Темы рефератов и докладов

1. Начало и процесс образования в Европе единых централизованных государств.

2. Абсолютизм как особая форма государственной власти. «Бюрократическая» монархия Бурбонов.

3. Австрийский и испанские Габсбурги.

4. Просвещенный абсолютизм и его особенности.

5. Религиозная и политическая борьба в Англии в XVII-XVIII вв.

6. Английский «Билль о правах» и Конституция. Особенности английской конституции.

7. Война за независимость в Северной Америке и образование США.

8. Принятие федеративной конституции США и ее особенности.

9. Причины и начало Французской революции.

10. Период консульства и империи во Франции.

11. Освобождение от колониальной зависимости Латинской Америки и реакция Европы и колониальных стран.

12. Революции в европейских государствах 1848-1849 гг. и их поражение.

13. Консервативные реформы как реакция на поражение революций 1848-1949 гг. Возникновение либеральной демократии.

14. Абсолютные монархи Европы и восточные деспоты: общее и особенное.

15. Исторический портрет Елизаветы I.

16. Исторический портрет Оливера Кромвеля.

17. Облик и мировоззрение пуританина.

18. Облик и мировоззрение колониста Северной Америки.

Литература

1. Борисов Н.С. История России. 10 класс: ученик для общеобразовательных организаций, базовый уровень, в 2 частях. Ч.1./ под ред. С.П. Карпова – 2 изд. – М.: Просвещение, 2015. – 255с.

2. Волобуев О.В. История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни. 10 класс. / О.В. Волобуев, А.А. Митрофанов, М.В. Пономарев. – 3-е изд., стер. – М.: Издательство «ДРОФА», 2015. – 237с.

3. Уколова В.И. Всеобщая история: с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профильный уровни / В.И. Уколова, А.В. Ревыкин; под ред. А.О. Чубарьяна. – 6-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 368с.

4. Сахаров А.Н. История (базовый уровень). 10 класс. / А.Н. Сахаров, Н.В. Загладин. – М., Издательство «Русское слово», 2013. – 320с.

5. Климов О.Ю. История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни. 10 класс: базовый уровень, углубленный уровень / О.Ю. Климов, В.А. Земляницын, В.В. Носков, Л.В. Искровская; под.ред. Мясникова В.С. – М., Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2013. – 336с.

6. Пленков О.Ю. История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни. 10 класс: базовый уровень, углубленный уровень. / О.Ю. Пленков, Т.П. Андреевская, С.В. Шевченко; под.ред. Мясникова В.С. – М., Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2011. – 336с.

7. Всемирная история [Электронный ресурс]: учебник/ Г.Б. Поляк [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 887 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10494.— ЭБС «IPRbooks».

8. Трещёткина И.Г. Всемирная история в таблицах и схемах [Электронный ресурс]/ Трещёткина И.Г.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: Виктория плюс, 2013.— 80 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17852.— ЭБС «IPRbooks».

9. Девлетов О.У. История Европы с древнейших времён до конца 15 века [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов/ Девлетов О.У.— Электрон. текстовые данные.— М.: Гуманитарно-экономический и информационно-технологический институт, 2013.— 315 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/27377.— ЭБС «IPRbooks».

10. Ивашко М.И. История (с древнейших времен до конца XVIII века) [Электронный ресурс]: учебное пособие (схемы, таблицы, комментарии)/ Ивашко М.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российская академия правосудия, 2014.— 560 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34554.— ЭБС «IPRbooks».

11. Садохин А.П. История мировой культуры [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 975 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34438.— ЭБС «IPRbooks».

Тема 11. Международные отношения в новое время

Ключевые понятия: колониализм, колония, метрополия,

Основные вопросы

11.1. Встреча миров: Восток и Запад в Новое время.

11.2. Политика «Европейского равновесия» в XVII-XVIII вв.

11.3. Конфликты и противоречия XIX века.

Краткое содержание вопросов

11.1. Встреча миров: Восток и Запад в Новое время.

Колониальная политика европейских государств после Великих географических открытий: появление колоний и метрополий. Соперничество между колониальными державами. Завоевание Индии и попытки покорения Китая. «Открытие» Японии. Противоборство Европы и Османской империи. Влияние колониализма на народы Востока.

11.2. Политика «Европейского равновесия» в XVII-XVIII вв.

