Охрана материнства и планирование деторождения, как средство повышения шансов на жизнь и ее качества. Приемлемость абортов.
Проблема клонирования.
Проблема эвтаназии и ее соотношение с правом детей на
жизнь.
2. Выступления с докладами и активное групповое обсуждение вышеназванных проблем.
Семинар 4. Право детей на образование и досуг
1.Право на образование в международных документах ООН и Совета Европы.
2.Права детей в системе образования.
3.Право ребенка на отдых и досуг.
4.Право ребенка на игру, как составляющая нормального его развития.
5.Деятельность ЮНЕСКО по реализации прав детей на образование, досуг, игру и участие в культурной жизни
общества.
Международные документы для подготовки к семинару:
∙Декларация прав школьников.
∙Международная стандартная классификация образования.
∙Болонская Декларация о необходимости повышения конкурентоспособности европейского образования.
Литература для подготовки к семинару:
1.Демидова, Е. Организация соревновательной и игровой деятельности детей / Е. Демидова // Начальная школа.- 2004.- №6.- С.62-63.
2.Дик, Н.Ф. Безопасность образовательного процесса и охрана труда в школе, лицее / Н.Ф. Дик.- Ростов н/Д:
Феникс, 2007. – 352 с.
16
3.Дик, Н.Ф. Организация летнего отдыха и занятости детей / Н.Ф. Дик.- Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 345 с.
4.Кучма В.Р. Школа – друг? Не всегда / В.Р. Кучма //
Медицинская газета.- 2005.- 28 сент.- С.10-11.
СРС:
1. Подготовка докладов по темам:
«Проблема недопущения дискриминации в области образования», «Особенности обучения детей с ограниченными возможностями».
2. Составить перечень международных документов, защищающих право ребенка на образование.
Семинар 5. Защита детей от всех видов эксплуатации и насилия
Неприемлемые и наихудшие формы детского труда.
Основное содержание документов МОТ, защищающих трудовые права детей.
Содержание понятий «физическое», «психическое», «сексуальное», «социальное» насилие. Диагностируемые признаки каждого из видов насилия и последствия.
Опыт различных стран в области защиты детей от насилия и эксплуатации.
Международные документы для подготовки к семинару:
∙Факультативный протокол к Конвенции о правах ребенка и о торговле детьми, детской проституции и детской порнографии.
∙Конвенция МОТ № 182 о запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда от 1999 г.
∙Рекомендация МОТ №190 «О запрещении и немедленных мерах по искоренению наихудших форм детского труда» от
17.06.1999 г.
17
Литература для подготовки к семинару:
1.Глисков, А.Г. Права и обязанности несовершеннолетних (комментарии к законодательству о правах несовершеннолетних и защите этих прав) / А.Г. Глисков, А.И. Забейворота, О.В. Самолюк; под ред. С.Н. Бабурина.- Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 634 с.
2.Гребенкин, Е.В. Профилактика агрессии и насилия в школе: учебно-методический комплекс / Е.В. Гребенкин.- Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 157 с.
3.Данхилл, Л. Вышел школьник на работу / Л. Данхилл // Частная жизнь.- 2005.- №7.- С.5.
4.Конвенции и рекомендации МОТ. Сборник актов 19191998 г., Женева.1-3 т.
5. Холщевникова, Т. Живой товар - большой навар / Т. Холщевникова // Человек и закон.- 2005.- 34.- С.58-69.
СРС:
∙Составить перечень документов МОТ, защищающих права детей.
∙Сбор статистических данных по проблеме насилия, эксплуатации и жестокого обращения с детьми. Сравнительный анализ данных мирового уровня и уровня РФ.
∙Подготовка докладов по темам: «Деятельность ЭСПАТ по предотвращению сексуальной эксплуатации детей в азиатском регионе», «Деятельность ЮНИСЕФ по защите детей от всех видов эксплуатации и насилия».
Семинар 6. Международные стандарты в обращении с несовершеннолетними правонарушителями
1.Международные принципы предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних.
18
2.Основные процессуальные права несовершеннолетних правонарушителей.
3.Принципы вынесения судебного решения и меры воздействия, применимые к несовершеннолетним правонарушителям.
4.Правила обращения и содержания несовершеннолетних в исправительных учреждениях.
5.Понятие возраста уголовной ответственности. Принципы и особенности его установления в различных странах.
6.Отправление правосудия в отношении несовершеннолетних в РФ.
Международные документы для подготовки к семинару:
∙Минимальные стандартные правила ООН, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних
1986 г.
∙Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних от 14.12. 1990 г.
Литература для подготовки к семинару:
1.Байтин, М. Некоторые вопросы процессуального положения потерпевшего и подсудимого по УПК РФ и защита прав человека / М. Байтин // Журнал российского права.- 2004.- №12.- С.20-29.
2.Попов, А. Некоторые проблемы законодательного закрепления гарантий прав несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых в новом УПК РФ от
22.11.2001 г. / А. Попов // Правозащитник.- 2002.- №4.- С.36-44.
3.Уголовный и уголовно – процессуальный кодексы РФ.
СРС: Подготовка докладов по темам:
∙Модель семейных конференций как альтернатива традиционному судебному разбирательству по делам несовершеннолетних.
19
∙Новозеландская и шведская модели семейных конференций. Отличительные элементы, преимущества и возможности данных моделей по отношению к традиционной системе правосудия в отношении несовершеннолетних.
Семинар 7. Международные программы и проекты по защите прав детей
1.Международные и национальные программы и проекты по защите детей «группы риска».
2.Проблема толерантности и формирования толерантного сознания подростков.
3.Программы, направленные на профилактику правонарушений несовершеннолетних и молодежного экстремизма.
4.Программы здорового развития детей.
Международные документы для подготовки к семинару:
∙Декларация ВОЗ «Молодежь и алкоголь» от 2000 г.
∙Декларация ВОЗ против табака от 2005 г.
∙Программа ВОЗ расширенной иммунизации детей от 1974 г.
∙Программа ЮНЕСКО «Культура мира и ненасилия в интересах детей планеты» на период 2000-2010 гг.
∙Программа ЮНИСЕФ «Здоровье и развитие молодежи» 1998
– 2002 гг.
Литература для подготовки к семинару:
1.Нестеров, Ю., Акинина, М., Основа, А. Особенности распространения табакокурения среди школьников и студентов / Ю. Нестеров, М. Акинина, А. Основа // Здравоохранение РФ.- 2006.- №2.- С. 39-40.
2.Федеральная целевая программа «Дети России» на 20072010 г.г.»
20