Материал: 5320
ein guter Rat; 10. ein hübscher Mann; 11. eine ruhigere Stadt; 12. ein heller Abend; 13. ein hübscheres Mädchen; 14. heißer Kaffee; 15. heißerer Tee.
Übung 4. „lieber" oder „besser"?
1. Wollen wir ... warmes Essen bestellen! 2. Nach meiner Reise nach Deutschland spreche ich deutsch viel ... 3. An einem ruhigen Ort kann ich mich ... erholen. 4. Gehen wir heute ... ins Theater. 5. Das Theater gefällt mir ... als Kino. 6. Was liest du ...: eine Zeitung oder ein Buch? 7. Diese Zeitschrift ist in der letzten Zeit viel ... . 8. Ich fahre ...
den Fluß entlang. 9. Hier ist der Weg... . 10. In diesem Sommer bleiben wir... in der Stadt.
Übung 5. Setzen Sie die Adjektive im Komparativ ein!
1. Der Herbst ist (kalt) ... als der Sommer. 2. Mein Vater ist (alt) ... als meine Mutter. 3.
Ich stehe (früh) ... als meine Schwester auf. 4. Berlin ist (groß) ... als Bonn. 5. Die Wolga ist (lang) ... als die Oka.
Übung 6. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive im Komparativ!
1. Wann ist der später... Flug nach Minsk? 2. Gibt es einen später... Zug nach Sankt Petersburg? 3. Hast du einen besser... Vorschlag? 4. Zeig mir bitte einen kürzer... Weg zur
Metrostation! 5. Haben Sie kleiner... Schuhe? 6. In den modernen Großstädten baut man immer breiter... Straßen und höher... Häuser. 7. Ich mache zuerst alle leichter... Aufgaben. 8. Von einer heller... Wohnung kann ich nur träumen. 9. Alle Schüler haben ein kürzer...
Gedicht gelernt
Übung 7. Wählen Sie: „wie" oder „als"?
1. Ich bin ein Jahr älter ... meine Schwester. 2. Olga erfüllt die Aufgabe so ... ich. 3. Uwe hat die letzte Aufgabe anders gelöst ... Peter. 4. Heute bekam Monika eine bessere Note ...
gestern. 5. In weniger ... 10 Minuten war ich zu Hause. 6. Das Wohnhaus war früher fertig
... das Schulgebäude. 7. Es regnet heute stärker ... gestern. 8. Der Baikal ist größer ... der Bodensee. 9. Mein Freund ist ebenso groß ... ich. 10. Im Sommer fahren mehr Menschen ans Meer … ins Gebirge.
Übung 8. Schreiben Sie Vergleiche. Nehmen Sie dazu die Adjektive aus dem Kasten .
Muster: Im Kaufhaus gibt es diese Jeans für 89 Euro. In der Boutique Vanessa kostet sie
20 Euro mehr.
- Der Preis in der Boutique ist höher als im Kaufhaus.
Der Preis in der Boutique ist nicht so niedrig wie im Kaufhaus.
1. Schokolade ist nicht so gut für die Gesundheit wie Joghurt.
Joghurt ist_____________________________________________________________
2.Mein Hund geht bei Grün ganz allein über den Zebrastreifen. Das kann deiner nicht! Mein Hund ist__________________________________________________________
3.Dieses Jahr hatte es in den Osterferien nur um 15 Grad, letztes Jahr dagegen fast 10 Grad mehr.
Letztes Jahr war es______________________________________________________
4.Anja hat lange Haare, Georgia dagegen kurze.
34
Georgias Haare sind_____________________________________________________
5.Seit du Bodybuilding gemacht hast, hast du viel mehr Muskeln als vorher.
Jetzt bist du_________________________________________________
6.Meine Tante ist 28, mein Onkel ist 45.
Meine Tante ist_________________________________________________________
7. Meine alte Schule hatte nur acht Klassenräume. Die neue Schule dagegen hat 15.
Die neue Schule________________________________________________________
stark 
groß 
kurz 
klein 
ungesund 
kalt 
schwach 
gesund 
jung 
lang 
dumm 
alt 
klug 
warm
Übung 9. Ergänzen Sie die Tabelle.