Притязания Габсбургов на руководящую роль в европейской политике. Тридцатилетняя война: новое религиозное противостояние. Прекращение войны и заключение Вестфальского мира 1648 г. Установление европе йского баланса сил. Династические войны в Европе. Война за испанское наследство. Северная война в контексте европейской политике. Война за австрийское наследство. Семилетняя война. Крушение европейского равновесия из-за итогов Семилетней войны и Французской революции.

11.3. Конфликты и противоречия XIX века.

Наполеоновские войны. Попытка Наполеона завоевать Россию. Венский конгресс. Новое устройство Европы. «Европейский концерт» и Священный союз..Причины крушения Венского порядка. Развязывание национальных войн на территории Европы и восстановления европейского равновесия.

Вопросы для самопроверки

1. Объясните, почему Испания и Португалия уже в XVII в. уступили первенство в колониальной политике Англии, Голландии, а потом Франции?

2. Какую роль играла Османская империя в политической истории Европы?

3. В чем суть Восточного вопроса в европейской политике?

4. Почему европейцам удалось завоевать Индию, а Китай и Японию нет?

5. Больше пользы или вреда принес колониализм странам Запада и Востока?

6. Как изменило мировую торговлю строительство Суэцкого канала?

7. Дайте определение понятиям и приведите примеры их использования в исторической науке: легитимизм, реальная политика. 8. Какой характер носили Наполеоновские войны? Какие объективно прогрессивные последствия они имели для стран Европы? 9. Что такое принцип легитимизма? Как он использовался при принятии решений на Венском конгрессе? 10. Какие территориальные изменения были осуществлены в Европе по решениям Венского конгресса? В чьих интересах это было сделано? 11. Составьте хронологическую таблицу «Германия на пути к объединению». 12. Каковы были результаты крушения Венского порядка? Когда в Европе было снова восстановлено равновесие? 13. Составьте обобщающую таблицу «Международные отношения в XVII—XIX вв.» по схеме: период, название этапа, основное содержание. Сделайте выводы.

14. Охарактеризуйте «семейную систему» Наполеона.

15. Подумайте, почему погибла империя Наполеона. Были ли у неё шансы на длительное и стабильное существование? 16. Можно ли считать Священный союз первой международной организацией в Европе? Каковы были результаты его деятельности? 17. Сравните Венскую и Вестфальскую системы международных отношений. Как вы думаете, какая была более прочной? 18. Составьте схему «Баланс сил в Европе в 80—90-е гг. XIX    в.».

Тема 12. Первая мировая война и ее последствия

Ключевые понятия: молниеносная война (блицкриг), окопная война, «верденская мясорубка», брусиловский прорыв, политика «гражданского мира», антивоенные движения, пропаганда, пацифизм.

Основные вопросы

12.1. Причины и предпосылки Первой мировой войны.

12.2. военных действий на основных фронтах.

12.3. Влияние войны на общество. Итоги войны.

12.4. Система международных договоров после Первой мировой войны.

Краткое содержание вопросов

12.1. Причины и предпосылки Первой мировой войны.

Взрывоопасная ситуация на Балканах перед Первой мировой войной. Попытка убийства эрцгерцога Австро-Венгрии Франца Фердинанда. Обстрел Белграда. Мобилизация в России.

12.2. Военные действия на основных фронтах.

Июльский кризис и начало войны. Характер войны и планы сторон. Начальный период войны: август – декабрь 1914 г. Завершающий этап Первой мировой войны. Перемирие и окончание войны.

12.3. Влияние войны на общество. Итоги войны.

Патриотический подъем начального периода войны. Нейтральные страны в годы войны. Перестройка государственного механизма и экономики на военный лад. Положение беженцев и военнопленных в годы войны. Антивоенные и национальные демократические движения. Итоги Первой мировой войны.

12.4. Система международных договоров после Первой мировой войны.

Крушение империй. Создание Чехословакии и Югославии. Воссоздание польского государства. Образование Австрийской республики. Создание венгерского независимого государства. Образование новых государств на территории бывшей Российской империи и их ликвидация. Образование независимых государств Латвии, Литвы, Эстонии. Установление Веймарской республики в Германии.

Вопросы для самопроверки

1. В чем отличия войн XX в. и военных конфликтов в предшествующую эпоху?

2. Какие войны называются мировыми?

3. Какие исторические факторы породили мировые войны?

4. Составьте таблицу со следующими элементами:

Блоки Страны Время вступления в войну Цели

5. Проанализируйте две точки зрения «Германия виновна в развязывании войны» и «Политика ведущих держав привела к началу войны». Подберите аргументы «за» и «против».

