teurer schwarzer Srumpf
teuren schwarzen Strümpfen
10.Josef isst gern Vanilleeis mit 



heißer Himbeeren
heiße Himbeeren
heißen Himbeeren
Субстантивированные прилагательные
Die Substantivierung der Adjektive
Субстантивированные прилагательные склоняются, как прилагательные. Обычно они употребляются с артиклем и пишутся с большой буквы. Если субстантивированное прилагательное обозначает лицо, то оно мужского или женского рода. (Der Alte, der Arbeitslose, der Fremde, der Verwandte, der Deutsche, die Kranke), (das Neue) – субстантивированные прилагательные среднего рода обозначают абстрактное понятие.
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Единственное число |
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Множественное число |
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N |
der |
Kranke |
ein |
Kranker |
die |
Kranken |
Kranke |
G |
des |
Kranken |
eines |
Kranken |
der |
Kranken |
Kranker |
D |
dem |
Kranken |
einem |
Kranken |
den |
Kranken |
Kranken |
A |
den |
Kranken |
einen |
Kranken |
die |
Kranken |
Kranke |
a) Übung 1. Ergänzen Sie die fehlenden Endungen.
Für Jungen „Alexander“, für Mädchen „Julia“
„Alexander“ und „Julia“ waren 1992 die beliebtest…. Namen in Deutschland. Zwölf Jahre früher gefielen den Deutsch….. „Christian“ und „Stefanie“ am besten. Außerdem gehörten damals auch „Michael“, „Stefan“ und „Daniel“ bei den Jungen, „Sabrina“, „Christine“ und „Melanie“ bei den Mädchen zu den bevorzugt…. Namen der Deutsch… für Neugeboren….. Die damals so genannt…. Kinder sind inzwischen Jugendlich….. geworden.
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Mädchen: |
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Jungen: |
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1980 |
1992 |
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1980 |
1990 |
1. |
Stefanie |
1. Julia |
1. |
Christian |
1. Alexander |
2. |
Sabrina |
2. Maria |
2. |
Michael |
2. Daniel |
3. |
Christine |
3. Lisa |
3. |
Stefan |
3. Michael |
4. |
Melanie |
4. Sarah |
4. |
Daniel |
4. Patrick |
5. |
Kathrin |
5. Katharine |
5. |
Markus |
5. Kevin |
6. |
Nicole |
6. Anna, -e |
6. |
Andreas |
6.Christian |
7. |
Julia |
7. Christine, -a |
7. |
Matthias |
7. Tobias |
8. |
Sandra |
8. Vanessa |
8. |
Alexander |
8. Sebastian |
9. |
Daniela |
9. Laura |
9. |
Sebastian |
9. Maximilian |
10. Nadine |
10. Jennifer |
10. Tobias |
10. Florian |
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29
Stefanie aus Bremen sagt:
Ja, es stimmt, viele gleichaltrig--- Mädchen heißen wie ich. In meiner Klasse bin ich zwar die einzige mit diesem Namen, aber in unserer
Parallelklasse gibt es gleich drei Mädchen, die so heißen. Wie ich meinen Namen finde? Ich bin zufrieden, und auch meine Freunde und Bekannt-- finden ihn gut. Es stört mich nicht, dass noch ander--- Gleichaltrig--- so heißen. Und nicht nur die Deutsch--- mögen „Stefanie“. Ich habe auch eine Brieffreundin in Ungarn, die so heißt!
b) Welche Namen gefallen Ihnen am besten? Welche Namen werden in Ihrem
Land am häufigsten verwendet?
Übung 2. Bilden Sie Substantive! a) aus den Adjektiven:
Muster: fremd - der Fremde, ein Fremder
1. bekannt 2. blond 3. arbeitslos 4. krank 5. gesund 6. tot 7. rothaarig 8. verwandt 9. deutsch
b) aus den Partizipien:
1. reisend 2. anwesend 3. abwesend 4. gelehrt 5. verletzt 6. verliebt c)
Muster: gut - das Gute
1. wichtig 2. nützlich 3. neu 4. schlecht 5. schön 6. böse 7. lustig 8. interessant
Übung 3. Deklinieren Sie!
