Материал: Практический курс русского языка. Первый сертификационный уровень. учебное пособие для иностранных учащихся. Лапынина Н.Н., Новикова О.В

1) Я иду в библиотеку. В руках у меня книги. 2) Женщина едет из магазина. В руках у неё фрукты. 3) Студент идёт в класс. В руках у него словарь. 4) Вот идёт девушка. В руках у неё цветы. 5) Мужчина идёт по улице. В руках у него тяжёлый чемодан. 6) В троллейбусе едет отец. На руках у него сын. 7) Мать идёт в поликлинику. На руках у неё больная дочь.

Задание 8. Измените данные ниже предложения так, чтобы они описывали движение на транспорте. Используйте слова из скобок в предложном падеже.

Образец: Олег идёт на рынок (автобус). - Олег едет на рынок на автобусе.

1. Мой муж часто ходит на рыбалку. (Машина)

2. Виктор Иванович идёт в офис. (Такси)

3. Носильщик несёт наши чемоданы. (Тележка)

4. Вчера друзья ходили в лес. (Электричка)

5. Завтра Ольга Петровна поведёт дочь к врачу. (Автобус)

6. Бабушка носит внука по парку. (Коляска)

7. Завтра мы пойдём в музыкальный театр. (Троллейбус)

8. Вчера Иван Павлович водил сына на курсы английского языка. (Трамвай)

9. Скоро студенты пойдут на экскурсию. (Поезд)

10. Олег часто водит друга на стадион. (Мотоцикл)

11. Вчера Ира водила своего брата к бабушке. (Велосипед)

12. Скоро наша семья пойдёт в гости к родственникам. (Самолёт)

13. Вот идут туристы. (Лодка)

Задание 9. Употребите слова из скобок в нужном падеже. Не забудьте о предлогах. При затруднении пользуйтесь таблицей 1.

Образец: Я очень люблю ходить (гости, школьные друзья). – Я очень люблю ходить в гости к школьным друзьям.

1) В прошлом месяце мы ездили (старинный русский город Тверь, наши родственники). 2) В субботу Ахмед поедет (день рождения, подруга). 3) Завтра Марта обязательно пойдёт (консультация, преподаватель русского языка). 4) Летом Олег поедет (Франция, знакомые). 5) Василий Петрович три раза в неделю возит сына (спортивный клуб, тренер). 6) Вчера Хуан ходил (деканат, секретарь) за справкой. 7) Обычно в июле Маша ездит (деревня, бабушка и дедушка). 8) Игорь часто летает (Швеция, старший брат). 9) Вчера Елена Ивановна водила дочь (поликлиника, врач). 10) В прошлом месяце Максим ездил (Москва, младшая сестра). 11) Микки часто плавает на пароме (Финляндия, родители). 12) Скоро Нина полетит (Санкт-Петербург, тётя и дядя). 13) Борис Сергеевич иногда ездит (Воронеж, старый друг). 14) Бабушка каждую неделю ходит (гости, внуки). 15) Александр Владимирович идёт сейчас (юридическая консультация, адвокат). 16) На зимних каникулах я возила младшего брата (Новосибирск, наши родственники). 17) Вчера Шан носил свои часы (мастерская, часовой мастер). 18) Иногда мои друзья ходят (наше общежитие, гости, я)

Задание 10. Составьте предложения-антонимы.

Образец: Антон идёт в школу. – Антон идёт из школы.

1) Мы идём на выставку. 2) Оля едет в общежитие к подруге. 3) Мама ведёт сына в музыкальную школу к учителю. 4) Дети несут щенка в больницу к ветеринарному врачу. 5) Миша идёт к друзьям на вечеринку. 6) Ирина летит в Минск к родителям. 7) Студенты идут к преподавателю на консультацию по математике. 8) Костя везёт сестру в художественную школу к учительнице рисования. 9) Алла едет на дачу к знакомым. 10) Павел плывёт на теплоходе в Астрахань к своим друзьям.

Задание 11. Познакомьтесь с новыми словами и выражениями, которые встретятся в диалоге и тексте. При необходимости воспользуйтесь словарём.

1) Определите, из каких слов составлены сложные слова: путешественник, самобытный, иконописец (иконописцы), благословить.

2) Найдите однокоренные слова.

Путешествовать, туристический, путешествие, колокол, победить, путешественник, турист, победа, колокольный.

3) Образуйте краткие формы прилагательных и причастий.

Образец: важный – важен, важна, важно, важны

сделанный – сделан, сделана, сделано, сделаны.

Известный, знаменитый, основанный, построенный. Расположенный.

4) Составьте глагольные словосочетания.