Positiv |
Komparativ |
Superlativ |
dumm |
|
|
gesund |
|
|
groß |
|
|
hoch |
höher |
am höchsten |
kalt
kurz
lang
schwach
stark
Superlativ
Zur Bildung des Superlatives
Übung 1. Bilden Sie Wortgruppen/Sätze mit dem Superlativ! Achten Sie auf
Umlaute und Ausnahmen! Beispiel:
Das schnelle Auto---> das schnellste Auto
Das Auto fährt schnell---> Dieses Auto fährt am schnellsten. Jenes Auto ist das schnellste.
1.Deutsches Bier ist gut.
2.Das Flugzeug fliegt hoch.
3.Die Tomaten sind rot.
4.Ein stumpfes Beil
5.Der Sommer ist heiß.
6.Ein dummer Zufall
7.Eine dunkle Ecke
35
8.Eine unangenehme Eigenschaft
9.Der Präsident gab einen klugen Kommentar.
Übung 2. Ergänzen Sie die Endungen der Adjektive im Superlativ!
1. Der Winter ist die (kalt) ... Jahreszeit in Rußland. 2. Das Flugzeug ist das (schnell)...
Verkehrsmittel. 3. Der Montblanc ist der (hoch) ... Berg Europas. 4. Die Lomonossow-
Universität ist die (alt) ... in Rußland. 5. Die U-Bahn ist das (bequem) ... Verkehrsmittel in der Großstadt. 6. Februar ist der (kurz) ... Monat im Jahr.
Übung 3. Beantworten Sie die Fragen!
1. Wer ist der älteste (jüngste, fleißigste, pünktlichste, aufmerksamste, lustigste) Student in eurer Gruppe?
2.Welches ist das interessanteste (langweiligste, leichteste, schwerste) Fach?
3.Wer ist der beste Mathematiker (Physiker, Historiker, Biologe) in der Gruppe?
Übung 4. Stellen Sie Fragen mit Superlativ und lassen Sie ihre Mitstudenten antworten!
1.Wie heißt der (hoch) Berg der Erde?
2.Wie heißt der (lang) Kanal der Welt?
3.Wo wurde das (groß) Teleskop errichtet?
4.Wem gehört das (klein) Ei?
5.Wo befindet sich die (groß) Wachsfigurensammlung?
6.Wie heißt die (lang) Binnenwasserstraße der Welt?
7.Wer schuf den (alt) Atlas der Erde?
a)Claudius Ptolemäus; in Form einer Kartensammlung:
b)auf dem Berg „Patsukow“ im Nordkaukasus;
c)der Mount Everest mit 8848 Metern Höhe; wird auch „Jomolung-ma“ genannt;
d)das Kolibri-Ei;
e)der Karakum-Kanal in Turkmenistan;
f)in Madame Tussaud’s berühmtem Kabinett in London;
g)der Sankt-Lorenz-Strom (3770 km); verbindet die großen Seen Nordamerikas mit dem
Atlantik.
Komparativ und Superlativ
Übung 1. Ergänzen Sie die Komparativformen
1. Ich kann ziemlich schnell laufen. Mein Bruder läuft noch 
, aber sein Freund läuft 
von allen.
36
2.Der Großglockner ist ein hoher Berg. Der Mont Blanc ist. 
Der Mount Everest jedoch ist. 
3.Martin ist ein guter Schüler. Lena ist 
als Martin, aber Carolina ist.
4.Ein Audi ist teuer. Ein Mercedes ist 
und ein Ferrari ist. 
5.Paul hat viel Geld. Sein Vater hat 
Geld als er. Bill Gates hat noch mehr, er hat. 
6.Wie alt bist du? Bist du (jung) 
oder (alt) 
als
dein Bruder?
7.Der Rhein ist lang, die Donau ist, 
aber der Nil ist.
8.Ich spreche gut Französisch. Italienisch spreche ich 
aber Englisch spreche ich wirklich. 
Übung 2. Bilden Sie Sätze!
a)Muster: - Der Abend ist kühl
-Es könnte noch kühler sein.