1.der Neue, der Arbeitslose, der Jugendliche, der Angestellte,
2.ein Neuer, ein Verwandter, ein Rothaariger, ein Verletzter;
3.die Neue, die Bekannte, die Blonde;
Übung 4. Ergänzen Sie die Endungen! a)
1.ein Erwachsen..., jeder Erwachsen...;
2.jener Jugendlich..., kein Jugendlich...;
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3. mein Bekannt..., welcher Bekannt...; b)
1. Jugendlich..., die meisten Jugendlich..., einige Jugendlich…,
2. Reisend..., alle Reisend..., viele Reisend...;
3. Bekannt..., meine Bekannt..., zwei Bekannt...;
4. Erwachsen..., viele Erwachsen..., die Erwachsen...,
5. Deutsch..., fünf Deutsch..., die meisten Deutsch...,
Übung 5. Beantworten Sie die Fragen!
1.Wer war von der Natur dieses Ferienortes begeistert?
2.Wen untersucht der Arzt?
3.Auf wen wartest du?
4.Mit wem sprichst du?
Übung 6. Bilden Sie Sätze!
Muster - Liest du etwas Neues? - Nichts Neues.
ein (jener, kein) Reisend…
die meisten (mehrere) Reisend… dieser (viele) Jugendlich…
ein (dieser, jeder) Krank… beide (einige) Krank… der (alle) Verletzt…
mein (dieser, zwei)
Verwandt… ein Bekannt…
unsere (Pl.) Bekannt…
ein Bekannt…, mein Verwandt…, dieser Reisend…, zwei Jugendlich…
Lesen |
etwas neu, gut, schlecht, |
suchen viel |
teuer, billig, elegant, |
kaufen |
nichts anders, lustig, |
schreiben |
langweilig, schön, |
kochen |
spannend, besonders, |
brauchen |
konkret, weiß, |
erleben |
süß, interessant |
Übung 7. Setzen Sie die Endungen ein!
1. Für Alt... und Krank... muß man sorgen. 2. Ich habe viele Bekannt... im Ausland. 3.
Diese Leute sind Verwandt... von uns. 4. Alexander, sind Sie Deutsch...? 5. Den Krank...
muß man schnell operieren. 6. Eine Gruppe von Gelehrt... arbeitet an diesem Thema. 7.
Die Erzählungen der Reisend... sind immer interessant. 8. Ich übersetze viel aus dem
Russisch... ins Deutsch... 9. Gestern hat mich ein Bekannt... aus Minsk angerufen. 10. Alle Krank... haben heute schlechten Appetit.
Übung 8. Bilden Sie Sätze nach dem Muster!
der Geizige / möglichst nichts von seinem Besitz abgeben wollen
Ein Geiziger ist ein Mensch, der möglichst nichts von seinem Besitz abgeben will.
1. der Betrunkene / zu viel Alkohol |
6. der Überlebende / bei einer Katastro- |
trinken (Perf.) |
phe mit dem Leben davonkommen |
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2.der Geschiedene / seine Ehe gesetzlich auflösen lassen (Perf.)
3.der Staatenlose / keine Staatszugehörigkeit besitzen
4.der Taubstumme / nicht hören und nicht sprechen können
5.der Weise / klug, vernünftig und lebenserfahren sein
(Perf.)
7.der Vorsitzende / eine Partei, einen Verein leiten
8.der Lahme / sich nicht bewegen können
9.der Auszubildende / eine Lehre machen
10.der Vorgesetzte / anderen in seiner beruflichen Stellung übergeordnet sein
Übung 9. Beschreiben Sie die Wörter und die Studenten sollen sie erraten.
1. der Weiße |
5. der Reisende |
9. der Einäugige |
2. der Farbige |
6. der Abwesende |
10. der Schuldige |
3. der Verstorbene |
7. der Anwesende |
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4. der Gefangene |
8. der Arbeitslose |
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Степени сравнения имён прилагательных
Steigerungsstufen der Adjektive
В немецком языке, как и в русском, прилагательные имеют три степени сравнения. Это положительная (der Positiv), сравнительная (der Komparativ) и превосходная (der Superlativ) степени.