осматривать – осмотреть что? архитектурные памятники

изображать – изобразить кого? где? медведь – герб города

добираться – добраться до чего? город, монастырь

придумывать – придумать что? игрушка, матрёшка

расписывать – расписать что? собор, церковь

объединять – объединить что? русские земли

5) Прочитайте вслух слова и словосочетания, постарайтесь понять их, проверьте себя по словарю.

а) Кремль, монастырь, монах, церковь, собор, колокольня, архитектурный ансамбль, икона, иконостас.

б) Дремучий лес, дикий зверь, древняя легенда.

в) Расположен в 52 (пятидесяти двух) километрах от Москвы; в XIV (четырнадцатом) веке, в середине XIV (четырнадцатого) века; более 70 (семидесяти) церквей и монастырей; более 200 (двухсот) исторических и архитектурных памятников; был основан в XIII (тринадцатом) веке; Преподобенская колокольня высотой 72 (семьдесят два) метра; был основан в XI (одиннадцатом) веке; был построен в начале XVI (шестнадцатого) века; в конце XVIII (восемнадцатого) века, в 1380 (тысяча триста восьмидесятом) году.

Задание 12. Прочитайте диалог по ролям. Обратите внимание на глаголы движения.

Джонсон: Привет, Фистон! Откуда ты идёшь?

Фистон: Привет! Я ездил на экскурсию в Сергиев посад.

Джонсон: Я первый раз слышу это название. Это город?

Фистон: Это маленький городок в 52 километрах от Москвы. А называется так по имени святого Сергия Радонежского (он родился в селе Радонеж, а посад – значит «торгово-промышленная часть города»).

Джонсон: Что там интересного?

Фистон: Там знаменитый мужской монастырь – Троице-Сергиева лавра. Архитектурный ансамбль лавры находится под охраной ЮНЕСКО.

Джонсон: Интересно, какие же архитектурные памятники входят в этот ансамбль?

Фистон: Несколько церквей, очень красивых и разных, трапезная (по-нашему столовая), Митрополичьи покои (дом, где живёт митрополит) и кельи для монахов, колокольня и другие здания. Конечно самое известное – это Троицкий собор. Его построили сербские монахи из Косово, а расписывали выдающиеся русские иконописцы Андрей Рублёв и Даниил Чёрный. Для иконостаса собора была написана Рублёвым знаменитая икона «Троица», которую потом увезли в Москву в Третьяковскую галерею.

Джонсон: А когда был построен собор и сам монастырь?

Фистон: Это очень интересная история. Это было в XIV веке, когда русские земли ещё не были единым государством, они находились под татаро-монголами. Сергий с детства мечтал стать монахом. Когда умерли его родители, он ушёл в лес и построил там маленькую церковь, которая стала началом Троицкого монастыря.

Джонсон: Жил один в лесу? Один строил церковь? Как это возможно?

Фистон: Конечно, ему было трудно. Но вскоре люди узнали о нём и стали приходить сюда, так и возник монастырь. Но Сергий Радонежский был не только основателем монастыря, он стал духовным лидером для русского народа.

Джонсон: Духовный лидер? Что это значит?

Фистон: Это значит, что он выступал за объединение русских земель, ходил в города и мирил князей. В 1380 году отец Сергий благословил войско князя Дмитрия Донского, отправлявшееся на сражение с татаро-монголами.

Джонсон: А, я знаю, это Куликовская битва. В ней участвовал монах-богатырь Пересвет, который победил татарского богатыря.

Фистон: Да, его послал Сергий Радонежский.

Джонсон: К сожалению, мне надо идти. Покажешь вечером фотографии?

Фистон: Конечно, приходи в 8 часов.

Задание 13. Ответьте на вопросы.

1. Куда ездил Фистон?

2. Почему город называется Сергиев посад?

3. Чем знаменит Сергиев посад?

4. Какой собор монастыря самый известный?

5. Кто основал монастырь?

6. Почему Сергия Радонежского считают духовным лидером?

Задание 14. Прочитайте текст. Ответьте на вопрос: Какие города входят в Золотое кольцо России?

ЗОЛОТОЕ КОЛЬЦО РОССИИ

«Золотое кольцо России» – туристический маршрут, который особенно популярен у иностранных путешественников. Маршрут начинается и заканчивается в Москве, поэтому его называют «кольцом». В «кольцо» входит больше десяти древних русских городов: Сергиев Посад (Загорск), Ростов Великий, Углич, Ярославль, Суздаль и другие. Уникальные памятники русской архитектуры, которые сохранились в этих городах, составляют золотой фонд русского культурного наследия.

