Дипломная (вкр): Управление занятостью выпускников как элемент маркетинговой стратегии ВУЗа

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

45.     Михеев, В.А Основы социального партнерства: теория и политика: Учеб. Для вузов. - М.: Экзамен, 2011. - 448 с.

46.     Низова, Л., Шалишкина А. Центр занятости населения в системе социального партнерства / Л. Низова, А. Шалишкина // Человек и труд. - 2012. - №9. - С. 21-23.

47.     Осипов, Г.В. Социология. М.: ЛКИ, 2012.

48.     Парикова, Н. Миграционная привлекательность российских регионов / Н. Парикова // Человек и труд. - 2012. - № 5. - С. 51-55.

49.     Полевой, И., Шуняев А. Демография и миграция - важнейшие факторы формирования трудовых ресурсов в современной России / И. Полевой, А. Шуняев // Человек и труд. - 2012. - №11. - С. 55-61.

50.     Поль, Л.С. Отдых, оздоровление и занятость несовершеннолетних в летний период / Л.С. Поль // Социальная работа. - 2009. - №4. - С. 33-35.

51.     Пугач, В.Ф., Федорова Е.А. Трудоустройство выпускников российских вузов / В.Ф. Пугач // Высшее образование в России. - 2011. - №10. - С. 136- 147.

52.     Ребров, А.В. Факторы формирования мотивации работников / А.В. Ребров // СОЦИС. - 2011. - №3. - С. 38-50.

53.     Рязанцев, С.В. Трудовая миграция в России в условиях интеграции в ЕврАзЭС / С.В. Рязанцев // Вопросы экономики. - 2008. - №6. - С. 71-84.

54.     Рязанцев, С.В., Витютнев Д.М. Тенденции трудовой миграции в России в оценках российских работодателей / С.В. Рязанцев, Д.М. Витютнев // СГЗ. - 2010. - №5. - С. 86-94.

55.     Саенко, Л.А. Становление системы защиты от безработицы / Л.А. Саенко // Труд и социальные отношения. - 2011. - №3. - С. 16-25.

56.     Салимова, Г.А. Межрегиональное перемещение рабочей силы: оценка привлекательности регионов / Г.А. Салимова // Социальная политика и социология. - 2011. - №8. - С. 227-238.

57.     Сауткина, В. Социальные проблемы незанятости: зарубежный опыт / В. Сауткина // Человек и труд. - 2012. - № 9. - С. 13-18.

58.     Седлов, А. Состояние и перспективы трудовой миграции в Россию из стран СНГ / А. Седлов // Общество и экономика. - 2008. - №6. - С. 154168.

59.     Сергомасова, Н.А. Современные тенденции занятости населения в России / Н.А. Сергомасова // Социальная политика и социология. - 2010. - №6. - С. 40-47.

60.     Степаненко, Н.А. Деятельность центров занятости по трудоустройству молодежи : оценка эффективности / Н.А. Степаненко // Соц. политика и социология. - 2010. - №8. - С. 86-96.

61.     Степанов, С.А. Какие мигранты нужны России для ее модернизации / С.А. Степанов // СГЗ. - 2012. - №2. - С. 28-47.

62.     Степенко, А.С. Обеспечение занятости молодежи - условие экономического роста страны / А.С. Степаненко // Социальная политика и социология. - 2011. - № 3. - С. 229-243.

63.     Стребков, Д., Шевчук А. Электронная самозанятость в России / Д. Стребков, А. Шевчук // Вопросы экономики. - 2011. - №10. - С. 91-113.

64.     Стряпихина, А.А. Государственная политика СССР в области занятости (20-е годы XX века ) / А.А, Стряпихина // Труд и социальные отношения. - 2011. - №3. - С. 91-96.

65.     Сулягина, Ю.О. Тенденции миграционного обмена России и Китая / Ю.О. Сулягина // Социальная политика и социология. - 2011. - №4. - С. 117-129.

66.     Суховская, А.М. Проблемы трудоустройства и самореализации молодежи в небольших муниципальных образованиях / А.М. Суховская // Управление персоналом. - 2008. - №10. - С. 45-46.

67.     Тощенко, Ж.Т., Цветкова Г.А. Социология труда. Учебник для вузов. - М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2012. - 464 с.

68.     Устинова, К.А. Соответствие квалификации занятого населения требованиям рабочих мест / К.А. Устинова // ЭКО. - 2012. - №9. - С. 181- 190.

