151
полученные числа вписываются в пустые ячейки, расположенные в строке под основным рабочим полем листа. Необходимо отметить, что суммы чисел в смежных парах семи ячеек должны быть равны 10. После этого данные обработки 2, 4 и 6 колонок переносятся, а затем результаты 2 и 3, 4 и 5, 6 и 7 колонок попарно суммируются. Суммы ответов типа «а» и «б» вписываются в итоговые спаренные ячейки, помеченные латинскими буквами. В первую пару таких ячеек переносится результат обработки данных 1 колонки (также согласно стрелке). В этой паре сумма смежных чисел составляет 10, в остальных трех парах итоговых ячеек суммы двух смежных чисел должны быть равны 20. При несоответствии контрольных сумм необходимо найти и исправить ошибки заполнения в основном рабочем поле регистрационного листа.
Интерпретационная часть
Осуществляется выбор четырех полярных факторов, на основании которых проводится заключительная диагностика типа темперамента и функционального психологического портрета. Краткое содержание факторов изложено в таблице ниже.
Ключевые слова, раскрывающие содержание типологических факторов
E – EXTRAVERSION ( Экстра- |
I – INTROVERSION ( Интроверсия) |
версия) |
Замкнутость |
Общительность |
Чувство своей территории |
Социализированность |
Концентрация, собранность |
Общение, взаимодействие |
Глубина, основательность (взгля- |
Широта (взглядов, интересов) |
дов, интересов) |
Излучение энергии |
Сохранение энергии |
Интерес к внешним событиям |
Интерес по поводу внутренних ре- |
|
акций |
S – SENSATION ( Здравомыс- |
N – INTUITION ( Интуиция) |
лие) |
Предчувствия |
Опыт |
Будущее |
Прошлое |
Умозрительный |
Реалист |
Изобретательность |
Практичность |
Просчет возможных вариантов |
Здравый смысл |
|
152
T – THINKING ( Мышление, |
F – FEELING ( Чувствование, пере- |
думание) |
живание) |
Целесообразность, благоразу- |
Социальные ценности, оценки об- |
мие |
щества |
Законы |
Оправдывающие обстоятельства |
Твердость |
Умение убедить (переубедить) |
Справедливость |
Гуманность |
Анализ |
Симпатия |
J – JUDGING ( Рассудитель- |
P – PERCEIVING ( Постижение, |
ность, предусмотрительность) |
импульсивность) |
Решить, принять решение |
Собрать больше данных |
Фиксированность решений |
Мобильность, подвижность, из- |
Планирование наперед |
менчивость |
Все в срок |
Приспособление к течению собы- |
Намечать промежуточные |
тий |
цели |
К чему ограничивать себя сроками? |
|
«Поживем – увидим» |
Выбирается тот фактор из пары, которому соответствует большее число набранных баллов (ответов типа «а» или «б»). В случае равенства баллов (5 : 5 для первой пары и 10 : 10 для трех остальных) выбирается фактор, расположенный справа. Затем в нижнем левом поле регистрационного листа выписывается «формула», состоящая из четырех латинских букв, соответствующих выбранным факторам, например, INTJ. На этом обработка данных опросника завершается. Согласно полученной «формуле» обследуемый относится к одному из четырех типов темперамента, условно обозначаемых именами персонажей древнегреческой мифологии – Эпиметей, Дионис, Прометей, Аполлон.
К типу Эпиметей относятся лица с сочетанием факторов S и J,
т. е. с «формулами» ESTJ, ISTJ, ESFJ, ISFJ. SJ – представители об-
ладают высокоразвитым чувством ответственности, они склонны поддерживать формальные отношения между людьми в организациях, где им приходится работать. Им хорошо понятны механизмы взаимоотношений «начальник– подчиненный», причем они могут одинаково успешно действовать в обеих ролях. Общественным идеалом для SJ-представителей являются такие структуры, в которых большое значение имеют традиции и обычаи, помогающие поддерживать связь времен и поколений. SJ обычно (за исключени-
153
ем крайне выраженных интровертов) без труда решают бытовые проблемы и значительно лучше ориентируются в житейских ситуациях, чем представители других типов.
