Семинар 4 Личность и общество (4 часа)
1.Понятия индивид, индивидуальность, личность. Структура личности. Социальные типы личности.
2.Социализация личности.
3.Социальный статус личности.
4.Социальное поведение личности. Ролевое поведение личности.
Литература
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений; Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы.
– СПб.: Лениздат, 1992. – 400 с.
Владимиров Н.П. Личность в двух измерениях // Социально-политический журнал. – 1994. – № 12. – С. 207–219.
Кон И.С. Социологическая психология. – М.: Московский психологосоциальный институт, 1999. – 555 с.
Коломинский Я. Человек среди людей. – М.: Молодая гвардия, 1970.
– 224 с.
Лебедев Б.К. Исторические формы социальных типов личности. – Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1976. – 181 с.
Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику. – М.: Ин-т практической психологии, 1997. – 368 с.
Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. – М.: Наука, 1979.
– 232 с.
Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Юрайт-Издат, 2004. – 527 с.
Фролов С.С. Социология. – М.: Наука, 1994. – 256 с.
Шибутани Т. Социальная психология. – Ростов н/Д.: Феникс, 1998. – 539 с.
121
Семинар 5 Социальная структура общества (2 часа)
1.Понятие социальной структуры. Основные элементы социальной структуры. Социальное пространство.
2.Понятие социальной стратификации. Основания стратификации.
3.Исторические типы стратификации. Модели стратификации.
4.Бедность и неравенство.
Литература
Гидденс Э. Стратификация и классовая структура // Социс. – 1992. – № 9.
– С. 112–123; – № 11. – С. 107–120.
Комаров М.С. Социальная стратификация и социальная структура // Социс.
– 1992. – № 7. – С. 62–72.
Кравченко А.И. Социология : учебник для вузов. – М.; Екатеринбург: Логос; Деловая книга, 2000. – 382 с.
Кравченко А.И. Социология : учебник. – М.: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2004. – 536 с.
Мертон Р. Социальная теория и социальная структура // Социс. – 1992.
– № 2. – С. 118–124; – № 3. – С. 104–114.
Общая социология : учеб. пособие / Под ред. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 654 с.
Социальная структура и социальная стратификация : сборник. /Российская академия наук. Ин-т социологии / Отв. ред. Е.Д. Игитханен. – М., 1992. – 110 с.
Социальная структура и общественное сознание. Новые тенденции.
– Нижний Новгород: Изд-во Волго-Вятского кадрового центра, 1993. – 87 с.
Тощенко Ж.Т. Социология: Общий курс. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Юрайт-Издат, 2004. – 527 с.
122
Семинар 6 Социальные институты
1.Общество как система социальных институтов.
2.Социальные институты: функции, типология, системы.
3.Характеристика основных социальных институтов: собственность, государство, семья, наука, средства массовой информации, суд, армия, церковь и др.
Литература
Ахиезер А., Гольц Г. Критические пороги социальных систем // Общественные науки и современность. – 1992. – № 1. – С. 45–56.
Кравченко А.И. Социология : учебник для вузов. – М.; Екатеринбург: Логос; Деловая книга, 2000. – 382 с.
Кравченко А.И. Социология : учебник. – М.: ТК Велби; Изд-во Проспект, 2004. – 536 с.
Общая социология : учеб. пособие / Под ред. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 654 с.
Общество в разных измерениях. Социологи отвечают на вопросы. – М.: Московский рабочий, 1990. – 222 с.
Семинар 7 Социальный контроль и социальные отклонения (2 часа)
1.Социальный контроль и его функции.
2.Отклоняющееся поведение (девиация). Теории девиации.
Литература
Актуальные проблемы социологии девиантного поведения и социального контроля : сборник статей / Российская Академия наук. Ин-т социологии / Отв. ред. Я.М. Гилинский. – М., 1992. – 182 с.
Галинский Я.С. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория // Социс. – 1997. – № 10.
