1) – Извините, вы не скажете, как доехать до Театральной площади?
– Лучше всего на маршрутке до остановки «Дом офицеров».
– А туда можно доехать на автобусе?
– Да, вам нужен первый автобус.
– А пешком туда можно дойти?
– Нет, Театральная площадь находится в центре. Туда нужно ехать на маршрутке или на автобусе.
– Большое спасибо.
2) – Скажите, пожалуйста, на этом троллейбусе можно доехать до вокзала?
– Нет, этот троллейбус туда не идет.
– А вокзал далеко отсюда?
– Нет, близко.
– Извините, а как лучше дойти туда?
– Идите прямо. А напротив парка сверните налево.
– Благодарю вас.
3) – Извините, как дойти до Центрального рынка?
– Вам надо идти прямо, а на перекрёстке свернуть направо. Дойдёте до высокого здания института связи, перейдёте через дорогу и подойдёте прямо к рынку.
– Большое спасибо.
4) – Нина, скажи, пожалуйста, как попасть в университетскую библиотеку?
– Надо войти во второй корпус, подняться на второй этаж, свернуть налево и идти прямо до конца коридора. Потом снова свернуть налево, пройти через переход в пятый корпус, сойти по лестнице на первый этаж. Там библиотека.
– Значит, библиотека находится там же, где и международный факультет?
– Да, только деканат международного факультета находится на третьем этаже, а библиотека – на первом.
– А что находится рядом с деканатом?
– Рядом музей ВГАСУ. Советую зайти туда, это интересно.
– Спасибо, обязательно зайду.
Задание 6. Закончите предложения.
1) Скажите, пожалуйста как доехать ... ? 2) По дороге домой мы всегда заходим ... . 3) Обычно я прихожу ... . 4) Извините, как дойти ... ? 5) Лодка подплывает ... . 6) Самолёт улетает ... .7) Троллейбус подъехал ... . 8) Борис купил сигареты и отошёл ... . 9) Дети перебежали ... . 10) Туристы прошли ... 11) Студенты вышли ... . 12) Вчера я поздно ушла ... . 13) Аня купила билеты и вошла ... . 14) После уроков студенты разошлись ... . 15) Учёные из разных стран мира съехались ... . 16) Грузчики внесли ... . 17) Машина объехала ... .
Задание 7. Разыграйте ситуации.
а) Посмотрите на карту города Воронежа. Найдите самый короткий путь от ВГАСУ до ВГУ, от ВГАСУ до центрального рынка, от площади Ленина до вокзала (до Художественного музея, до Адмиралтейской площади) и т.п.
б) К вам прилетел друг и звонит из аэропорта. Расскажите ему, как до вас добраться.
в) Вы познакомились с девушкой (молодым человеком), которые не знают Воронежа. Договоритесь о встрече и расскажите, как добраться до назначенного места.
г) Вы заблудились в городе. Обратитесь к прохожему за помощью.
Задание 8. Познакомьтесь с новыми словами и выражениями. При необходимости воспользуйтесь словарём.
1) Замените сложную форму превосходной степени прилагательных простой формой. Образец: самый крупный – крупнейший.
Самый старый, самый красивый, самый любимый, самый важный, самый удобный.
2) Замените определения–прилагательные определениями–существительными. Образец: железная крыша – крыша из железа.
Бронзовые фигуры, металлическая собака, мраморные колонны, каменная арка, часовая башня, колонный зал, подземный переход, корабельные пушки.
3) Прочитайте прилагательные-синонимы. Составьте с ними словосочетания.
Прекрасный, замечательный, великолепный, сказочный.
4) Назовите как можно больше прилагательных со значением цвета.
5) Составьте глагольные словосочетания:
организовать что? строительство
ремонтировать что? холодильник, машина, здание
реставрировать что? здание, церковь, картина
номинироваться на что? премия
6) Образуйте от глаголов существительные со значением лица. Используйте суффикс -тель-.
Писать, строить, основать, собирать.
7) Как вы понимаете следующие выражения?
Черноземный регион, военный флот, лауреат Нобелевской премии, выглядеть старым, сохранить архитектурный облик, архитектурный стиль авангард, известные скульпторы, редкая книга, престижная премия.
Задание 9. Прочитайте диалог по ролям. Ответьте на вопрос: «Какие интересные памятники скульптуры и архитектуры можно увидеть на проспекте Революции?»
Лися: Ира, куда мы сегодня идём?
