Дипломная работа: Педагогическое общение тренера с футболистами 13-15 лет

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
65
выявлять положительные личностные качества, а также реализовывать
их в ходе учебно-тренировочного процесса.
При высокой самооценки должна осуществлять следующая работа:
убеждение в необходимости постановки более высоких целей;
выполнение усложненных заданий, требующих проявление воли.
66
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Бардышевская М.К. Диагностика психического развития ребенка:
практическое пособие / М.К. Бардышевская. 2-е изд., испр. и доп. Москва:
Издательство Юрайт, 2020. – 153 с.
2. Бардышевская М.К. Диагностика психического развития ребенка: учеб.
пособие для вузов / М.К. Бардышевская. 2-е изд., испр. и доп. М.: Издательство
Юрайт, 2020. – 153 с.
3. Блинов В.А. Межличностные отношения в юношеских футбольных
командах и пути коррекции конфликтов: учебное пособие / В.А. Блинов. – Омск,
2012. 138 с.
4. Годунов Г.Д. Психология физической культуры и спорта: учебник для
студ. учреждений высш. образования / Г.Д. Годунов, Е.Н. Гогунов. 2-е изд,
испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 272 с.
5. Горбунов Г.Д. Психопедагогика спорта: учебник для вузов / Г.Д.
Горбунов. 6-е изд., перераб. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 269
с.
6. Губа В.П. Методы математической обработки результатов спортивно-
педагогических исследований: учебное пособие / В.П. Губа, В.В. Пресняков.
М.: Человек, 2015. – 288 с.
7. Железняк Ю.Д. Методика обучения физической культуре: учебник для
студ. учреждений высш. образования / Ю.Д. Железняк, И.В. Кулишенко. 2-е
изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 256 с.
8. Железняк Ю.Д. Теория и методика спортивных игр: учебник для студ.
учреждений высш. образования / Ю.Д. Железняк, Д.И. Нестеровский. 10-е изд.,
стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2017. – 464 с.
9. Земцова И.И. Физиология спорта и двигательной активности: учебное
пособие / И.И. Земцова. Киев: Издательство «Олимпийская литературы», 2017.
220 с.
67
10. Зимняя И.А. Педагогическая психология: учебник для студентов
высш. учеб. Заведений / И.А. Зимняя. 2-е изд., доп., испр. и перераб. – Москва:
Логос; Университетская библиотека, 2008. – 382 с.
11. Иванников В.А. Введение в психологию: учебник для вузов / В.А.
Иванников. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 234 с.
12. Иванников В.А. Общая психология: учебник для вузов / В.А.
Иванников. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 480 с.
13. Иванов А.А. Психология чемпиона. Работа спортсмена над собой /
А.А. Иванов. – М.: Советский спорт, 2014. – 112 с.
14. Ильин Е.П. Психология для педагогов: учебное пособие / Е.П. Ильин.
СПб.: Питер, 2012. – 640 с.
15. Ильин Е.П. Психология спорта: монография / Е.П. Ильин. СПб.:
Питер, 2012. – 352 с.
16. Костихина Н.М. Акмеологические аспекты профессионально-
педагогической деятельности специалиста по физической культуре и спорту:
учеб. пособие / Н.М. Костихина, О.Р. Кривошеева. Омск: Изд-во СибГУФК,
2010. 275 с.
17. Кузнецов В.С. Теория и методика физической культуры: учебник для
студ. учреждений высш. проф. образования / В.С. Кузнецов. – М.: Издательский
центр «Академия», 2017. – 416 с.
18. Курамшин Ю.Ф. Теория и методика физической культуры: учебник /
Ю.Ф. Курамшин. – 4-е изд., стереотип. – М.: Советский спорт, 2010. – 464 с.
19. Ланда Б.Х. Диагностика физического состояния: обучающие методики
и технология: учебное пособие / Б.Х. Ланда. М.: Спорт, 2017. – 128 с.
20. Лесгафт П.Ф. Педагогика. Избранные труды / П.Ф. Лесгафт. 2-е изд.,
испр. и доп. М.: Издательство Юрайт, 2018. – 375 с.
21. Ловягина А.Е. Психология физической культуры и спорта: учебник и
практикум для вузов / А.Е. Ловягина. – М.: Издательство Юрайт, 2020. – 531 с.
