Материал: Сборник по предмету Русский язык и литература

, кто первым получает эту защиту и помощь».) Принципиальным положением конвенции о правах ребенка является право пользоваться благами социального обеспечения, предполагающего здоровый рост и развитие ребенка, специальный уход, питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.

Отдельным принципом конвенции является защита со стороны общества и государства неполноценных в физическом, психическом или социальном отношении людей. Это, безусловно, гуманное правило распространяется и на детей, не имеющих семьи, и на детей, воспитывающихся в семьях, не имеющих достаточных средств к существованию.

И еще один основополагающий принцип из Конвенции о правах ребенка: «Ребенок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было форме. Ребенок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума, ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа и занятия, которые были бы вредны для его здоровья или образования или были препятствием его физическому, умственному или нравственному развитию».

Этот принцип, как и другие перечисленные принципы, может быть реализован при определенных общественных отношениях. Они служат своего рода ориентиром, на который равняются цивилизованные страны, заботящиеся о своем настоящем и будущем. Именно поэтому и принято считать, что общество тем лучше устроено, чем лучше живется в нем детям и старикам — слабым и незащищенным поколениям.
Источник: http://www.tepka.ru/Obschestvoznanie_8-9_Bogolyubov/23.html
Задание 1
Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. Все слова находятся в первом абзаце.
1) сознательно, целенаправленно........................................................................[1]

2) предусматриваться, продумываться...............................................................[1]

3)работающий, имеющий силу…………….....…………………..…….............[1]

4) притеснение, ограничение…….…….…………………………….................[1]

5) общественный, условное деление общества на классы…………..………..[1]
Задание 2

Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться из заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу.

Образец:Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству.Тяга к искусству не……………………..…………………….….….…............. [1]Ответ: Тяга к искусству не прививается стоящими на полке книгами.1. Согласимся, что в ряду поколений детство — особый период.В ряду .................................................................................................................. [1]2. Впереди целая жизнь, множество добрых дел.Множество .......................................................................................................... [1]3 Права детей и подростков в современном обществе специально оговариваются в международных и отечественных правовых актах. В международных....................................................................................................................................................................................................................................[1]4 Международное сообщество приняло социальную Конвенцию (соглашение) о правах ребенка.Международным сообществом........................................... 1]5 В этом документе определены важнейшие принципы, которые должны учитывать при принятии законов в отдельных странах, признавших конвенцию. Страны, признавшие............................................................................. 1]6 Отдельным принципом конвенции является защита со стороны общества и государства неполноценных в физическом, психическом или социальном отношении людей. Отдельный принцип конвенции ..................................................[1]7. Это, безусловно, гуманное правило распространяется и на детей, не имеющих семьи, и на детей, воспитывающихся в семьях, не имеющих достаточных средств к существованию.На всех детей,..........……………………………………….[1]8.Этот принцип, как и другие перечисленные принципы, может быть реализован при определенных общественных отношениях. Эти принципы................................................................ 1]9 Они служат своего рода ориентиром, на который равняются цивилизованные страны, заботящиеся о своем настоящем и будущем.Цивилизованные страны.............……………………………....………… 1]10 Именно поэтому и принято считать, что общество тем лучше устроено, чем лучше живется в нем детям и старикам — слабым и незащищенным поколениям.Лучше устроено то .. ………………………………………[1]Задание 3Ответьте на вопросы, используя информацию текста.Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка.1) Какой закон защищает права ребенка и его здоровье?………………………............................................................................................................................... [1]2) Назови важнейшие принципы, которые должны учитывать при принятии законов страны, признавшие конвенцию. (приведи 3 примера)

……………………………………………………………………………………[1]……………………………………………………………………………………[1]………………………………………………………………………………........[1]3) Что является показателем благополучия общественного устройства?..............................................……………………………… 1]Всего: [5+5=10 баллов]Текст №14 Схема выставления баллов

№ вопроса	Ответ		Балл		Дополнительная информация
1	специально		1		За каждый правильный ответ присваивается один балл.
2	оговариваться		1
3	действующий		1
4	дискриминация		1
5	социальный		1
Всего		5