Дионис. К этому типу относятся лица с сочетанием факторов S и Р, т. е. с «формулами» ESTP, ISTP, ESFP, ISFP. Основным стремлением этих людей является тенденция к свободе, которая понимается как возможность следовать своим влечениям и импульсам. SPпредставители не только хотят быть свободными, но также желают, чтобы окружающие знали об их свободе и импульсивности. Профессиональная деятельность SP часто связана с определенным риском. Это может быть вождение автомобиля или самолета и т. д. Для Дионисов главное – чтобы в этом была романтика и даже определенная доля авантюризма. Для людей этого типа смысл имеет жизнь «здесь и сейчас», они любят действие, сам процесс действия, не особенно ориентируясь на конечный результат. Такое стремление к действиям может проявиться в любой области.
Прометей. К этому типу относятся лица с сочетанием факторов
N и T, т. е. с формулами ENTP, INTP, ENTJ, INTJ. Люди типа Про-
метей не дают себе права повторить раз совершенную ошибку, будь то в бизнесе, науке или карточной игре. В любой сфере деятельности NT ищет закономерности, строит схемы и модели, описывающие все многообразие связей в системе, разрабатывает «технологию» в наиболее общем смысле слова. Это может быть технология в химическом производстве, «технология» игры в карты или «технология» общения с людьми. Довод SJ-человека о том, что «на нашем производств уже 30 лет эта процедура выполняется следующим образом», может только позабавить NT-представителя, проявляющего неистощимую изобретательность и безжалостно расправляющегося со всякого рода архаизмами и несообразностями, вне зависимости от того, как долго они существуют. Иерархические взаимоотношения, предполагающие, что «начальству виднее» и ориентирующиеся на чины, звания и должности, никоим образом не удовлетворяют NT, холодно заявляющих в ответ: «Я понимаю, что это говорил Эйнштейн, но даже лучшим из нас свойственно ошибаться». Для NT-людей область, в которой они себя чувствуют наилучшим образом, – это наука со строгими закономерностями, связями и системами (математика, философия, архитектура).
Аполлон. К этому типу относятся лица с сочетанием факторов
N и F, т. е. с формулами ENFP, INFP, ENFJ, INFJ. Основным стрем-
154
лением для NF-людей является постоянный поиск смысла жизни. Духовность – вот свойство, присущее им в высокой степени. Часто духовность сочетается с религиозностью, она может проявиться в умении общаться с людьми и находить путь к их сердцам с простотой, которой не в состоянии достичь представители других типов темперамента. Поэтому среди психологов, врачей, учителей значительное большинство представляют собой лица типа Аполлон. Художественная литература – это еще одна область, где «доминируют» представители NF-типа, поднимающие вновь и вновь извечные проблемы человеческого бытия.
В таблице ниже представлен сравнительный анализ особенностей наблюдаемого поведения и стилей обучения представителей четырех темпераментов. Таблица создана на основе теоретического анализа работ Д. Кейрси и опыта практической работы с курсантами. Данная информация может быть использована для выбора ин- дивидуально-ориентированной стратегии управления подразделениями и оптимизации обучения.