I.der Bus / voll 2. der Strand / sauber 3. das Konzert / interessant 4. die Suppe / warm 5. der Salat / würzig 6. das Wetter / herrlich 7. der Vorhang /attraktiv 8. die Kartoffeln (PI.) / knusprig
b)Muster: - Ich finde Deutsch leicht und Russisch schwer. Und du?
-Ich finde Deutsch schwerer als Russisch.
1.leicht /schwer Deutsch, Russisch, Mathe, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Sport;
2.interessant /langweilig Abenteuergeschichten, Liebesromane, Märchen, Comics,
Gedichte, historische Romane, Novellen;
3.spannend /primitiv Krimis, Zeichentrickfilme, Spielfilme, Dokumentarfilme;
Übung 3. Bilden Sie Sätze nach dem Muster!
Muster: Fritz springt ... als Emil, (hoch / Hans)
-Fritz springt höher als Emil.
Aber Hans springt am höchsten.
1.Stella spricht ... Deutsch als Michaela. (gut / Angela)
2.Müller arbeitet ... als Maier. (zuverlässig / Schulze)
3.Wein trinkt er ... als Bier, (gern /Sekt)
4. Seine Kusinen stehen ihm ... als seine Tante, (nah / Geschwister)
5.Das Radio war ... als der Plattenspieler, (teuer / der Fernseher)
6.Ein Skorpionstich ist ... als ein Wespenstich, (gefährlich / ein Schlangenbiss)
7.Mein Schäferhund ist ... als euer Dackel, (wild / der Jagdhund des Nachbarn)
8.Sie isst Rindfleisch ... als Schweinefleisch. (gern / Hammelfleisch)
37
Местоимения
Pronomen
Местоимение – слово, указывающее на лицо, предмет или признак, но не называющее их. В данной ниже таблице дана классификация местоимений.
1. |
Личные |
ich я, du ты, er он, sie она, es оно, wir мы, ihr вы, sie они, |
|
местоимения |
Sie Вы |
2. |
Притяжательные |
mein мой , dein твой, sein его, ihr её, unser наш, euer |
|
местоимения |
ваш, ihr их, Ihr Ваш |
3. |
Указательные |
Dieser этот , diese эта , dieses это, diese эти, derselbe этот |
|
местоимения |
же самый, dieselbe это же самая, dasselbe это же самое, |
|
|
dieselben эти же самые, jener тот, jene те, jenes то, jene |
|
|
те, derjenige тот, diejenige та , dasjenige то, diejenigen |
|
|
такая, solcher такой, solche такая, solches такое, solche |
|
|
такие |
4. |
Вопросительные |
wer кто, was что, wessen чей, чья, чье, чьи, welcher какой, |
|
местоимения |
welche какая, welches какое, welche какие, was für ein |
|
|
какой |
5. |
Относительные |
der который, die которая, das которое, die которые, |
|
местоимения |
welcher который, welche которая, welches которое, |
|
|
welche которые |
6. |
Возвратное |
sich себя |
|
местоимения |
|
7. |
Безличное |
es |
|
местоимение |
|
8. |
Неопределённые |
man, einer один, jemand кто-то, jeder каждый, einige |
|
местоимения |
некоторые, mehrere несколько, jedermann каждый, alle |
|
|
все, viele много, wenige мало |
9. |
Взаимные |
еinander; его сочетание с предлогами: beieinander, |
|
местоимения |
miteinander, zueinander, füreinander |
10. |
Отрицательные |
niemand никто, kein , nichts ничто, ничего |
|
местоимения |
|
Личные местоимения
Personalpronomen
Личные местоимения могут быть в предложении:
1)подлежащим: Wir lernen Deutsch. Lernt ihr auch Deutsch?;
2)дополнением: Mein Hund heißt Rex. Ich habe ihn gern. Ich gebe ihm Futter. Ich sorge für ihn;
3)именной частью сказуемого: Wer ist das? – Das bin ich.
Падеж |
|
Единственное число |
|
Множественное число |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1-е лицо |
2-е лицо |
|
3-е |
|
1-е |
2-е |
3-е |
|
|
|
|
лицо |
|
лицо |
лицо |
лицо |
N |
ich |
du |
er |
sie |
es |
wir |
ihr |
sie |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
38