-Сравнительная степень образуется путём прибавления к основе прилагательного суффикса -er: frisch свежий – frischer свежее; breit широкий – breiter шире.
-Превосходная степень образуется путём прибавления к основе прилагательного суффикса -st или -est. Суффикс -est стоит после основ, оканчивающихся на -d, -t, -s, -ß, -seh, -z: wild – wildeste, frisch – frischeste. Корневые гласные в сравнительной и превосходной степени получают умлаут: о - ö, а - ä, u - ü: oft - öfter, kalt -kälter, kurz - kürzer. В основе прилагательных на -el, -en, -er, в сравнительной и превосходной степени опускается -е-: dunkel – dunkler, trocken – trockner, teuer – teurer.
Положительная |
Сравнительная |
Превосходная степень -(e)st |
степень |
степень -er + |
+ умлаут а, о, и |
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умлаут а, о, и |
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alt |
älter |
der (das, die) älteste |
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|
am ältesten |
kurz |
kürzer |
der (dasdie) kürzeste |
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|
am kürzesten |
schön |
schöner |
der (das' die) schönste |
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am schönsten |
→Прилагательные blaß, glatt, naß, schmal, krumm, gesund могут употребляться в форме с умлаутом и без него.
Без умлаута образуют степени сравнения:
→прилагательные, имеющие в корне -au-: braun, faul, grau, laut;
→прилагательные на -er munter, mager; na -en: offen, trocken; на -el: dunkel; на -bar. dankbar, на -sam: langsam; на -ig: mutig; на -lich: statt lich; на -haft boshaft, на -е: gerade;
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-прилагательные: falsch, froh, blond, klar, roh, rot, rasch, sanft, schlank, voll; -прилагательные, образовавшиеся от причастий: klagend, rasend, verdorben и др. → Некоторые прилагательные и наречия образуют степени сравнения иначе.
Эти формы следует заучить: gut хороший, gern охотно, hoch высокий, nah близкий, viel(e) много, многие, wenig (е) немного, немногие, bald скоро, hoch высокий
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Положительная |
Сравнительная |
Превосходная степень |
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степень |
степень |
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gut |
besser |
der beste/am besten |
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gern |
lieber |
am liebsten |
|
nah |
näher |
der nächste/am nächsten |
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viel(e) |
mehr |
der meiste/am meisten |
|
wenig |
weniger |
der mindeste/im mindesten |
|
|
minder |
|
|
bald |
eher |
am ehesten |
|
hoch |
höher |
am höchsten |
→ Следующие прилагательные не имеют сравнительной степени: |
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der äußere – der äußerste |
der innere – der innerste |
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der hintere – der hinterste |
der obere – der oberste |
||
der untere – der unterste |
der vordere – der vorderste |
||
Wir saßen in der vordersten Reihe. |
Мы сидели в самом первом ряду. |
Meine Wohnung liegt im hinteren Teil des |
Моя квартира находится в задней части |
Hauses. |
дома. |
Сравнение
При сравнении качеств двух предметов (лиц) в положительной степени употребляются союзы wie (как), ebenso…wie, genauso…wie так же…как). Er ist ebenso groß wie du. А при сравнении двух предметов (лиц) в сравнительной степени употребляется союз als. Er ist größer als du.
Übung 1. Bilden Sie Komparativ - und Superlativformen!
1. alt; 2. dunkel; 3. kalt; 4. mutig; 5. kurz; 6. schnell; 7. stark; 8. warm; 9. klug; 10. jung.
Übung 2. Nennen Sie die Adjektive (Adverbien) im Positiv!
Muster: größer – groß
l. am nächsten; 2. am liebsten; 3. kleiner; 4. höher; 5. mehr; 6. am besten; 7. trockner; 8. am meisten; 9. näher; 10. weniger.
Übung 3. Finden Sie die Adjektive im Komparativ!
Muster: eine junge Dame – Positiv
eine jüngere Dame – Komparativ
1. ein ruhiger Abend; 2. ein schöner Tag; 3. eine breitere Straße; 4. eine bessere Note; 5. ein schöneres Erlebnis; 6. eine hellere Farbe; 7. ein wärmerer Tag; 8. ein breiter Kanal; 9.
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