З. В. ГЛУХОВА
ЭКОНОМИКА
И СОЦИОЛОГИЯ
ТРУДА
Учебное пособие
Омск 2007
Федеральное агентство по образованию
3
Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)
З.В. ГЛУХОВА
ЭКОНОМИКА
И СОЦИОЛОГИЯ
ТРУДА
Учебное пособие
Допущено УМО по образованию
вобласти производственного менеджмента
вкачестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся
по специальности 080502 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
Омск Издательство СибАДИ
2007
УДК 331 + 301 ББК 65.9(2)24 + 6055.44
4
Г 55
Рецензенты:
доктор экономических наук, профессор, декан факультета экономики и управления, зав. кафедрой «Экономика и организация труда» Ом-
ского государственного технического университета В.Ф. Потуданская; доктор экономических наук, профессор, проректор по экономике Сибирской государственной автомобильно-дорожной
академии (СибАДИ) В.В. Бирюков
Глухова З.В.
Г 55 Экономика и социология труда: Учебное пособие. – Омск: Изд-во Си-
бАДИ, 2007. – 180 с.
ISBN 978–5–93204–304–2
«Экономика труда» и «Социология труда» – это тесно связанные между собой дисциплины о труде. Объединение в пособии проблем экономики и социологии труда, во-первых, предопределено требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (индекс ДН.08), во-вторых, позволило раскрыть теоретические положения о социальноэкономической роли труда в развитии человека и общества, трудовом потенциале и проблемах занятости, показателях, факторах и резервах роста производительности и эффективности труда, сущности, содержании и значении организации и нормирования труда. Исследуются проблемы адаптации работника в коллективе, особенности деятельности современного руководителя, экономическое содержание заработной платы и основы ее организации в рыночных условиях, рассматриваются социальные аспекты трудовой деятельности.
Учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Менеджмент организации». Оно может использоваться при подготовке профессионалов инженерно-технических направлений, а также в системе повышения квалификации специалистов и практическими работниками, интересующимися вопросами экономики и социологии труда.
Подготовлено на основе опубликованных учебников, учебных пособий, научных статей, методической и нормативной литературы по труду.
Табл. 7. Ил.15
ISBN 978–5–93204–304–2 |
З.В. Глухова, |
2007 |
|
5
ПРЕДИСЛОВИЕ
Подготовка профессионалов предполагает формирование фундаментального теоретического базиса и широкого кругозора в области социально-экономических проблем, учитывающих изменения экономической и социальной практики и развитие научного знания. Дифференциация знаний, многомерность и сложность изучаемой реальности обусловливают необходимость глубокой проработки конкретных вопросов в области труда.
Всистеме наук о труде существуют относительно самостоятельные, но тесно связанные между собой дисциплины: "Экономика труда" и "Социология труда". Объектом их изучения служит труд. Различие между ними в предмете исследования, т.е. в том, какую сторону объекта, в данном случае труда, они изучают.
Впрактической жизни проблемы экономики и социологии труда органически взаимосвязаны. Добиться высокого уровня организации труда можно, лишь опираясь как на экономические, так и социальные критерии. Такие категории, как условия труда, оплата труда, норма труда, занятость трудовых ресурсов, уровень жизни и др., имеют как экономический, так и социальный аспекты.
Настоящее учебное пособие ставит целью оказание помощи студентам в углублении теоретических знаний по экономике и социологии труда, овладении практическими методами планирования и анализа трудовых показателей, познакомить их с системой мер по повышению эффективного управления предприятием, поиском новых форм трудовой активности работника, обучить студентов принимать решения с учетом экономической и социальной эффективности различными задачами будущей профессиональной деятельности.
Объединение в одном курсе проблем экономики и социологии труда отразилось на объеме, структуре и детализации учебного материала, который сокращен по сравнению с самостоятельными курсами "Экономика труда" и "Социология труда". Предлагаемое учебное пособие имеет следующую структуру: предисловие, четырнадцать тем, контрольные вопросы, тесты, задачи, литературу. В пособии раскрываются теоретические положения о труде как базовом социальном процессе, трудовом потенциале и проблемах занятости, вопросы стабилизации трудового коллектива, социального развития и уровня жизни, исследуются проблемы адаптации работника в коллективе, особенности деятельности современного руководителя, виды и методы проведения социологического исследования и др.
6
1. ВВЕДЕНИЕ В СОЦИОЛОГИЮ И ЭКОНОМИКУ ТРУДА
1.1. Социология и социология труда: история развития, предметы изучения
Изложение основ любой науки принято начинать с ее истории и предмета. Этой традиции тысячи лет.
Термин "социология" происходит от латинского слова "социтас" (общество) и греческого "логос" (учение, слово). Поэтому в буквальном смысле слова социология наука об обществе. Открыл социологию Аристотель, древнегреческий философ (384 322 гг. до н. э.), а ввел в научный оборот французский философ Огюст Конт (1798 1857 гг.) в 30-х годах XIX века, его считают родоначальником науки и "отцом" социологии труда, как одного из направлений социологии.
О.Конт первым изучил характерные особенности индустриального общества и сформулировал законы его функционирования и развития. Точка зрения О.Конта на социологию как науку, тождественную обществознанию, господствовала в литературе до конца XIX века. О.Конт заложил основы мировой индустриальной социологии, выделив наиболее значимые характеристики индустриального общества׃ НОТ, концентрация работников в крупных городах, противоречия между работодателями и наемными работниками. О.Конт полагал, что индустриальное общество – это тот образ, который должен привести человечество к социальной системе, адекватной его природе (при условии, что весь мир будет следовать этому образу).
В конце XIX начале XX вв. в научных исследованиях общества стал выделяться, наряду с экономическим, демографическим, правовым, также и социальный аспект. На этом этапе предмет социологии зауживается, приобретает большую определенность и начинает сводиться к изучению именно социальных сторон общественного развития. Первым социологом, давшим узкую трактовку социологической науке, был французский ученый Эмиль Дюркгейм (1858-1917 гг.) С его именем связан переход социологии от науки, тождественной обществознанию, к науке, связанной с изучением социальных явлений и социальных отношений общественной жизни, как самостоятельной, стоящей в ряду других наук. Социология это наука, изучающая общество через призму человеческого поведения, интересов и потребностей тех социальных групп, которые это общество сос-
7