Путешествовать по Золотому кольцу можно разными способами. Например, в Сергиев Посад (Загорск), который расположен в 52 километрах от Москвы, можно ехать на электричке. Туда регулярно ходят электрички с Ярославского вокзала. В Сергиев Посад туристы едут, чтобы осмотреть древний монастырь, который был основан в середине XIV века Сергием Радонежским. Этот город известен также своим музеем русской народной игрушки. Именно здесь придумали и сделали первую матрёшку. Этот традиционный русский сувенир знают теперь во всём мире.

А вот в Суздале железной дороги нет, поэтому туда надо ехать из Москвы на автобусе. Зато в Суздале вы легко сможете представить себе Древнюю Русь. Ведь здесь сохранилось более 70 церквей и монастырей и более 200 исторических и архитектурных памятников. Самые интересные из них – это Ризоположенский монастырь, который был основан в XIII веке, и Преподобенская колокольня высотой 72 метра. Эта колокольня была построена в 1818 году в честь победы над Наполеоном.

Если вы решите поехать по Золотому кольцу летом, советуем вам совершить путешествие на теплоходе. По реке Волге от Москвы до Углича и обратно теплоход плывёт три дня, а от Москвы до Ярославля и обратно – пять дней. Первую остановку теплоход делает в Угличе, древнем городе, который был основан в XI веке. Любая прогулка по городу начинается с кремля. Экскурсовод обязательно поведёт вас в церковь Дмитрия-на-крови. Она была построена на месте гибели в 1591 году царевича Димитрия. В Угличе много интересных музеев. Например, вы можете пойти в Музей колокольного звона.

Из Углича теплоход плывёт в Ярославль, город, который знаменит самобытной архитектурой. В древние времена Ярославль стоял среди дремучих лесов, поэтому по городу часто ходили дикие звери. Существует легенда, что однажды князь Ярослав Мудрый встретился на улице с медведем. В схватке победил князь, а медведя изобразили на гербе города. В Ярославле туристов поведут в Собор Спасо-Преображенского монастыря. Он был построен московскими архитекторами в начале XVI века. В монастырской библиотеке в конце XVIII века граф Алексей Мусин-Пушкин нашёл древнейшую рукопись «Слово о полку Игореве». Советуем вам пойти также в музей «Музыка и время». Здесь собраны уникальные музыкальные инструменты со всего мира.

Итак, выбирайте способ путешествия – и в путь! Счастливой вам дороги!

Задание 15. Найдите в тексте глаголы движения. Выпишите в одну колонку глаголы движения 1 группы, в другую - глаголы движения 2 группы. Попробуйте объяснить их употребление в тексте.

Задание 16. Ответьте на вопросы. Используйте в ответах глаголы движения.

1) Как можно добраться от Москвы до Сергиева Посада?

2) Как можно добраться от Москвы до Суздаля?

3) Сколько дней продолжается путешествие по Волге от Москвы до Ярославля и обратно?

4) Что обязательно покажет вам экскурсовод в Угличе?

5) Что ещё можно посмотреть в Угличе?

6) Куда направляется теплоход из Углича?

7) Что вам покажут в Ярославле?

8) Какой способ путешествия вы решили выбрать?

Задание 17. Скажите по-другому. При затруднении пользуйтесь подсказкой.

1) Этот маршрут особенно популярен у иностранных туристов. 2) Сергиев Посад расположен в 52 километрах от Москвы. 3) Преподобенская колокольня была построена в 1818 году. 4) Ризоположенский монастырь был основан в XIII веке. 5) Здесь расположена колокольня высотой 72 метра. 6) Этот собор был построен московскими архитекторами.

Подсказка: высота которой составляет 72 метра; Преподобенскую колокольню построили; пользуется особой популярностью; построили московские архитекторы; находится; основали.

Задание 18. Прочитайте текст ещё раз. Ответьте на вопросы.

1) Почему популярный туристический маршрут называется «Золотое кольцо России»?

2) Какими способами можно путешествовать по Золотому кольцу?

3) Какой из этих способов кажется вам самым удобным?

4) Откуда регулярно ходят электрички до Сергиева Посада?

5) Почему в Суздать можно ехать только на автобусе или машине?

6) Чем знаменит Суздаль?

7) Какое путешествие можно совершить летом?

8) Что можно посмотреть в Угличе?

9) Чем известен Ярославль?

10) О какой легенде вы узнали?

11) Чем знаменит Спасо-Преображенский монастырь?

12) Как вы думаете, почему маршрут «Золотое кольцо» пользуется большой популярностью у туристов?

13) Какие туристические маршруты популярны в вашей стране?

14) Куда вы хотели бы поехать в России?

Задание 19. Закончите предложения в соответствии с содержанием текста.

