Материал: 1062

Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа.

Слово «Таблица» указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы. Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят, а столбцы таблицы подлежат обязательной нумерации (которая идет после шапки таблицы). На следующую страницу шапка не переносится, а таблица начинается со строки, содержащей номера столбцов (рис. 2.8).

Таблица 2 – Затраты ОАО «УТТ»

Рис. 2.8. Оформление переноса таблицы на другую страницу

Для оформления текста внутри таблицы применяется шрифт Times New Roman, 12 размера, межстрочный интервал – одинарный. Внутри таблицы абзацные отступы и первая строка должны отсутствовать, выделение текста курсивом, полужирным или подчеркиванием не допускается. Границы таблицы – простые одинарные линии, выравнивание текста в ячейке – по середине (выставляется следующей кнопкой: , для этого необходимо выделить всю таблицу, нажать на ней правой кнопкой мыши и в раскрывшемся меню выбрать подпункт «Выравнивание в ячейке», где нажать нужную кнопку). Если таблица не занимает всей ширины листа, то ее следует выровнять по центру страницы.

21

3. ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

Лабораторная работа №1. Общие сведения о факторах внешней среды, влияющих на экономическое состояние предприятия

Цель работы: определить, какие факторы относятся к внешней среде предприятия, разобрать основные сайты, предоставляющие достоверную информацию о данных факторах.

Основные сайты, используемые студентом в ходе лабораторной работы:

1.Сайт правительства Российской Федерации: http://www.government.ru/

2.Сайт президента Российской Федерации: http://www.kremlin.ru/

3.Сайты профильных министерств.

4.Сайты электронных библиотек.

Задание на лабораторную работу:

1.Оформить титульный лист, как показано на рис. 2.4.

2.Вторую страницу оставить пустой, используя функцию

«Разрыв страницы» – на верхней панели инструментов в меню «Вставка».

3.На третьей странице оформить первую главу. Название главы

–Факторы внешней среды предприятия. Информация, которая должна содержаться внутри главы:

а) определение факторов внешней среды предприятия (найти с помощью электронных экономических словарей);

б) определение факторов внешней среды косвенного воздействия;

в) состав факторов внешней среды косвенного воздействия и краткое определение каждой группы факторов (объем данной главы не должен превышать 1 страницы).

4.На следующей странице должна быть расположена вторая глава – Политические факторы внешней среды и первый подпункт главы – Структура правительства Российской Федерации. Информация, содержащаяся в данном подпункте, должна быть отражена в виде схемы. Для выполнения этого задания необходимо на сайте правительства Российской Федерации найти текущую

22

структуру правительства и отразить ее в виде организационной диаграммы (пример диаграммы представлен на рис. 3.1). В данной структуре необходимо указать председателя правительства, его заместителей и выбрать 4-х министров, министерства которых в наибольшей степени оказывают влияние на деятельность предприятий. Внутри диаграммы должна содержаться следующая информация: ФИО министра и сфера ответственности. После рисунка студент делает краткое обоснование своего выбора. Данный подпункт следует расположить на альбомном листе.

ФИО председателя правительства РФ

ФИО первых заместителей председателя правительства

Рис. 3.1. Пример организационной диаграммы

5.Следующее задание представлено в виде примера, преподаватель вправе оформлять и выдавать задание на свое усмотрение, согласуясь с актуальностью предложенной тематики. Пример задания: На следующей странице необходимо расположить следующий подпункт второй главы: Основные направления деятельности ______ министерства. В данном пункте лабораторной работы студент должен охарактеризовать одно из выбранных им министерств (информация ищется на сайте министерства). Характеристика должна включать следующие позиции:

а) описание основных направлений деятельности министерства;

б) основные итоги деятельности данного министерства за последний год;

в) заключение – вывод о том, как данное министерство может повлиять на деятельность предприятия (пишется

23

студентом самостоятельно, объем данного раздела – не более одной страницы).

6.На следующей странице располагается последняя глава данной лабораторной работы – Основные итоги саммита АТЭС ____

года, используя сайты президента Российской Федерации и профильных министерств, студент дает определение данному саммиту, основные направления деятельности последнего саммита и расписывает основные итоги (объем раздела – 1 страница).

7.На последней странице располагается список использованных источников, оформленный по примеру, приведенному в пункте 2.2 данного практикума, страницы лабораторной работы нумеруются, на второй странице, озаглавленной как «Содержание», вставляется содержание работы.

Далее лабораторная работа предоставляется для проверки преподавателю.

На проведение данной лабораторной работы отводится 4 часа аудиторных занятий.

Контрольные вопросы

1.Охарактеризуйте министерство ________.

2.Как влияет на деятельность предприятия выбранное вами министерство?

3.Расскажите об итогах деятельности выбранного вами министерства за последний год.

4.Что такое саммит АТЭС и для чего он проводится?

5.Перечислите основные итоги последнего саммита АТЭС.

Лабораторная работа 2. Политические и экономические факторы внешней среды косвенного воздействия

Цель лабораторной работы: закрепление материала,

полученного студентами на первых занятиях, разбор региональной политической среды и внешних экономических факторов. Данная работа состоит из 3-х заданий, связанных с поиском информации в сети Интернет и переноса ее в документ MS Word.

Основные сайты, используемые для выполнения работы:

1.Сайт правительства Омской области - www.omskportal.ru

2.Сайт Федеральной службы государственной статистики - www.gks.ru

24