Дипломная (вкр): Особенности развития зрительного внимания у детей младшего дошкольного возраста

Список использованных источников

1.   Абрамова, Г.С. Практическая психология / Г.С. Абрамова. - Екатеринбург, 2012. - 287 с.

2.      Ананьев, Б.Г. Воспитание внимания школьника / Б.Г. Ананьев. - М.: Просвещение, 2008. - 314 с.

3.   Баскакова, И.Л. Внимание дошкольника, методы его изучения и развития. Изучение внимания школьников / И.Л. Баскакова. - М.: Издательство "Институт практической психологии", Воронеж-НПО "МОДЭК", 2012. - 64 с.

.     Беспалова, В.Р. Дидактические игры по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с окружающей общественной жизнью / В.Р. Беспалова. - М.: МГУ, 2008. - 98 с.

.     Богуславская, З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста / З.М. Богуславская, Е.О. Смирнова. - М.: Просвещение, 2012. - 207 с.

6.      Варюхина, В.А. Индивидуальный подход к детям в процессе руководства игровой деятельностью / В.А. Варюхина // Руководство играми детей в дошкольных учреждениях. - М.: Просвещение, 2011. - 112 с.

7.   Волкова, Г.Л. Игровая деятельности в устранении заикания у дошкольников / Г.Л. Волкова. - М.: Просвещение, 2013. - 144 с.

.     Воспитание детей во второй младшей группе детского сада / Сост. Г.М. Лямина. - М.: Просвещение, 2011. - 369 с.

.     Венгер, Л. Развитие внимания, памяти и воображения в дошкольном возрасте / Л. Венгер, В. Мухина // Дошкольное воспитание. - 1994. - № 12.

10.    Выготский, Л.С. История развития высших психологических функций // Л.С. Выготский / Собр. соч.: В 6 т. - М.: Просвещение, 2008. - Т. 3. - 589 с.

.        Гальперин, П.Я. Экспериментальное формирование внимания // П.Я. Гальперин, С.Л. Кабыльницкая. - М.: Просвещение, 2008. - 452 с.

.        Джеймс, У. Внимание: Хрестоматия по вниманию / У. Джеймс. - М.: Просвещение, 2010. - С. 50 -103.

13. Дидактические игры и упражнения по сенсорному воспитанию дошкольников / Под ред. Л.А. Венгера. - М.: Просвещение, 2010. - 196 с.

.     Диагностика и коррекция психического развития дошкольников / под ред. Я.Л. Коломинского, Е.А. Панько. - Минск: Харвест, 2012. - 247 с.

15.    Дормашев, Ю.Б. Психология внимания / Ю.Б. Дормашев, В.Я. Романов. - М.: Просвещение, 2011. - 214 с.

.        Добрынин, Н.Ф. Внимание и его воспитание / Н.Ф. Добрынин. - М.: Просвещение, 2009. - 367 с.

17. Жуковская, Р.И. Игра и ее педагогическое значение / Р.И. Жуковская. - М.: Педагогика, 2008. - 168 с.

.     Зверева, Г.И. О воспитании внимания / Г.И. Зверева // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 23 - 26.

.     Курамшин, Ю.Ф., Попов В.И. Теория и методика физической культуры (курс лекций) / Ю.Ф. Курамшин, В.И. Попов. - СПб.: Питер, 2009. - 324 с.

.     Леонтьев, А.Н. К теории развития психики ребёнка / В. кн.: проблема развития психики // А.Н. Леонтьев. - М.: Просвещение, 2009. - 256 с.

.     Ланге, Н.Н. Хрестоматия по вниманию / Н.Н. Ланге. - М.: Энциклопедия, 2009. - С. 103- 144.

22.    Лурия, А.Р. Внимание и память / А.Р. Лурия. - М.: Союз, 1975. - 358 с.

23. Люблинская, А.А. Детская психология / А.А. Люблинская. - М.: Просвещение, 2011. - 415 с.

.     Матохина, М.В. Психологическая готовность ребенка к школе: Методические разработки / М.В. Матохина. - Волгоград, 2012. - 178 с.

25. Марцинковская, Т.Д. Диагностика психического развития детей / Т.Д. Марцинковская. - М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2012. - 176 с.

26.    Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студ. Вузов / В.С. Мухина. - М.: Издательский центр "Академия", 2009. - 456 с.

27. Непомнящая, Н.И. Психологический анализ обучения детей 3 - 7 лет / Н.И. Непомнящая.- М.: Просвещение, 2012. - 247 с.

.     Немов, Р.С. Психология: Учебник для студентов высших учебных заведений: В 3 кн. / Р.С. Немов. - М.: Союз, 2010. - Кн. 2. - 472 с.