Дюркгейм Э. Самоубийство. – М.: Мысль, 1994. – 400 с.
Мертон Р. Социальная структура и аномия. // Социс. – 1994. – № 3–4.
– С. 104–114.
Социальные отклонения. – М.: Юридическая литература, 1989. – 365 с.
Смелзер Н. Социология. – М.: Феникс, 1994. – 688 с.
Шибутани Т. Социальная психология. – Ростов н/Д: Феникс, 1998. – 539 с.
123
Семинар 8 Социальная мобильность (2 часа)
1.Понятие социальной мобильности. Вертикальные и горизонтальные социальные перемещения.
2.Маргинальные группы. Маргинальные группы в современной России.
Литература
Сорокин П. Социальная стратификация и мобильность // Человек. Цивилизация. Общество. – М.: Политиздат, 1992. – 543 с.
Крыштановская О. Нелегальные структуры в России // Социс. – 1995.
– № 8. – С. 94–106.
Социальные отклонения. – М.: Юридическая литература, 1989. – 365 с.
Социология преступности. – М.: Прогресс, 1965. – 368 с.
Стариков Е. Маргиналы, или размышления на старую тему: «Что с нами происходит?» // Знамя. – 1989. – № 10; Социс. – 1991.
Стариков Е. Новые элементы социальной структуры // Коммунист. – 1990.
– № 5.
Еще одна древнейшая профессия (нищие) // Российская газета. – 05.04.96.
– С. 31.
Надеждина Н. Ночное пребывание (Сколько в России бомжей) // Труд.
– 05.04.96. – С. 7.
124
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ
1.Как можно объяснить утверждение о том, что всегда нужно учитывать общественный здравый смысл, но нельзя полагаться на него при проведении научных исследований?
2.В чем принципиальное отличие научного подхода от других способов получения знания?
3.Объясните, в чем проявляется многообразие связей социологии с жизнью общества.
4.Социология — это наука об обществе как социальной системе в целом, о функционировании и развитии этой системы через ее составные элементы. Что является элементами социальной системы? Каким образом социологи могут объяснить достаточно широкую область фактов?
5.Микросоциология изучает общение людей в повседневной жизни. Главная тема исследований — поведение индивидов, их поступки, мотивы. Какие подходы к объяснению взаимодействия индивидов существуют? На что обращается внимание в каждом из подходов?
6.Этимологическая социология — наука об обществе. Но это довольно абстрактное определение, т. к. общество изучается различными дисциплинами. Конкретизируйте область социологического исследования. Чем она отличается от других социальных дисциплин?
7.Понятие общество применимо к любой исторической эпохе, к различным по численности группам людей. Каковы условия, при которых данное утверждение будет справедливо? Какие сообщества людей не подходят под определение общества? Свои выводы обоснуйте и приведите не обходимые примеры.
8.Понятия общество, государство, страна по объему могут совпадать, но они обязательно различаются по содержанию, т. к. отражают разные стороны одного и того же. Покажите, в чем разница этих понятий по своему содержанию? Какие науки изучают перечисленные понятия, в чем особенность их подходов? Что происходит, когда государство начинает господствовать над обществом, каким термином обозначают такое государство?
9.Любое общество не стоит на месте: либо происходит прогресс, либо регресс. Какое содержание вкладывается в эти понятия? Дайте исчерпывающую их характеристику.
10.Проанализируйте понятия эволюция, революция, реформа, контррево-
люция. Сопоставьте данные понятия, приведите примеры.
11.Какие типы общества можно выделить на основе способов получения средств к существованию, что было характерно для каждого типа? Переход к каким типам общества можно назвать переломным и почему?
12.Американский социолог Д. Белл подразделил всемирную историю на три стадии. Когда одна стадия приходит на смену другой, изменяется технология, способ производства, форма собственности, социальные институты, политический режим, образ жизни, социальная структура и другие показатели. Важнейшим показателем является технология. Как, по вашему мнению, могли
125