Ира: Сегодня мы идём в центр, я познакомлю вас с нашим городом.
Сэм: Хорошо. Мы очень рады. Мы ещё плохо знаем Воронеж.
Ира: Сейчас мы пришли на площадь Ленина.
Джон: А это памятник Ленину?
Ира: Да. Это центральная площадь. Раньше в каждом городе Советского Союза на центральной площади ставили памятник Ленину.
Лися: А какие памятники ещё есть в городе?
Ира: В Воронеже очень много памятников. Вот справа от Театра оперы и балета – памятник великому русскому поэту Александру Сергеевичу Пушкину, основателю современного русского языка.
Сэм: Какой красивый памятник! Давайте подойдём, здесь что-то написано.
Джон: Я знаю, это слова из стихотворения А.С. Пушкина:
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал.
Ира: Сейчас переёдём дорогу и пойдём на центральную улицу города – проспект Революции. Мы проходим через Кольцовский сквер. Слева – корпуса ВГУ, а справа – кинотеатр «Спартак».
Сэм: Мы проходим мимо старинного здания. Его ремонтируют?
Ира: Это драматический театр имени Кольцова, одно из старейших зданий города. Кольцов – любимейший поэт воронежцев, он жил в начале XIX века, встречался с Пушкиным. Театр реставрируют. Посмотрите, напротив него ещё одно старинное здание, которое называется «Утюжок».
Джон: Оно действительно похоже на старый утюг!
Лися: Но по сравнению с театром оно не выглядит старым, это уже другой стиль.
Ира: Да, оно построено позже, в 1929-1930 годах, когда модным был авангард.
Сэм: Кинотеатр «Пролетарий» похож на «Утюжок».
Ира: Он построен примерно в то же время.
Джон: Рядом с ним тоже есть памятник.
Ира: Это ещё один поэт XIX века – Никитин. Давайте подойдём к нему. Могилы Кольцова и Никитина находятся в сквере около цирка. Пойдёмте дальше. Проспект Революции – старинная часть города, он сохранил облик XIX – начала XX века.
Лися: Мы подошли к очень красивому зданию. Оно тоже старинное?
Ира: Нет. Это Кукольный театр, построен в 1984 году, но он не нарушает архитектурный облик проспекта. За этот проект авторский коллектив получил Государственную премию. Скульпторы И.П. Дикунов и Э.Н. Пак украсили здание сказочными бронзовыми фигурами на белых колоннах, перед театром – красивый фонтан, а на стене слева – сказочные часы.
Лися: Я хочу пойти в этот театр!
Сэм: А это что? Собака? Как живая!
Ира: Эту металлическую собаку зовут Бим. Она герой повести воронежского писателя Троепольского «Белый Бим чёрное ухо». Пойдёмте дальше по проспекту. Как видите, здесь много магазинов, кафе. Можно зайти выпить кофе.
Лися: Я вижу красивый сквер с фонтаном.
Ира: Давайте обойдём его и выйдем на площадь Победы. Здесь памятник солдатам, которые погибли, когда освобождали Воронеж в годы войны.
Джон: Мы подошли к ещё одному скверу.
Ира: Этот сквер называется Петровский. Вы знаете почему?
Джон: Я знаю. Здесь памятник русскому царю Петру Первому.
Сэм: Пётр Первый построил Петербург. И Воронеж?
Лися: Нет. Он строил здесь корабли!
Ира: Да, Воронеж был удобным местом для строительства военного флота. Посмотрите, здесь стоят корабельные пушки того времени.
Джон: Давайте сфотографируемся у памятника.
Ира: С удовольствием!
Лися: Давайте!
Задание 10. Выпишите все имена известных людей, которые встречаются в полилоге и информацию о них. Используйте модель «Кто есть кто».
Задание 11. Прочитайте текст. Постарайтесь понять его содержание.
ВОРОНЕЖ – ЦЕНТР ЧЕРНОЗЁМНОГО РЕГИОНА
Самым крупным городом Центрально-Чернозёмного региона России является Воронеж. Этот старинный город расположен примерно в 600 километрах к югу от Москвы на берегах Воронежского водохранилища.
Город-крепость Воронеж начали строить в 1585 году на берегу реки Воронеж для защиты южных границ России. История развития города связана с именем русского царя Петра Первого, который приехал в Воронеж, чтобы организовать здесь строительство кораблей. 2 апреля 1696 года, когда был построен первый корабль «Начало», теперь считают днём рождения русского военного флота. А в центре города стоит памятник Петру I (Первому).