69.     Федотов, В. Россия: проблемы трудовой миграции / В. Федотов // Общество и экономика. - 2008. - №1. - С. 174-183.

70.     Фесина, Е.Л. Неформальная занятость: состояние, структура, проблемы / Е.Л. Фесина // Труд и социальные отношения. - 2008. - № 1. - С. 38-45.

71.     Цапенко, И. Экономический цикл и международная миграция населения / И. Цапенко // МЭ и МО . - 2011. - № 8. - С. 31-43.

72.     Шаркова, А., Тафинцева В. Эффективность деятельности службы занятости населения: теоретический и практический аспекты / А. Шаркова, В. Тафинцева // Предпринимательство. - 2009. - № 2. - С. 178-183.

73.     Шарова, В.Л. Трудовая миграция в России: неизбежность и проблемы / В.Л. Шарова // Труд и социальные отношения. - 2008. - № 3. - С. 101-108.

74.    Шащенко, А. Страхование от безработицы: особенности правового регулирования в первые годы советской власти / А. Шащенко // Человек и труд. - 2012. - № 5. - С. 32-35.

75.  Шпилина, Т.М. Формирование институциональных условий снижения уровня неформальной занятости в России / Т.М. Шпилина // Социальная политика и социология. - 2010. - № 6. - С. 58-66.

76.     Шубкин, В.Н. Социология и общество: Научное познание и этика науки. Монография. - М.: ЦСПиМ, 2010 - 424 с.

77.     Ярская, В.Н. Интеграция труда и занятости / В.Н. Ярская // Человеческие ресурсы. - 2011. - №3. - С.4-7.

Электронные ресурсы

78.     Мосгорстат. Рынок труда и занятости населения. [Электронный ресурс] / Режимдоступа: <http://moscow.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_ts/moscow/ru/statistics/empl>oyme nt

79.  Образцова Т. Самые востребованные профессии в России [Электронный ресурс] / Образцова Т. //Самые востребованные высокооплачиваемые профессии в России. - 2016

80.     Панькин, С.И. Факторы выбора молодежью обучения в системе среднего профессионального образования. [Электронный ресурс] / Режим доступа: <http://www.ronl.ru/referaty/filosofiya/841178/>

81.     Сахарова, Ю. 10 тенденций рынка труда в 2016 году. [Электронный ресурс] / Режим доступа: <http://www.gd.ru/articles/8286-rynok-truda2016> <http://www.gd.ru/articles/8286-rynok-truda-2016>

82.     Судакова Ю. Выпускники, каких московских вузов получают самые большие зарплаты? [Электронный ресурс] / Режим доступа: <http://www.rb.ru/article/vypuskniki-kakih-moskovskih-vuzov-poluchayutsamye-> bolshie-zarplaty/7493607.html

83.     Среднее профессиональное образование стало востребованным у молодёжи. [Электронный ресурс] / Режим доступа: <http://academica.ru/novosti/Novosti-obrazovanija/826708-srednee-%20professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/><http://academica.ru/novosti/Novosti-obrazovanija/826708-srednee-%20professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/> obrazovanija/826708 <http://academica.ru/novosti/Novosti-obrazovanija/826708-srednee-%20professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/><http://academica.ru/novosti/Novosti-obrazovanija/826708-srednee-%20professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/>srednee <http://academica.ru/novosti/Novosti-obrazovanija/826708-srednee-%20professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/><http://academica.ru/novosti/Novosti-obrazovanija/826708-srednee-%20professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/>professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/ <http://academica.ru/novosti/Novosti-obrazovanija/826708-srednee-%20professionalnoe-obrazovanie-stalo-vostrebovannym-u-molodjozhi/>

84.     Форма государственного статистического наблюдения № 2-Т (трудоустройство) «Сведения о предоставлении государственных услуг в области содействия занятости населения», проведенный сравнительный анализ значений показателей программ содействия занятости населения за 2016г.[Электронныйресурс] / Режимдоступа: labourmarket.ru/i_confs/conf9/book/iconf9_book1.docx

85.     Попова Т. Н. Моделирование процесса вхождения в трудовую деятельность выпускников регионального вуза [Электронный ресурс] //

Современные проблемы науки и образования. 2013. № 2. URL: www.science- education.ru/ 108-9088