29.    Овчарова, Р.В. Справочная книга школьного психолога / Р.В. Овчарова. - М.: Просвещение, 2011. - 256с.

30. Ожегов, С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. - М.: АЗЪ, 2012. - 928 с.

.     Особенности психического развития детей 6 - 7-летнего возраста / под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. - М.: Просвещение, 2008. - 378 с.

32.    Осипова, А.А. Диагностика и коррекция внимания / А.А. Осипова, Л.И. Малашинская. - М.: ТЦ Сфера, 2012. - 104 с.

.        Поддъяков, Н.Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста / Н.Н. Поддъяков. - М.: Просвещение, 2010. - 289 с.

.        Психология детей дошкольного возраста. Развитие познавательных процессов / под ред. А.В. Запорожца, Д.Б. Эльконина. - М.: Гардарики, 2010. - 417 с.

35.    Рибо, Т. Хрестоматия по вниманию / Т. Рибо. - М.: Просвещение, 2009. -С. 66-103.

.        Рубинштейн, С.П. Основы общей психологии / С.П. Рубинштейн. - СПб: ПитерКом, 2011. - 688 с.

37. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях / Под ред. М.А. Васильевой. - М.: Просвещение, 2009. - 112 с.

38.    Руденко, И. Портфолио дошкольника / И. Руденко, О. Тумакова, С. Курынова // Обруч. - 2010. - № 6. - С. 30 - 32.

.        Савенков, А. Исследовательские методы обучения в дошкольном образовании / А. Савенков // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 1. - С. 21-30.

.        Смоленцева, А.А. Сюжетно-дидактические игры с математическим содержанием / А.А. Смоленцева. - М.: Просвещение, 2011. - 95 с.

41. Страхов, В.М. Психология внимания / В.М. Страхов. - Саратов, 2012. - 247 с.

42.    Словарь практического психолога / сост. С.Ю. Головин. - Минск: Харвест, 2011. - 800 с.

.        Тихомирова, Л.Ф. Развитие познавательных способностей у детей: Популярное пособие для родителей и педагогов / Л.Ф. Тихомирова. - Ярославль, 2012. - 457 с.

44. Тихомирова, Л.Ф. Упражнения на каждый день: развитие внимания

45.    и воображения дошкольников. Популярное пособие для родителей и педагогов / Л.Ф. Тихомирова. - Ярославль, 2013. - 196 с.

46. Трошихина, Ю.Г. Развитие кратковременной памяти у детей раннего возраста / Ю.Г. Трошихина, Д.Х. Гизатулина // Вопросы психологии. - 2009. - № 4. - С. 127-130.

47.    Удальцова, Е.И. Дидактические игры в воспитании и обучении дошкольников / Е.И. Удальцова. - Минск, 2010. - 347 с.

48. Умственное воспитание дошкольника / Под ред. Н.Н. Подъякова. - М.: Педагогика, 2009. - 288 с.

.     Урунтаева, Г.А. Дошкольная психология / Г.А. Урунтаева. - М.: Академия, 2011. - 336 с.

50.    Усова, А.П. Обучение в детском саду / А.П. Усова. - М.: Просвещение, 2009. - 208 с.

51. Усова, Л.П. Роль игры в воспитании детей / Под ред. А.В. Запорожца. - М.: Просвещение, 2010. - 202 с.

52.    Ушинский, К.Д. Избранные педагогические произведения. - М.: Просвещение, 1988. - 557 с.

53. Фалькович, Т.А. Формирование математических представлений: Занятие для дошкольников в учреждениях дополнительного образования / Т.А. Фалькович, Л.П. Барылкина. - М.: ВАКО, 2009. - 208 с.

.     Федеральный Государственный образовательный стандарт дошкольного образования // Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" // СПС "КонсультантПлюс".

55.    Фопель, К. Психологические упражнения и игры / К. Фопель. - М.: Генезис, 2011. - 150 с.

56. Хрестоматия по вниманию / под ред. А.Н. Леонтьева, А.А. Пузырея, В.Я. Романова. - М.: Педагогика, 2010. - 567 с.

57.    Черемошкина, Л.В. Развитие внимания детей: Популярное пособие для родителей и педагогов / Л.В. Черемошкина. - Ярославль, 2012. - 189 с.

58. Чистякова, Н.Д. Развивающее взаимодействие педагога и детей дошкольного возраста в условиях совместной деятельности / Под ред. Л.В. Коломийченко, Л.С. Половодовой, О.Р. Ворошниной, Н.А. Зориной. - Пермь: Пермский государственный педагогический университет, 2011. - С. 254 - 259.

Приложение А

"Найди на рисунке фигуры"

Приложение Б

Приложение В

"Выкладывание узора из мозаики"

Приложение Г

"Нанизывание бусинок"