Современный Воронеж – это город с населением около миллиона человек, важный индустриальный, научный и культурный центр России.
Здесь много заводов, среди них крупнейший в Европе завод алюминиевых конструкций, авиационный завод, на котором построили первый в мире аэробус, и т. д.
Недалеко от города находится одна из самых больших в России атомных электростанций (АЭС) – Нововоронежская АЭС.
Воронеж по праву называют городом студентов. Здесь около 30 государственных и негосударственных высших учебных заведений. В них учатся не только русские, но иностранные студенты, которые приезжают сюда из разных стран мира. В Воронеже много школ, колледжей и гимназий. Самая знаменитая из них – гимназия имени академика Басова, которая получила в 2002 году диплом «Школа Века».
Воронеж известен своими театрами. Старейший из них – Академический театр драмы имени Алексея Кольцова. Ему более 200 лет. В этом театре работали многие известные русские актёры. В центре города на площади Ленина расположен Театр оперы и балета. Если вы пройдете отсюда по центральной улице Воронежа – проспекту Революции, вы обязательно обратите внимание на необычное здание Театра кукол. Перед его входом находится скульптура собаки, вокруг которой любят бегать и играть воронежские дети. А гости города приходят сюда, чтобы сфотографироваться на память.
Воронежский Камерный театр считается одним из лучших в России. Его интересные спектакли, которые ставит режиссёр Михаил Бычков, несколько раз номинировались на самую престижную в стране театральную премию «Золотая маска».
В Воронеже жили многие известные люди: писатели Иван Бунин, Андрей Платонов, Гавриил Троепольский; поэты Алексей Кольцов, Иван Никитин, Осип Мандельштам, Самуил Маршак, Анатолий Жигулин; художник Иван Крамской (его картины вы можете увидеть не только в местном Художественном музее, но и в Третьяковской галерее в Москве); первый учёный-космонавт Константин Феоктистов, лауреаты Нобелевской премии физики Басов и Жорес Алфёров и многие другие.
Приезжайте в Воронеж, город студентов и любителей театра!
Задание 12. Ответьте на вопросы. Используйте в своих ответах глаголы движения из текста.
1) Зачем царь Пётр Первый посетил Воронеж?
2) Какие студенты учатся в воронежских вузах?
3) Как найти дорогу к театру кукол?
4) Что любят делать воронежские дети перед кукольным театром?
5) Где обычно фотографируются гости города?
Задание 13. Определите, соответствуют ли данные ниже высказывания содержанию текста. Начните свой ответ со слов: «Это верно» или «Это неверно».
1) Воронеж является самым крупным городом Центрально-Чернозёмного региона. 2) История развития города связана с именем русского царя Ивана Грозного. 3) Днём рождения русского флота считают 1 января 1585 года. 4) Современный Воронеж является важным индустриальным, научным и культурным центром России. 5) В городе около 20 вузов. 6) Воронеж известен своими театрами. 7) В городе жили многие известные люди России.
Задание 14. Вместо точек вставьте подходящие по смыслу предлоги пространственного значения. Слова из скобок употребите в нужном падеже.
1) Воронеж расположен ... (берега Воронежского водохранилища). 2) В конце XVII века ... (Воронеж) приехал русский царь Пётр Первый. 3) Памятник Петру Первому стоит ... (центр города, Петровский сквер). 4) Нововоронежская АЭС находится ... (город). 5) ... (Воронежские вузы) учатся российские и иностранные студенты. 6) Студенты-иностранцы приезжают сюда ... (разные страны мира). 7) Здание театра кукол находится ... (проспект Революции). 8) Скульптура собаки находится ... (здание театра кукол). 9) Театр оперы и балета расположен ... (площадь Ленина). 10) Картины художника Крамского можно увидеть ... (местный художественный музей). 11) Многие известные люди жили ... (этот старинный русский город). 12) Памятник Пушкину находится … (Театра оперы и балета). 13) Давайте пойдём … (центральная улица города). 14) Я хочу пойти … (Кукольный театр). 15) Красивый сквер расположен … (правая сторона улицы). 16) Перейдём дорогу … (подземный переход).
Задание 15. Прочитайте текст ещё раз и ответьте на вопросы.
1) Какой город России является самым крупным в Центрально-Чернозёмном регионе?