22. Манжелей И.В. Инновации в физическом воспитании: учеб. пособие /
И.В. Манжелей. – М.: Берлин: Директ-Медиа, 2015. 144 с.
68
23. Манжелей И.В. Педагогика физического воспитания: учеб. пособие
для бакалавриата и магистратуры / И.В. Манжелей. 2-е изд., пер. и. доп. М.:
Издательство Юрайт, 2019. – 182 с.
24. Манжелей И.В. Педагогические модели физического воспитания: учеб.
Пособие / И.В. Манжелей. М.: Берлин: Директ-Медиа, 2015. – 199 с.
25. Маралов В.Г. Психология саморазвития: учебник и практикум для
вузов / В.Г. Маралов. 2-е изд., испр. и доп. Москва: Издательство Юрайт, 2020.
320 с.
26. Молчанов С.В. Психология подросткового и юношеского возраста:
учебник для вузов / С.В. Молчанов. Москва: Издательство Юрайт, 2020. 351
с.
27. Неверкович С.Д. Педагогика физической культуры: учебник для студ.
учреждений высш. образования / С.Д. Неверкович, Т.В. Аронова, А.Р. Баймурзин.
3-е изд. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 368 с.
28. Подласый И.П. Педагогика: учебник для вузов / И.П. Подласый. – 3-е
изд., перераб. и доп. Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 576 с.
29. Родионов А.В. Подготовка педагога дополнительного образования в
области физической культуры: психологическое сопровождение в детско-
юношеском спорте: учебник для СПО / А.В. Родионов. Москва: Издательство
Юрайт, 2020. – 251 с.
30. Родионов А.В. Психологическое сопровождение детско-юношеского
спорта: учебное пособие для вузов / А.В. Родионов. 2-е изд. М.: Издательство
Юрайт, 2020. – 211 с.
31. Родионов А.В. Спортивная психология: учебник для вузов / А.В.
Родионов, А.В. Родионова. Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 367 с.
32. Рубанович В.Б. Основы врачебного контроля при занятиях физической
культурой: учеб. пособие для СПО / В.Б. Рубанович. 3-е изд., испр. и доп. – М.:
Издательство Юрайт, 2019. – 253 с.
69
33. Сарычев С.В. Педагогическая психология: учебное пособие для вузов
/ С.В. Сарычев, Н.И. Логинов. 2-е изд., испр. и доп. Москва: Издательство
Юрайт, 2020. – 228 с.
34. Сафонов В.К. Психология спортсмена: слагаемые успеха: монография
/ В.К. Сафонов. – М.: Спорт, 2017. – 288 с.
35. Серова Л.К. Мотивация в спортивной деятельности. Монография.
М.: Спорт, 2020. – 144 с.
36. Серова Л.К. Психология личности спортивного тренера / Л.К. Серова,
Р.Н. Терехина. – М.: Спорт, 2019. – 128 с.
37. Серова Л.К. Спортивная психология: профессиональный отбор в
спорте: ученое пособие для среднего профессионального образования / Л.К.
Серова. – 2-е изд., испр. и доп. – Москва: Издательство Юрайт, 2020. – 147 с.
38. Сластенин В.А. Педагогика. Учебное пособие для студ. высш. пед.
учеб. Заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев. М.: Издательский центр
«Академия», 2008. – 576 с.
39. Творогова Е.П. Формирование положительного самовоспитания
будущего педагога в процессе тренинга педагогического общения: автореферат
дис… канд. психол. наук / Е.П. Творогова. – Нижний Новгород: Нижегородский
государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2000.
36 с.
40. Шивринская С.Е. Теория и методика избранного вида спорта: учебное
пособие для вузов / С.Е. Шивринская. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство
Юрайт, 2018. – 189 с.
41. Яковлев Б.П. Психология физической культуры: учебное пособие /
Б.П. Яковлев, Г.Д. Бабушкина. – М.: Спорт, 2016. – 624 с.
42. Ямалетдинова Г.А. Педагогика физической культуры и спорта: учеб.
пособие для академического бакалавриата / Г.А. Ямалетдинова. Екатеринбург:
Издательство Урал. Ун-та. 2019. – 244 с.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/260