76
терологических особенностей человека, должен усвоить и учитывать при выставлении диагноза при помощи клинических методик.
Классический опросник MMPI и его российская адаптация – СМИЛ1 состоят из 556 вопросов-утверждений, относящихся к общему самочувствию обследуемого, функционированию у него тех или иных внутренних органов, его отношению с окружающими и наличию у него психопатологической симптоматики. Ответы на содержащиеся в опроснике утверждения распределяются по трем оценочным и 10 основным клиническим шкалам. К оценочным относятся шкалы: достоверности (L), агравации (F), коррекции (К). К основным: 1 – ипохондрии (Hs), 2 – депрессии (D), 3 – истерии (Hy), 4 – психопатии (Pd), 5 – мужественности-женственности (Mf), 6 – паранойи (Pa), 7 – психастении (Pt), 8 – шизофрении (Sc), 9 – гипомании (Ма), 0 – социальной интроверсии (Si). Все основные шкалы теста имеют также соответствующие им русские буквенные обозначения: ИП, ДЕ, ИС, ПП, М-Ж, ПЯ, ПА, ШИ, МА и ИН.
Психологу для подготовки к работе с данной методикой следует подробнейшим образом ознакомиться с соответствующей литературой2.
Следует подчеркнуть, что MMPI применяется психологами всего мира с обязательной его адаптацией и стандартизацией в соответствии с социально-культурными особенностями населения. Также разработано несколько вариантов методик для многостороннего исследования личности и в России. К ним можно отнести адаптированный и модифицированный опросник MMPI, подготовленный лабораторией медицинской психологии научно-исследова- тельского психоневрологического института им. В. М. Бехтерева (1974); вариант Ф. Б. Березина и М. П. Мирошникова (1969, 1976); вариант адаптации методики Л. Н. Собчик (1971), известный под
1Собчик Л. Н. СМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. СПб. : Речь, 2003.
2Собчик Л. Н. Психодиагностика: методы и методология. М., 1990; Собчик Л. Н. Введение в психологию индивидуальности: Теория и практика психодиагностики. М. : Ин-т прикл. психол., 1997; Собчик Л. Н. СМИЛ. Стандартизированный многофакторный метод исследования личности. СПб. : Речь, 2003 и др.
77
названием «Стандартизованный метод исследования личности» (СМИЛ); сокращенный опросник Мини-Мульт (71 пункт) и др.
В настоящее время помимо основных шкал опросник MMPI содержит более 300 дополнительных, многие из которых стали самостоятельными тестами (например, тест тревожности Тейлора
(1993).
Стимульная часть
При работе с методикой обследуемый, прочитав вопросвысказывание, должен выбрать один из двух предлагаемых вариантов ответа1. Ответы «верно», «согласен» (или «неверно», «не согласен») на каждое утверждение опросника являются исходной информацией для последующего анализа.
Регистрационная часть
Обработка результатов проводится с помощью «ключей». Для чего по каждой шкале для получения «сырых» (первичных) оценок подсчитывается число совпадений ответов испытуемого (обследуемого) с ответами, представленными в «ключе». При этом для шкал Hs, P, Pt, Sc и M вводится так называемая «коррекция»: результат по шкале коррекции (К) или определенная его часть прибавляется соответственно к «сырым» оценкам каждой из пяти шкал:
Hs + 0,5K;
Pd + 0,4K;
Pt + 1K;
Sc + 1K;
Ma + 0,2K.
Для получения нормативных баллов необходимо осуществить перевод полученных значений в стандартную шкалу (Т-баллы) с учетом значений по шкале коррекции.
На основании полученных стандартных оценок строится личностный профиль испытуемых. Условная норма профиля личности по MMPI в пределах – 30–70 Т-баллов.
1 В адаптированном варианте MMPI тесте СМИЛ имеются два возможных ответа: «да» и «нет», в авторском варианте существует третий вариант – « затрудняюсь сказать».
78
Интерпретационная часть
Средние баллы по нормативной группе соответствуют 50 Т- баллам. Ф. Б. Березин и соавторы рассматривают показатели, расположенные между 60 и 70 Т-баллами, как проявление личностной акцентуации. Низко расположенный профиль личности чаще всего наблюдается при попытке представить себя в благоприятном свете, диссимуляции.
Интерпретация профиля личности в MMPI (СМИЛ) достаточно сложна и требует специальной подготовки и опыта. При интерпретации учитывается достоверность профиля по оценочным шкалам, наличие отдельных пиков на профиле, его высота, превалирование левой (невротической) или правой (психотической) части профиля, сочетание показателей по определенным шкалам.
Краткая интерпретация шкал СМИЛ
Оценочные (коррекционные) шкалы
1.Шкала искренности (L) предназначена для оценки искренности ответов испытуемого. Повышение показателей по данной шкале свидетельствует о стремлении представить себя в наиболее выгодном свете в соответствии с общепринятыми социальными нормами.
