8. Следующей характерной особенностью информационного общества становиться интеллектуализация труда, основанной на компьютерных сетях, появление так называемых "электронных коттеджей", которые позволяют перенести работу из офиса на дом к работнику. Параллельно с процессом уменьшения размеров компьютеров, повышения их производительности, стремительным снижением их стоимости происходит широкое распространение самых разных приложений, делающих компьютер более доступным пользователю, вплоть до домохозяек. Разрабатывается концепция компьютерного интеллекта. Теперь компьютеры - это не только печатная машинка, но и прибор, который следит за расходом энергии в доме, за расходом топлива в автомобиле, за температурой воды при стирке и т.д. С помощью компьютера мы научились общаться с людьми, находящими за много тысяч километров от нас, работать с документами, просматривать фильмы, играть в онлайн-игры. Это выводит нас на совершенно новый уровень социальной коммуникации.
9. Освоение и развитие космического пространства. Разрабатываются оборудование и изделия, которые призваны сделать космос коммерчески более выгодным, создаются спутники и космические платформы для выработки энергии, строятся планы и идут дискуссии о возможностях создания в космосе чрезвычайно крупных общин -- платформ или островов с населением в тысячи человек [4, с. 103]. Открываются возможности создания продукции, изготовление которых на Земле представляется крайне затруднительным в силу земного притяжения, например.
10. Наряду с освоением космоса также отмечается освоение и морских глубин. Океан предлагает нам «несметное количество минералов -- от меди, цинка и олова до серебра, золота, платины и даже ценных фосфатов, из которых получают удобрения для сельского хозяйства» [4, с. 104], помимо прочего, рассматриваются и вопросы возможной «застройки» океана под жилье, фабрики, торговли на основе плавающих платформ. Также предлагается «выращивать» нефть из водорослей, наполняющих океан.
11. Развитие генной инженерии и молекулярной биологии. В информационном обществе начинаются активные разработки «новой биологии», «новых форм жизни». «В конце концов мы сможем «предварительно проектировать» человеческое тело, выращивать машины, химически программировать мозг, делать идентичные самим себе углеродные копии посредством клонирования и создавать совершенно новые и опасные формы жизни», говорит Тоффлер о возможностях генной индустрии [5]. Также рассматриваются вопросы применения генной инженерии в сельском хозяйстве, в области здравоохранения, в нефтедобывающей промышленности и т.д.
12. Все эти изменения происходят по характерному для Третьей волны ускорению. Каждый час становится на вес золота, информация распространяется со скоростью света.
13. Появление новых форм семьи. Растет число семей, выбирающих «бездетный» образ жизни, «одиноких» людей, осознанно не вступающих в брак, также растет число пар, не состоящих в официальном браке, семей с одним родителем. Появляются «общие семьи», в которых две разведенные пары с детьми вновь вступают в браки, вводя детей от обоих браков (как и взрослых) в новый, расширенный тип семьи [5, с 248-249]. Также «…сегодня можно увидеть потрясающее разнообразие типов семьи: гомосексуальные браки, коммуны, группы людей старшего возраста, живущих совместно, чтобы объединить траты (иногда их связывает и секс), племенные группы среди некоторых этнических меньшинств и другие типы сосуществуют, чего никогда не было прежде. Встречаются договорные браки, серийные браки, семейные группы и множество близких связей, в которых могут быть (и не быть) сексуальные отношения, так же как и семьи, в которых отец и мать живут и работают в двух разных городах [4, с. 151]. Отдельно скажем о таком новом типе семьи как «электронная расширенная семья». Это такой тип семьи-коммуны, в котором отношения подкреплены внешней задачей (« оформление нового изделия, ведение «электронной канцелярии» больницы, обработка данных для транспортной авиалинии»), при этом они становятся неотъемлемой частью основного направления экономической системы.