86.     Владимирский государственный университет [Электронный ресурс] // <http://vlsu.ru/>

87.     Федеральная служба государственной статистики [Электронный ресурс] // <http://www.gks.ru/>

88.     Основные показатели рынка труда, февраль 2016г. [Электронный ресурс] / Режим доступа:

<http://www.superjob.ru/research/articles/111978/osnovnye-%20pokazateli-rynka-truda-fevral-2016/>- pokazatelirynka- <http://www.superjob.ru/research/articles/111978/osnovnye-%20pokazateli-rynka-truda-fevral-2016/> truda-fevral-2016/ <http://www.superjob.ru/research/articles/111978/osnovnye-%20pokazateli-rynka-truda-fevral-2016/><http://www.superjob.ru/research/articles/111978/osnovnye-%20pokazateli-rynka-truda-fevral-2016/> pokazateli-rynka-truda-fevral-2016/ <http://www.superjob.ru/research/articles/111978/osnovnye-%20pokazateli-rynka-truda-fevral-2016/>

89.     Лучшие вакансии марта 11 марта 2016 года. [Электронный ресурс] / Режим доступа: <http://www.superjob.ru/research/articles/111988/luchshie-%20vakansii-marta/> vakansii <http://www.superjob.ru/research/articles/111988/luchshie-%20vakansii-marta/><http://www.superjob.ru/research/articles/111988/luchshie-%20vakansii-marta/>marta/ <http://www.superjob.ru/research/articles/111988/luchshie-%20vakansii-marta/>

Приложение


Приложение 1

Уважаемый респондент! Приглашаем Вас принять участие в обсуждении проблемы трудоустройства выпускников ВУЗов. Опрос имеет анонимный характер, и полученные данные будут использованы только в обобщенном виде. Отвечая на каждый вопрос, выбирайте один вариант ответа (если в формулировке вопроса не указано иное). Ваше мнение очень важно для нас. Благодарим Вас за внимание.

Давайте поговорим о начале Вашей трудовой деятельности

1.       Когда Вы начали работать после получения диплома на первом месте работы?

a)        начал работать, когда еще был студентом;

b)      в течение одного-двух месяцев после получения диплома;)         в течение трех-пяти месяцев после получения диплома;)        через шесть месяцев и более после получения диплома

2.       Какая из характеристик лучше всего описывает Вашу первую после получения диплома работу?

a)        работал в органах власти, был государственным служащим;

b)      работал по найму на предприятии, в организации, в фирме на постоянной основе;)          управлял собственным бизнесом; работал по трудовым соглашениям, договорам, фриланс;)   занимался индивидуальной трудовой деятельностью, оказанием индивидуальных услуг

3.       Какую хронологически первую должность Вы занимали на первой после получения диплома работе?

a)        руководитель компании, организации;

b)       заместитель руководителя, главный специалист;

c)       руководитель / заместитель руководителя подразделения, отдела;)     руководитель сектора, группы и т.п.;)         специалист;)        конторский служащий, офис-менеджер, администратор по работе с клиентами;)  технический специалист;)      индивидуальный предприниматель

4.       Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале, насколько вервая работа соответствовала полученной в ВУЗе специальности?

a)       1 - совсем не соответствовала;

b)      - скорее не соответствовала;) - затрудняюсь ответить;)       - скорее соответствовала;)          - соответствовала в полной мере

5.       Каким образом Вы устроились на первую после получения диплома работу?

a)       через студентов / выпускников

b)      помогли устроиться родственники, друзья, знакомые (кроме тех, кого имели в виду в предыдущем варианте);)     обратился непосредственно в кадровую службу предприятия, организации;)  нашел (нашла) информацию на специализированных сайтах с вакансиями, подал(а) документы, участвовал(а) в конкурсе/собеседовании;)          получил(а) информацию о подходящей вакансии из других источников;)    по приглашению руководства или сотрудников этого предприятия, организации;)    через государственную Службу занятости;)     через частное кадровое агентство, рекрутинговую фирму;)        остался работать там, где проходил практику, когда был студентом; создал собственный бизнес

6.       Насколько сложно Вам было найти эту работу?»

a)       совсем не сложно;

b)      скорее не сложно;)        затрудняюсь ответить;)          скорее сложно;)   очень сложно

7.       Какова примерно Ваша заработная плата на первом месте работы, рублей в месяц?