2.Шкала валидности (F) предназначена для оценки достоверности полученных результатов. Повышение оценок по шкале свидетельствует об аггравации, подчеркивании психопатологической информации или случайном характере ответов. Небольшое повышение по шкале F может быть результатом избыточной старательности и самокритичности. Повышение показателей выше 80т1 может наблюдаться при психотических состояниях, при непонимании обследуемым вопросов или намеренном искажении результатов.
3.Шкала коррекции (K) направлена на выявление тенденции
скрыть или приуменьшить некоторые негативные особенности характера. Шкала К является показателем неосознанного контроля своего поведения и используется для коррекции базисных шкал.
1 т – стандартные Т-баллы.
79
Соотношение оценочных шкал
Достоверность полученного профиля оценивается не только по отдельным дополнительным шкалам, но и по их соотношению. Одним из критериев установки обследуемого на тестирование является разница между «сырыми» значениями, полученными по шкалам F и K (Ку – коэффициент Уэлша). Эта величина не должна быть выше +6 и ниже –6. Разница F – K больше +6 свидетельствует о тенденции к преувеличению имеющихся проблем и аггравации своего состояния. Высокий отрицательный показатель F – K говорит о негативном отношении к тестированию и излишней закрытости, неоткровенности. Превышение величины F – K = + 11 ставит под сомнение достоверность полученных результатов.
Основные (базисные) шкалы
1.Шкала ипохондрии (Hs) (ИП) измеряет степень фиксации обследуемого на состоянии своего здоровья. Высокий показатель по этой шкале свидетельствует о сверхконтроле, большом количестве предъявляемых соматических жалоб.
2.Шкала депрессии (D)(ДЕ, пессимизма)1 направлена на вы-
явление депрессивных состояний. Показатели выше 70т свидетельствуют о сниженном фоне настроения, неуверенности в своих силах, тревоге, повышенном чувстве вины, ослаблении волевого контроля.
3.Шкала истерии (Hy) (ИС, демонстративности). Повышение показателей по шкале выявляет эмоциональную лабильность, вытеснение сложных психологических проблем, социальную и эмоциональную незрелость личности, вплоть до истерических проявлений (при повышении показателей выше 80т).
4.Шкала психопатии (Pd)(ПП, возбудимости, импульсивно-
сти) оценивает импульсивность и склонность к реализации эмоционального напряжения в непосредственном поведении. Подъем профиля по этой шкале свидетельствует о временной или хронической социальной дезадаптации личности: повышенной возбудимости, конфликтности, ослаблении эмоционального контроля, пренебрежении социальными нормами.
1 Популярные обозначения и наименование в российской практической психологии.
80
5.Шкала мужественности-женственности (Mf) (МЖ) измеря-
ет степень идентификации обследуемого с мужским или женским ролевым поведением. По-разному интерпретируется в зависимости от пола обследуемого. Высокие показатели в мужском варианте профиля характеризуют наличие женских черт характера: чувствительность, ранимость, способность тонко чувствовать нюансы межличностных отношений, гуманистическую направленность интересов.
6.Шкала паранойяльности (Рa) (ПЯ, пунктуальности, пе-
дантичности) выявляет склонность к образованию сверх ценных
идей. Высокие показатели характерны для лиц с повышенной подозрительностью, инертностью мыслительных процессов, низкой переключаемостью внимания, упрямых, злопамятных.
7.Шкала психастении (Pt) (ПА, тревожности) предназначена для оценки выраженности тревожно-мнительных черт характера. Повышение профиля по шкале Pt связано с тревогой, неуверенностью, трудностями в принятии решений.
8.Шкала шизоидности (Sc) (ШИ, оригинальности, отсра-
ненности) направлена на выявление индивидуалистичности и оригинальности мышления, аутизма. Высокие показатели по шкале диагностируют шизоидный тип личности.
9. Шкала гипомании (Ma) (МА, оптимизма). Для лиц с высо-
кими оценками по шкале характерны: оптимизм, избыточная активность, отрицание трудностей, легкость в принятии решений.
0. Шкала социальной интроверсии (Si) (ИН, самоаналитич-
ности) определяет степень выраженности экстра-интроверсии. Повышение профиля по шкале указывает на преобладание таких личностных черт, как замкнутость, застенчивость, обращенность переживаний в свой внутренний мир.
В рассматриваемой модификации этого теста используются три оценочные и 10 основных шкал. В практике психологического отбора используется также 17 дополнительных шкал.
Полученные результаты переводятся в балльную шкалу оценок. Психологическая характеристика показателей, используемых в практике профотбора специалистов, приведена в таблице ниже.