14. Следующей характерной особенностью является появление «производителя для себя». Человек стал стремиться решать свои проблемы самостоятельно, а не обращаться к специалистам. Граница между потребителем и производителем все больше стирается, пассивный потребитель превращается в активного производителя. Данное обстоятельство начинает менять роль рынка в нашей жизни, ведет к демаркетизации некоторых видов деятельности, к возникновению нового стиля работы и устройства жизни.
15. Изменение представления о времени. Устраняются, принятые во временя Второй волны, нормы труда. Теперь, когда человек может работать и дома, нормирование труда представляется пережитком. Отпадает необходимость вести учет рабочего времени. Можно будет работать и 2, и 3, и 5 часов в сутки, самостоятельно выбирая режим труда и отдыха.
Как уже отмечалась выше, становление информационного общества связывают с развитием информационного сектора экономики. Информационный сектор экономики можно обозначить как совокупность отраслей информационной индустрии, которые создают содержание, его распространяют и обрабатывают.
К индустрии содержания относятся организации, которые создают интеллектуальную собственность. Информацию создают писатели, композиторы, художники, фотографы, ученые, инженеры. Также к этой индустрии относятся все те, кто помогают информации принять должный для потребителя образ (это могут быть издатели, продюсеры и т.д.). Также к индустрии содержания относятся организации, которые сами не занимаются созданием новой информации, но занимаются ее компиляцией, создавая справочники, базы данных, статистические сборники и т.п..
Индустрия распространения информации связана с созданием и управлением каналами распространения информации: телекоммуникационными компаниями, сетями кабельного телевидения, системами спутникового вещания, радио и телевизионных станций, а также печатных СМИ.
Индустрия обработки содержания информации охватывает производителей компьютеров, телекоммуникационного оборудования и потребительской электроники, в том числе микроэлектроники.
Можно еще долго перечислять те характерные особенности, которые несет в себе информационное общество. Но главное все же мы обозначили - определяющим ресурсом будущего в информационным обществе становиться информация. Она становиться мерилом всего и вся. Именно благодаря информации человек может заполучить богатство и власть. В информационном обществе Э.Тоффлера складывается новая культура - информационная. Теперь недостаточно просто владеть знаниями в своей профессии. Нужно быть готовым к быстрому восприятию и переработки больших объемов поступающей информации. Для этого он должен владеть основами информационных технологий. В сложившихся условиях жизнедеятельности сте?ень информированности одного человека будет напрямую зависеть от той информации, которая была приобретена ранее другими людьми. Эффективное восприятие информации возможно при условии формирования навыков работы с ней, а также следует научиться такой технологии работы с информацией, когда решения подготавливаются и принимаются на основе коллективного знания.
Представляется, что именно информации еще предстоит сыграть свою преобразующую роль в будущем веке. Ее воздействие будет направлено на преобразование, как материальной среды жизни человека, так и нематериальной. Выступая в роли инновационных технологий, компьютерных программ, телекоммуникационных протоколов и т.п., информация преобразует материальную среду, а также будет основным средством межличностных взаимоотношений, постоянно возникая, видоизменяясь и трансформируясь в процессе перехода от одного человека к другому. Таким образом, информация одновременно определяет и социо-культурную жизнь человека и его материальное бытие.
Однако, как и любая другая теория, теория Э. Тоффлера вызывает ряд вопросов и сомнений. Представляется необоснованным обозначенное Тоффлером гиперболизированное внимание в информационном обществе к электронной технике, компьютерам, микроэлектронике, к их главенствующему положению. Конечно, трудно спорить с прогрессом, с повсеместным внедрением техники в нашу жизнь, но не стоит забывать и о других способах взаимодействия человека и техники. Все таки, для того, чтобы любая техника заработала, необходим человек. Без него бы и не создавались современные «гаджеты», не создавалась бы сама история. Ведь только человек - творец истории, именно поэтому он должен стоят в центре развития общества, а никак не электроника.