6. Дайте оценку роли Восточного фронта в войне.

7. Какую позицию в отношении Первой мировой войны заняли большевики?

8. Какие политические силы в начале XXв. Выступали против войны как способа разрешения конфликтов?

9. Объясните, как связаны война и экономика воюющих государств.

10. Объясните термин «тотальная война».

11. Какие изменения на политической карте мира произошли после Первой мировой войны?

12. Что значат термины «аннексия» и «контрибуция»? Приведите примеры.

Темы рефератов и докладов

1. Один день Первой мировой войны.

2. Окопная война.

3. Первой мировая война в литературных произведениях.

4. Попытка убийства эрцгерцога Австро-Венгрии и ее последствия.

5. Вступление России в Первую мировую войну.

6. Патриотический подъем начального периода войны.

7. Нейтральные страны в годы войны.

8. Перестройка государственного механизма и экономики на военный лад. Положение беженцев и военнопленных в годы войны.

9. Антивоенные и национальные демократические движения.

10. Итоги Первой мировой войны.

11. Создание Чехословакии и Югославии.

12. Воссоздание польского государства.

13. Образование Австрийской республики.

14. Создание венгерского независимого государства.

15. Образование новых государств на территории бывшей Российской империи и их ликвидация.

16. Образование независимых государств Латвии, Литвы, Эстонии. Установление Веймарской республики в Германии.

Темы рефератов и докладов

1. Появление колоний и метрополий. Соперничество между колониальными державами.

2. Завоевание Индии.

3. Попытки покорения Китая.

4. «Открытие» Японии.

5. Политика Османской империи.

6. Влияние колониализма на народы Востока.

7. Тридцатилетняя война: новое религиозное противостояние.

8. Вестфальский мира 1648 г.

9. Европейский баланс сил.

10. Династия Габсбургов.

11. Династические войны в Европе: война за испанское наследство и война за австрийское наследство.

12. Северная война в контексте европейской политике.

13. Семилетняя война.

14. Наполеон Бонапарт.

15. Попытка Наполеона завоевать Россию.

16. Отто фон Бисмарк.

Литература

1. Борисов Н.С. История России. 10 класс: ученик для общеобразовательных организаций, базовый уровень, в 2 частях. Ч.1./ под ред. С.П. Карпова – 2 изд. – М.: Просвещение, 2015. – 255с.

2. Волобуев О.В. История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни. 10 класс. / О.В. Волобуев, А.А. Митрофанов, М.В. Пономарев. – 3-е изд., стер. – М.: Издательство «ДРОФА», 2015. – 237с.

3. Уколова В.И. Всеобщая история: с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений: базовый и профильный уровни / В.И. Уколова, А.В. Ревыкин; под ред. А.О. Чубарьяна. – 6-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011. – 368с.

4. Сахаров А.Н. История (базовый уровень). 10 класс. / А.Н. Сахаров, Н.В. Загладин. – М., Издательство «Русское слово», 2013. – 320с.

5. Климов О.Ю. История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни. 10 класс: базовый уровень, углубленный уровень / О.Ю. Климов, В.А. Земляницын, В.В. Носков, Л.В. Искровская; под.ред. Мясникова В.С. – М., Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2013. – 336с.

6. Пленков О.Ю. История. Всеобщая история. Базовый и углубленный уровни. 10 класс: базовый уровень, углубленный уровень. / О.Ю. Пленков, Т.П. Андреевская, С.В. Шевченко; под.ред. Мясникова В.С. – М., Издательский центр «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2011. – 336с.

7. Всемирная история [Электронный ресурс]: учебник/ Г.Б. Поляк [и др.].— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 887 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10494.— ЭБС «IPRbooks».

8. Трещёткина И.Г. Всемирная история в таблицах и схемах [Электронный ресурс]/ Трещёткина И.Г.— Электрон. текстовые данные.— СПб.: Виктория плюс, 2013.— 80 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17852.— ЭБС «IPRbooks».

9. Ивашко М.И. История (с древнейших времен до конца XVIII века) [Электронный ресурс]: учебное пособие (схемы, таблицы, комментарии)/ Ивашко М.И.— Электрон. текстовые данные.— М.: Российская академия правосудия, 2014.— 560 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34554.— ЭБС «IPRbooks».

10. Садохин А.П. История мировой культуры [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Садохин А.П., Грушевицкая Т.Г.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 975 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34438.— ЭБС «IPRbooks».