Конкретная схема выставления баллов

№ вопроса	Ответ	Балл
1.	В ряду поколений детство — особый период.	1
2.	Множество добрых дел, целая жизнь впереди.	1
3.	В международных и отечественных правовых актах специально оговариваются права детей и подростков в современном обществе	1
4.	Международным сообществом принята социальная Конвенция (соглашение) о правах ребенка.	1
5.	Страны, признавшие конвенцию, при принятии законов должны учитывать важнейшие принципы этого документа.	1
6.	Отдельный принцип конвенции - защита со стороны общества и государства неполноценных в физическом, психическом или социальном отношении людей.	1
7.	На всех детей, не имеющих семьи, воспитывающихся в семьях, не имеющих достаточных средств к существованию, распространяется это гуманное правило.	1
8.	Эти принципы реализуются при определенных общественных отношениях.	1
9.	Цивилизованные страны, заботящиеся о своем настоящем и будущем, равняются на них.	1
10.	Лучше устроено то общество, в котором лучше живется детям и старикам — слабым и незащищенным поколениям.	1
Всего		10

Конкретная схема выставления баллов

№ вопроса	Ответ	Балл	Дополнительная информация
1.	Права ребенка на развитие, здоровье, развитие, защиту и активное участие в жизни общества обеспечивает Конвенция о правах ребенка.	1	Принимаются и другие верные формулировки предложений.
2.	Важнейшие принципы, которые должны учитывать при принятии законов страны: 1. развитие ребенка; 2. медицинское обслуживание; 3. защита от жестокости и эксплуатации.	3
3.	Показателем благополучия общества является отношение к детям и старикам — слабым и незащищенным поколениям.	1
Всего		5

Текст №15 Вариант 16Прочитайте текст из интернета «Культура народов мира» и выполните задания.На планете Земля проживает много различных народов со своей историей, культурой и обычаями. Эти народы взаимодействуют между собой. Иногда они дружат, иногда их отношения становятся натянутыми и напряженными. Это связано с культурными особенностями людей той или иной национальности, их вероисповедания и обычаев. Культура всех народов без исключения имеет свои особенности. Например, выкуп на традиционно русской свадьбе сводится к веселому обряду, с исполнением многих заданий и решением задачек женихом и его друзьями. Если побывать на турецкой свадьбе, то здесь выкуп включает в себя торжественный приезд родственников жениха с дарением подарков всем родственникам будущей жены. На русской свадьбе девушка веселится вместе с гостями, а на турецкой свадьбе молодые отсутствуют, гости веселятся без них. Так и в других традициях и обрядах.Определение слова культура имеет широкое значение. Культура включает в себя все, что позволяет узнать о жизни того или иного народа, той или иной страны. Традиции, которые принято в Европе считать нормой, могут быть неприемлемы на Востоке и в Азии. Восточные народы и жители Азии более патриархальны. Здесь с детства впитывается уважительное отношение к пожилым людям, женщинам, чего не скажешь о европейцах. Очень важно сохранение обычаев и обрядов, которые веками передаются из поколения в поколение. В последнее время большой интерес вызывают народы Америки, Африки, Азии. Изучая культуру этих народов, можно воочию прикоснуться к истокам этих народов. В качестве примера рассмотрим празднование Нового года. В Европе большой популярностью известно Рождество. Это волшебный праздник, когда исполняются все желания. Основными атрибутами европейского Рождества являются Санта-Клаус, олени, носки для подарков, индейка, рождественский ужин, колокольчики. В Азии Новый год совсем другой. В Восточных странах, Китае, Казахстане, это праздник наступления новой жизни. Празднуют его весной, когда зарождается новая жизнь. Этот праздник обновления. Атрибутами казахского нового года являются специальные блюда - "баурсак", "бешбармак", конные гонки "кокпар". В России Новый год по традиции веселый праздник, связанный с надеждой на новую жизнь.