рекомендаций служат знания, полученные при изучении теоретического курса, и недостатки, выявленные при аттестации рабочего места.
РАБОТА № 8.
АТТЕСТАЦИЯ РАБОЧЕГО МЕСТА ПО УСЛОВИЯМ ТРУДА
Научиться оценивать степень опасности рабочего места по состоянию окружающей среды и применяемого оборудования, по тяжести трудового процесса.
- Комплекты приборов и приспособлений, используемые для инструментального контроля факторов окружающей среды и безопасности труда при выполнении лабораторных работ студентами.
- Специальные классификаторы условий труда.
При выполнении настоящей работы необходимо соблюдать требования безопасности, изложенные в «Инструкции по охране труда при выполнении работ на кафедре «Безопасность жизнедеятельности».