Особенности поведения и стиль обучения представителей четырех темпераментов
|
|
Типы темперамента |
|
||
Сравниваемые |
|
|
|
|
|
SP |
SJ |
NF |
NT |
||
признаки |
|||||
|
«Дионис» |
«Эпиметей» |
«Аполлон» |
«Прометей» |
|
|
|
|
|
|
|
Выглядит для |
«Живым», |
Внимательным |
Обаятельным, |
Независи- |
|
окружающих |
энергич- |
вежливым, |
общительным, |
мым «слож- |
|
|
ным, безза- |
обязательным, |
впечатлитель- |
ным», само- |
|
|
ботным, с |
пунктуальным |
ным |
стоятель- |
|
|
«легким» |
|
|
ным, эруди- |
|
|
характером |
|
|
рованным |
|
Наиболее веро- |
Склонность |
Чувствитель- |
Ранимость, |
Неустойчи- |
|
ятные проблемы |
к перевоз- |
ность к резким |
мечтатель- |
вость само- |
|
|
буждению, |
переменам, |
ность, неза- |
оценки, |
|
|
непоследо- |
негибкость, |
щищенность |
чувство |
|
|
вательность, |
трудности в |
от отрицатель- |
одиночест- |
|
|
хаотичность |
демонстрации |
ных эмоций, |
ва, пробле- |
|
|
увлечений и |
чувств |
вспыльчивость |
мы обще- |
|
|
интересов |
|
|
ния с окру- |
|
|
|
|
|
жающими |
|
|
|
|
|
155 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Типы темперамента |
|
||
Сравниваемые |
|
|
|
|
|
SP |
SJ |
NF |
NT |
||
признаки |
|||||
|
«Дионис» |
«Эпиметей» |
«Аполлон» |
«Прометей» |
|
|
|
|
|
|
|
Выглядит для |
Активным, |
«Идеальным» |
Ориентиро- |
Способным, |
|
руководителя |
изменчи- |
учеником, ис- |
ванным на |
любозна- |
|
|
вым, непо- |
полнитель- |
мнение груп- |
тельным, |
|
|
слушным, |
ным, дисцип- |
пы, общитель- |
целеуст- |
|
|
несобран- |
линированным |
ным |
ремленным, |
|
|
ным, не- |
|
|
критичным |
|
|
усидчивым |
|
|
|
|
Отношение к |
Лояльное, |
Ровное, доб- |
Чуткое, под- |
Объектив- |
|
коллегам |
«братское», |
рожелатель- |
держивающее, |
ное, отстра- |
|
|
может быть |
ное, формали- |
учитывающее |
ненное мо- |
|
|
«звездой» |
зованное |
особенности |
жет быть яр- |
|
|
группы |
|
личности |
ким лидером |
|
Реакция на кри- |
Относится |
Старается из- |
Реагирует бо- |
«Несогла- |
|
тику |
легко, игно- |
менить пове- |
лезненно, |
сие» (скры- |
|
|
рирует |
дение на луч- |
«уход в себя» |
тая или яв- |
|
|
|
шее |
или бездейст- |
ная агрес- |
|
|
|
|
вие |
сия) |
|
Отношение к |
Часто не |
Признает ав- |
Зависит от |
Определя- |
|
руководителю |
видит необ- |
торитет и зна- |
личных ка- |
ется компе- |
|
|
ходимости в |
чимость на- |
честв руково- |
тентностью |
|
|
наставнике |
чальника |
дителя |
начальника |
|
Отношение к |
Не обраща- |
Считает сви- |
Воспринимает |
Принимает |
|
оценкам |
ет особого |
детельством |
как оценку |
к сведению, |
|
|
внимания |
успеха и при- |
своих личных |
но в душе |
|
|
|
знания |
качеств |
оценивает |
|
|
|
|
|
себя сам |
|
Способы позна- |
Действие и |
Систематиче- |
Глобальное |
Аналитиче- |
|
ния |
впечатле- |
ская подготов- |
«схватыва- |
ский стиль, |
|
|
ние, прак- |
ка, «от просто- |
ние», пропуск |
поиск |
|
|
тическая |
го к сложно- |
деталей, диа- |
принципов |
|
|
отработка |
му» |
лог |
и структу- |
|
|
навыка |
|
|
ры |
|
|
|
|
|
|
|
Подходящий |
Наглядный, |
Точная оценка |
Обращение к |
Оценка |
|
тип «обратной |
«игровой» |
результатов |
личности |
компетент- |
|
связи» |
стиль |
труда |
|
ности и |
|
|
|
|
|
знаний |
|