1) Туристический маршрут, который пользуется большой популярностью у иностранных студентов, называется ... . Этот маршрут называют «кольцом», потому что он ... . В маршрут «Золотое кольцо России» входит ... . В городах, которые входят в «золотое кольцо», сохранились ... .

2) Сергиев Посад находится ... . В Сергиев Посад туристы едут, чтобы… . Древний монастырь в Сергиевом Посаде был основан ... . Традиционный русский сувенир матрёшку придумали и сделали ... .

3) В Суздале сохранилось ... . Преподобенская колокольня была построена в честь ... . Высота Преподобенской колокольни в Суздале – … .

4) Путешествовать по Золотому кольцу летом лучше … . Углич был основан ... . Прогулка по Угличу начинается … . Церковь Дмитрия-на-крови была построена … .

5) Ярославль знаменит … . На гербе Ярославля изображён ... . Граф Мусин-Пушкин нашёл рукопись «Слова о полку Игореве» ... .

Задание 20. Проведите экскурсию по какому-либо туристическому маршруту своей страны.

УРОК 3

Задание 1. Проанализируйте материалы таблицы 5.

Таблица 5. Особые случаи употребления глаголов движения

Задание 2. Выберите из скобок нужный глагол движения и употребите его в правильной форме.

1) Марта встретила подругу, когда (идти - ходить) из магазина. 2) Друзья (идти - ходить) по лесу и собирали грибы. 3) Паван, почему ты не (идти - ходить) вчера на занятия? 4) По двору (бежать - бегать) дети и играли в мяч. 5) Борис купил все продукты, когда (идти - ходить) с работы домой. 6) Олег (ехать - ездить) в троллейбусе и вдруг увидел в окно красивую девушку. 7) Мой друг очень хочет научиться (ехать - ездить) на велосипеде. 8) Мы познакомились с Аней в поезде, когда (ехать - ездить) из Воронежа. 9) Вика (плыть - плавать), как рыба! 10) Мама всю прошлую ночь (нести - носить) маленькую дочь по комнате, потому что ребёнок не мог уснуть. 11) Пока Катя (лететь - летать) в самолёте, она читала роман. 12) Максим (идти - ходить) по коридору и курил сигарету за сигаретой. 13) Я не умею (вести - водить) машину. 14) На прошлой неделе Антон (ехать - ездить) в Санкт-Петербург на студенческую конференцию. 15) Вчера Кумар (плыть - плавать) по озеру на лодке. 16) Интересно, куда сейчас (плыть - плавать) этот теплоход?

Задание 3. Ответьте на вопросы. Употребите известные вам глаголы движения 1 и 2 группы в нужной форме.

Образец: Где вы были прошлым летом? – Прошлым летом я ездил на Средиземное море.

1) Что вы будете делать в выходные дни? 2) Где отдыхал ваш друг в прошлом году? 3) Каким видом транспорта вы обычно пользуетесь? 4) Что вы будете делать, если у вас заболит голова? 5) У кого вы любите бывать? 6) Где вы покупаете продукты? 7) Что вы будете делать после занятий? 8) Как вы обычно проводите свободное время? 9) Что вы делали на зимних каникулах? 10) Где любят бывать ваши друзья?

Задание 4. Вставьте подходящий по смыслу глагол движения 1 или 2 группы в нужной форме.

1) Прошлым летом мы ... в Санкт-Петербург на поезде. 2) Посмотри, какую большую сумку ... эта девушка! 3) Каждый день дети ... в школу. 4) На будущей неделе она ... в Москву на самолёте. 5) Куда ты сейчас ... сына, в школу? 6) Прошлым летом я часто ... в реке. 7) Обычно Борис ... на работу на метро. 8) Куда вы сейчас ... ? 9) Ты умеешь быстро ... на велосипеде? 10) Папа часто ... Машеньку в школу на машине. 11) Умар купил фрукты, когда ... из университета. 12) Вот навстречу нам быстро ... наша собака. 13) Сейчас наши сыновья ... по двору и играют в футбол. 14) Вера Ивановна очень практичный человек: осенью она всегда ... в сумке зонт. 15) У моей сумки оторвалась ручка, поэтому завтра я ... её в ремонт. 16) Будущим летом Степан Петрович ... свою семью на Кипр. 17) Пока Лена ... в метро, она читала новый детектив. 18) Вчера наш друг заболел, и мы ... его к врачу. 19) В прошлую среду преподаватель ... нас в экскурсионном автобусе по городу. 20) Скоро будут летние каникулы, и многие иностранные студенты ... домой. 21) Вчера друзья ... на катере по Воронежскому водохранилищу. 22) Каждое утро моя дочь ... нашу собаку гулять. 23) В свободное время студенты часто ... на дискотеку.