a)       до 10 000 рублей;

b) 10 001 - 20 000 рублей;) 20 001 - 30 000 рублей;) 30 001 - 40 000 рублей;) 40 001 - 60 000 рублей;) 60 001 - 80 000 рублей;) 80 001 - 100 000 рублей;) свыше 100 000 рублей

Давайте поговорим о начале Вашей сегодняшней работе

8.       Где Вы работаете в настоящее время?

a)       Обрабатывающее производство;

b)      Строительство;)  Оптовая и розничная торговля, ремонт;)          Сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство;)    Операции с недвижимым имуществом;)  Государственное управление;)        Здравоохранение;)       Транспорт и связь;)      Добыча полезных ископаемых;)       Добыча полезных ископаемых;)     Гостиницы и рестораны;)          Коммунальное хозяйство;)    Финансовая деятельность;)    Другие отрасли

9.       В какой степени Вас удовлетворяет Ваша сегодняшняя работа?

a)       совершенно не удовлетворен;

b)      скорее, не удовлетворен;)      и да, и нет;)          скорее, удовлетворен;) полностью удовлетворен

10      .Насколько Вы удовлетворены своей должностью?

a)       совершенно не удовлетворен;

b)      скорее, не удовлетворен;)      и да, и нет;)          скорее, удовлетворен;) полностью удовлетворен

11      .Насколько Вы удовлетворены содержанием своей деятельности?

a)       совершенно не удовлетворен;

b)      скорее, не удовлетворен;)      и да, и нет;)          скорее, удовлетворен;) полностью удовлетворен

12      .Насколько Вы удовлетворены размером оплаты труда?

a)       совершенно не удовлетворен;

b)      скорее, не удовлетворен;)      и да, и нет;)          скорее, удовлетворен;) полностью удовлетворен

13      .Оцените, пожалуйста, по пятибалльной шкале, в какой мере к концу учебы в ВУЗе были сформированы ряд умений, навыков не обходимых на работе

a)       не получил необходимых навыков;

b)      скорее не получил необходимых навыков;)      затрудняюсь ответить;)          скорее получил необходимых навыков;)   овладел необходимыми навыками в максимально возможной мере

14      .Каким конкретно навыкам Вы научились в ходе обучения в Вузе? (можно указать несколько вариантов)

a)       Анализировать социально-значимые проблемы, процессы

b)      Владение современными методами анализа информации;) умение самостоятельно осваивать новые области знаний;)  умение работать с большим объемом информации;)          умение выполнять требуемый объем работы в определенные сроки;)  логично и аргументировано излагать свои мысли письменно;)  представлять результаты своей работы перед аудиторией;)   работать в коллективе, над совместными проектами;)          владение иностранным языком

15      .Чему в наибольшей степени способствовало обучение в ВУЗе?

a)       развитию моих способностей;

b)      сложился круг моего профессионального общения;) овладел профессией;)   я получил(а) диплом престижного вуза;)   у меня появились связи, полезные для трудоустройства;)        я получил(а) профессию, востребованную на рынке труда;)          сложился круг единомышленников и близких мне людей;)          ничему из перечисленного

16      .Если сейчас вернуться в то время, когда Вы принимали решение о поступлении в вуз, где бы Вы предпочли учиться?

a)       В том ВУЗе, который Вы закончили

b)      В другом ВУЗе в РФ)   Переехал (а) бы за границу) Вообще бы не получал (а) высшее образование 17.УкажитеВашпол

a)       Мужской

b)       Женский 18.Укажите Ваш возраст

a)       До 18 лет

b)      18-25 лет)   26-35 лет)   36-45 лет)   45-55 лет)   Старше 55 лет

19      .Укажите Ваш уровень образования

a)       Высшее

b)       Высшее + научная степень (кандидат наук))     Другое

20      .Укажите размер Вашей месячной ЗП

a)       Менее 5 000 руб.

b)      5 000 - 10 000 руб. включительно) 10 001 - 20 000 руб. включительно)        20 001 - 30 000 руб. включительно)   30 001 - 50 000 руб. включительно)        50 001 - 70 000 руб. включительно

g)        70 001 - 100 000 руб. включительно

h)       Более 100 000 руб.

Спасибо Вам за участие в социологическом исследовании.

Источник: https://www.bibliofond.ru/detail.aspx?id=901223