Сегодня наше радио называется «Радио Петербург». Оно продолжает традиции Ленинградского радио и играет важную роль в общественной и культурной жизни города.
Задание 6. Закончите предложения, используя текст.
1.Я часто вспоминаю_____________________________________
2.Радио было таким же необходимым_______________________
3.Трудовой день ленинградцев начинался словами____________
4.Передачу «Пионерская зорька» слушали___________________
5.Производственная гимнастика начиналась__________________
6.«Клуб знаменитых капитанов» – это передача о_____________
7.Популярная развлекательная программа называлась__________
8.Концерты по заявкам начинались________________________
9.Передачу «Театр у микрофона» _________________________
10.Во время блокады радио играло большую роль, потому что___
Задание 7. Замените словосочетания и предложения сходными по смыслу. Запишите их.
Модель. В моем сознании живут воспоминания – Я часто вспоминаю (я никогда не забываю… я не могу забыть и т. п.)
1.Молодые люди не могут жить без компьютера
________________________________________________
2.Начало нашего трудового дня
__________________________________________________
3.В 6 часов утра люди слышали гимн Советского Союза
________________________________________________
4.Передача для детей
__________________________________________________
5.Передача для любителей музыки
___________________________________________________
6.По радио сообщали последние известия
______________________________________________________
7.Утром надо делать физические упражнения
_______________________________________________________
Задание 8. Найдите в Интернете информацию об истории радиовещания в вашей стране. Используя материал урока, напишите эссе на тему «Говорит Пекин» (Шанхай, Харбин, Нанкин – по вашему выбору).
Напишите своими словами, о чем передачи, которые упомянуты в тексте.
10
Урок 3
Собачьи тайны
Задание 1. Подберите однокоренные слова к следующим словам из текста, напишите их.
Создания – ____________________
Заболевание – _________________
Служебный – __________________
В отличие – ___________________
Послушный – __________________
Коммуникабельный – _______________________
Задание 2. Напишите вопросы, которых требуют следующие глаголы. Обратите внимание на предлоги (если они есть).
Болеть – ________
Воевать – ______________
Спасать – ___________
Сравнивать (сравнить) _____________________
Ругать – ___________
(По)чувствовать – __________
Являться – ___________
Задание 3. Составьте словосочетания с глаголами задания 2. Напишите их.
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Задание 4. Прочитайте текст. Выпишите в тетрадь выделенные в тексте слова в начальной форме. Посмотрите их значения в словаре и запишите.
Собачьи тайны
Эти удивительные создания живут рядом с людьми почти 15 000 лет. Они – на рисунках древних людей. Они воевали с египтянами более 9 веков назад и помогали древним грекам охранять жилье. Они любят нас, верят нам, лечат нас, убивают и спасают. Любой человек расскажет о них много, но хорошо ли мы их знаем?
11
Люди и собаки болеют одними болезнями
Не секрет, что собаки часто очень похожи на своих хозяев, часто у них такие же привычки и образ жизни. Но на этом сходство не заканчивается. Люди и собаки страдают от одних и тех же болезней. Например, ежегодно в мире регистрируется около 6 миллионов случаев заболевания раком собак. Удивительно, но это почти столько же, сколько у людей. Собаки, как и люди, болеют такими же сложными, как и люди, болезнями.
Собаки диагностируют болезни человека
Если бы собаки умели разговаривать, они бы многое могли рассказать своим хозяевам об их здоровье. Ученые считают, что собака первая узнает о начале развития в организме человека раковых заболеваний. Исследователи считают, что собаки, благодаря острому обонянию, слышат очень слабые запахи, которые выделяют аномальные клетки организма. Часто собаки используются в качестве служебных животных для людей с диабетом, так как могут почувствовать запах колебаний уровня сахара в крови.
Умственные способности собаки
По данным Американской психологической ассоциации (APA), интеллект собаки можно сравнить с интеллектом двухлетнего ребенка. При этом наиболее «умными» называют небольших собак-пастухов породы бордер-колли. Считается, что они могут понимать до 200 слов. Увы, таким «словарным запасом» не могут иногда похвастаться и некоторые из homo sapiens. Кроме бордер-колли, в пятерку наиболее умных собак входят пудели, немецкие овчарки, золотистый ретривер и доберман. Удивительно, но наиболее старые из пород собак, такие как гончие, борзые или бульдоги, являются в этом списке аутсайдерами.