Также представляются несколько пессимистичными его рассуждения на тему семьи, в частности, разрушение института брака, появления новой, «электронной расширенной семьи». Да, статистика говорит нам о большом количестве разводов, о большом количестве пар, не желающих вступать в брак. Сегодня семья утратила многие функции, которые она выполняла веками. Однако, на мой взгляд, невозможно относить все проблемы современной семьи только на общество, на ситуации в стране. Многое зависит и от моральных качеств каждого члена семьи, от их ценностных ориентаций, от духовного единения. Поэтому первоочередной задачей общества, государства, каждого человека должно являться развитие духовного и культурного уровня семьи, укрепление семейной политики.
В целом же, я соглашусь с Элвином Тоффлером в том, что общество играет огромную роль в развитии техники, что она должна, в первую очередь соответствовать экологическим и социальным критериям, потребностям общества. Компьютер только тогда будет эффективным в своем воздействии на общественный организм, «когда его применение будет продуманным, соотнесенным с характером общественных связей».
Нам еще предстоит постигнуть все то, что описал Тоффлер в своей концепции «информационного общества». В недалеком будущем нас ждет эпоха утверждения «новых информационных технологий» и наша основная задача сейчас - это принять неизбежность изменений, происходящих в обществе в настоящем, научиться извлекать выводы из прошлого, а также освоить новый тип социальной коммуникации, который нам преподносит «информационное общество». Это требует от человечества развития нового мышления, создания новой системы ценностей, нового способа поведения.
Ведь будущее создается нами, здесь и сейчас. И только мы за него в ответе. Это важно понимать каждому человеку.
Заключение
информационный цивилизация общество
В данной работе была предпринята попытка анализа концепции «Третьей волны» Э. Тоффлера. Мы рассмотрели основные этапы развития общества, согласно Тоффлеру, раскрыли понятие «информационное общество», а также постарались дать изложить основные особенности «информационного общества» с позиции Э. Тоффлера
Американский философ, социолог и футуролог Элвин Тоффлер еще в начале в своей концепции «Третьей волны» оказался истинным предсказателем, описавшим многие черты современного общества 80-х гг. прошлого века. В развитии цивилизации мы можем наблюдать, согласно Тоффлеру, три волны, смену трех эпох. Смена каждой эпохи сопровождалась революциями, которые с напором волн меняли прежние принципы организации общества. Каждой эпохе был свойственно наличие ключевого, определяющего эту эпоху, продукта. Так в аграрном, доиндустриальном обществе таким продуктом выступала земля, в индустриальном - капитал, а в постиндустриальном обществе таким продуктом уже выступают знания.
Э. Тоффлер, в своей книге «Третья волна», критиковал недостатки индустриального общества, отмечая его кризис и признаки ?ерехода в новую форму существования, в информационное общество. Многие его прогнозы, относительно информационного общества, начинают сбываться уже сейчас. Мы наблюдаем трансформацию общественного сознания, изменения в общественной и политической жизни, в государственном устройстве, в масс-медиа, а также в семейном укладе и воспитании.
Таким образом, на сегодняшний момент, мы можем отмечать появление "Третьей волны» во многих развитых странах Запада. Информация все глубже и глубже проникает во все слои общества, создавая «информационное общество». Россию тоже не миновал этот удел. Мы вступаем в кардинально новую для нас информационную эру, где основным, неисчерпаемым капиталом будет информация.
Обращение к работам Э.Тоффлера призывает нас к анализу динамики, порождаемой противодействием движущих сил Второй и Третьей волн, что в конечном итоге поможет нам объяснить наиболее важные тенденции развития современного общества.
Таким образом, цель курсовой работы достигнута, ее задачи реализованы.
Список используемой литературы
информационный цивилизация общество
1.Бурден П. Культурный капитал // Альманах «Восток», 2005. - № 1/2 (25/26). http://www.situation.ru/app/j_art_752.htm
2.Волков Ю.Г. Социология. 5-е изд., испр. и доп. - М.: Дашков и К, 2013. - 384 с.
3.Мантатова Л.В. Стратегия развития: Ценности новой цивилизации. - Улан-Удэ: Издательство ВСГТУ, 2004. - 242 с.