2) Где расположен Воронеж?
3) Зачем в 1585 году на берегу реки Воронеж начали строить город-крепость?
4) Как вы думаете, почему Воронеж называют «колыбелью русского военного флота»?
5) Что представляет собой современный Воронеж?
6) Что вы узнали о промышленности города?
7) Какая АЭС находится недалеко от Воронежа?
8) Как вы думаете, почему Воронеж называют городом студентов?
9) Что вы узнали о культурной жизни города?
10) Кто из известных людей жил в Воронеже? Вы слышали эти имена раньше?
Задание 16. Расскажите об истории создания города Воронежа. Докажите, что:
Воронеж – важный индустриальный центр России;
Воронеж – город студентов;
Воронеж – город любителей театра.
Задание 17. Прочитайте диалог вставьте на месте пропусков необходимые глаголы движения или предлоги.
Игорь: Здравствуй, Андрей! Сколько лет, сколько зим!
Андрей: Привет, Игорь! Рад тебя видеть!
Игорь: Я тоже. Как поживаешь?
Андрей: Спасибо, хорошо. А как твои дела?
Игорь: Нормально. Работаю, учусь. А когда ты … в Воронеж?
Андрей: Сегодня утром. Еду … море. По дороге … к родителям.
Игорь: Ты не один?
Андрей: Познакомься: это моя жена Надя. А это мой школьный друг Игорь.
Игорь: Очень приятно.
Надя: Мне тоже. Андрей много рассказывал о вас.
Игорь: Да, мы с ним пуд соли вместе съели!
Андрей: А где ты сейчас работаешь?
Игорь: В строительной фирме, строим новую магистраль «Москва – Сочи».
Андрей: Я читал об этой стройке.
Игорь: Когда вы … на юг?
Андрей: Через неделю.
Игорь: Вы … на поезде или … на самолёте?
Надя: Летим … самолёте. Это быстрее.
Игорь: В какой город вы едете?
Надя: В Севастополь. Там живут мои родители.
Игорь: Севастополь – прекрасный город. Я был там в прошлом году. А вы каждый год туда … ?
Надя: Не каждый, но часто. Там хорошо отдыхать. Море, солнце, красивый город.
Игорь: А что вы делаете сегодня вечером?
Андрей: Ещё не знаем.
Игорь: Приглашаю вас … гости. Поболтаем, вспомним прежние времена.
Надя: Спасибо.
Андрей: С удовольствием. А где ты сейчас живёшь?
Игорь: В северном районе … улице Лизюкова, дом 97, квартира 136. Жду вас в 6 часов.
Андрей: Хорошо. Но как … тебе доехать?
Игорь: На маршрутке или на автобусе … магазина «Молодёжный». Мой дом слева … магазина.
Андрей: Хорошо, обязательно придём.
Игорь: А куда вы сейчас … ?
Надя: К водохранилищу … Адмиралтейскую площадь. Говорят, там красиво, реставрировали церковь.
Игорь: Да, там сейчас неплохо. Но советую вам по дороге … на площадь перед Драматическим театром. Оттуда открывается великолепная панорама. Город как на ладони! А потом … пешком вниз к водохранилищу. Кстати, там … маленькие пароходы. Вы можете проехать … всему Воронежскому морю.
Андрей: Замечательно! А где находится водная станция?
Игорь: Налево … Адмиралтейской площади. Ну, пока! Желаю хорошо провести время! Жду вечером.
Андрей: Спасибо. Пока!
Надя: До вечера.
Задание 18. А что вы можете рассказать о Воронеже? Примите участие в викторине.
Вопросы:
Сколько лет Воронежу?
Кто считается основателем города?
Где была построена первая крепость?
Какую площадь сейчас занимает город?
Сколько человек живёт в Воронеже?
Почему в Воронеже Пётр I строил военный флот?
Сколько дней через Воронеж проходила линия фронта?
Какого числа празднуют освобождение города от немецких захватчиков?
Сколько в Воронеже музеев? Какие вы знаете?
Чьё имя носит Художественный музей?
Какие театры есть в Воронеже?
Каким животным поставлены памятники?
По проектам какого архитектора построены здания ЮВЖД, ВГАСУ, ВГЛТА и другие?
Какую продукцию выпускают воронежские заводы?
Какое животное разводят в Воронежском заповеднике?
Чем известен Воронежский край в мире?
Что изображено на гербе Воронежа?