Возможно, причина в том, что, в отличие от новых пород собак, которые выводились для общения с человеком в качестве четвероногого друга, традиционные, старые породы выводили для работы.
Собаки ревнуют и завидуют
Исследования показывают, что собаки прекрасно понимают, когда они получают похвалу от своих хозяев. Если во время экспериментов собаки видели, как другие получают награду за трюк, а они нет, то очень волновались. Они старались не смотреть на собак, получивших награду, и отказывались делать тот же самый трюк. Собаки, которым давали чтонибудь вкусное, не отказывались делать то же самое. Конечно, собачья ревность не такое сложное чувство, как человеческая. Но наблюдения за их поведением показывают, что зависть им присуща, как и человеку.
Собаки не чувствуют вины
Хозяева собак часто придают своим питомцам человеческие качества. Однако не стоит это делать. Грустные, «виноватые» глаза вашей со-
12
баки, когда вы ее ругаете за что-нибудь, не являются признаком вины. Это простая «собачья» реакция на ваши слова и интонацию. Такие же «виноватые» глаза вы увидите, если будете ругать собаку за любую проделку, даже за ту, которую она не совершала.
Послушные собаки живут дольше
Понятно, что послушная собака, которая не хватает все с земли во время прогулки, может рассчитывать на более долгую и здоровую жизнь. Но более интересны статистические данные о жизни разных пород собак. В ходе исследования сравнивались энергозатраты организма, индивидуальность, темпы роста и продолжительности жизни 56 пород собак. Оказалось, что наиболее смелые, агрессивные породы жили меньше и чаще умирали молодыми. Они растут быстрее, чем послушные, комнатные породы собак, и имеют более высокие потребности в энергии.
Собака – лучшая социальная сеть
Лучший друг человека – собака создает дружеские отношения и между людьми. Исследования Британского психологического общества показывают, что прогулки со своим питомцем как минимум в 3 раза увеличивают количество социальных контактов хозяина собаки. Причем контактов не виртуальных как в социальных сетях, а реальных. При этом даже не очень коммуникабельные, замкнутые люди, благодаря собаке, устанавливают приятные социальные связи. А иногда верный четвероногий друг может помочь своему хозяину найти свою вторую половинку.
http://www.krugosvet.ru/enc/biologiya/sobachi-tainy.
Задание 5. Дополните список глаголов из задания 2 глаголами, данными ниже, напишите к ним вопросы, выпишите из текста используемые с ними существительные.
Охранять –_________________________________________________
Страдать – _________________________________________________
(По)хвастаться –_____________________________________________
Завидовать – ________________________________________________
Рассчитывать – ______________________________________________
Задание 6. Перепишите следующие слова/словосочетания. Напишите родственные им слова. Объясните их значение при помощи конструкций кто есть кто, что есть что и придаточных предложений со словом который.
Двухлетний – ____________________________________________
Послушный – ____________________________________________
Четвероногий (друг) – ______________________________________
Вторая половинка – ________________________________________
Проделка – ________________________________________________
Энергозатраты – ____________________________________________
Потребность – ______________________________________________
13
Задание 7. Закончите предложения, выбрав слова, данные ниже.
1.Собаки, как и люди, болеют_______________________________.
2.Собаки, как и люди, понимают, ____________________________ .
3.Собаки, как и люди, могут_________________________________ .
4.Собаки, как и люди, бывают_______________________________ .
Слова: дружеские отношения, ревновать и завидовать, послушные и агрессивные, похвалу, разными болезнями.
Задание 8. Перепишите в тетрадь название частей текста. Найдите в каждой из этих частей предложение, передающее главную информацию. Запишите его.
1.__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. _________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3.__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4.__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
5.__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
6.__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
7.__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
8.__________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Задание 9. Напишите ответы на следующие вопросы. Ваши ответы должны раскрыть смысл выписанных в предыдущем задании предложений.
1. Как ведут себя собаки по отношению к человеку?
___________________________________________________________
___________________________________________________________
14