36
Орфоэпические нормы
Орфоэпия – наука, изучающая особенности произношения слов. Задание 26. Прочитайте правильно слова.
Медовый, пятерка, водяной, травка, гладко, сдать, отгадка, вокзал, стог, Бог, жасмин, лошадей, амнистия, инициатива, глаз, летчик, без шапки, заказчик, безжалостный, маскировочный, конечно, Саввична, булочная, поездка, агентство, чувствовать, безнравственный, горничная, курсантский, президентский.
Задание 27. В каких словах иноязычного происхождения сохраняется безударный звук о? Объясните значение этих слов.
Авизо, баобаб, боа, бомонд, бонтон, вето, досье, зоолог, колледж, модель, ноктюрн, адвокат, оратор, тореадор, трио, фойе, шоссе, реноме, радио, бокал, оазис.
Задание 28. Мягко или твердо произносятся в современном литературном языке согласные перед звуком э в следующих словах?
Антенна, академия, бизнес, дефис, бутерброд, де-юре, де-факто, крем, декада, кофе, депо, кодекс, музей, пресса, претензия, партер, тезис, термин, продюсер, тандем, тест, эффект, эстетика, Одесса, Рембрандт, деканат, юриспруденция, тембр, темп, протекция, берет, ресторан, стресс.
Задание 29. Мягкий или твердый звук вы произнесете на месте н в данных словах? Бантик, бензин, десантник, мундир, пенсия, рецензия.
Лексические нормы
Лексические нормы, или нормы словоупотребления, – это:
1)точность выбора слова из ряда единиц, близких ему по значению;
2)употребление его в тех значениях, которые оно имеет в языке;
3)уместность его использования в той или иной коммуникативной ситуации.
Соблюдение лексических норм – важнейшее условие правильности речи.
Омонимы – слова одной и той же части речи, одинаковые по звучанию, но разные по лексическому значению, например: посол – «должность дипломата», посол – «соление чего-либо».
Задание 30. Составьте и запишите предложения, в которых различались бы слова-омонимы. Дипломат, брак, заставить, толстовка, нота, язык.
37
Задание 31. Укажите причины возникновения двусмысленности в данных предложениях и устраните их.
1. Сегодня мы прослушали объявление. 2. На диване лежала толстовка. 3. В лесу дети нашли ключ. 3. Эту особенность поведения модели мы просмотрели. 4. Это был настоящий брак. 5. После обследования больные направляются в санаторий. 6. Мы подошли к лавке.
Синонимы – это слова одной части речи, которые обозначают одно
ито же, но отличаются друг от друга оттенками лексического значения
иупотреблением в речи, например: колорит – цвет; украсть – похи-
тить – стырить – стащить – свистнуть.
Синонимы составляют ряд слов, который принято называть синонимическим рядом. В каждом синонимическом ряду выделяется доминанта – нейтральное слово, наиболее четко передающее основной смысл понятия. Например: Дом, изба, землянка, хата, сакля.
Задание 32. Подберите синонимы, используя слова, данные в скобках. Определить, краткий, правоведение, фрагмент, проступок, экспер-
тиза, пострадавший, обыскивать, похищение, кража, следствие, улики, ситуация, локальный, латентный, симптом, профилактика, преступник, запрещение, запрос, заразный, имитация, кампания, компания, компенсация, компетентный, корысть, недоумение, утаивать.
(Распознать, досматривать, потерпевший, поход, вещдоки, возмещение, требование, скрытый, предупреждение, расследование, признак, вето, табу, злоумышленник, инфекционный, осведомленный, юриспруденция, обстановка, местный, подражание, сжатый, часть, скрывать, отрывок, выгода, общество, провинность, озадаченность, исследование).
Задание 33. Проанализируйте синонимические ряды: выделите доминанту и дайте характеристику каждого члена ряда.
1.Отнять, отрезать, ампутировать.
2.Арест, задержание, заключение под стражу.
3.Незаконный, внебрачный, побочный, незаконнорожденный.
4.Труп, мертвец, покойник, жмурик.
Задание 34. Подберите синонимы к предлогам. Составьте предложения со всеми предлогами.
Вследствие, ввиду, о, вопреки, невзирая на…, несмотря на…, из-за, в силу, по причине, благодаря, в связи с, про, насчет, относительно.
38
Задание 35. Расположите синонимы в порядке усиления степени признака и действия.
1.Неприятный, отталкивающий, омерзительный, отвратительный, противный.
2.Учтивый, деликатный, обходительный, любезный.
3.Зажечься, запылать, загореться, вспыхнуть, воспламениться.
4.Любовь, страсть, увлечение, влюбленность.
Задание 36. Определите, где слово дело имеет значение: а) работа;
б) расследование; в) преступление; г) задание.
1. В деле были допущены ошибки. 2. Раз пошли на дело я и Сидоров. 3. Все дела она выполняла быстро и правильно. 4. За дело взялся опытный эксперт.
Задание 37. Определите, где слово думать имеет значение а) раз-
мышлять; считать, предполагать; б) намереваться, собираться; в) заботиться, беспокоиться.
1. Я думаю, что преступление скоро будет раскрыто. 2. Нужно было думать о своих детях. 3. Следователь думал о том, кому была выгодна смерть охранника. 4. Адвокат думает задать несколько вопросов подозреваемому.
Задание 38. Исправьте ошибки в употреблении синонимов.
1. Нельзя ставить личные запросы выше государственных. 2. Сельчане решили возвести баню. 3. Он закончит школу на грядущий год.
Задание 39. Подберите русские синонимы (слова или словосочетания) к словам иноязычного происхождения.
Диалог, аннулировать, фискал, экстаз, эксцесс, эфемерный, нонсенс, аргумент, адвокат, алиби, конфиденциально, инкриминировать, коррупция, адекватный, реноме, инсинуация, афера, дискредитация, котироваться, рейтинг, стагнация, фиаско, мораторий, легитимный, компетенция, детектив, агент, протекция, фискал, фривольный, эфемерный.
Задание 40. Назовите заимствованные сравнительно недавно слова, которые активно используются в настоящее время. Определите их значение, приведите примеры употребления.
39
Задание 41. Оцените целесообразность использования иноязычных слов в следующих предложениях. Замените иноязычные слова русскими.
1. Супруги пришли к консенсусу. 2. К началу фиесты приехали гости. 3. Нувориш уехал за границу. 4. Все ожидали хэппи-энда. 5. Корреспонденты взяли у актера эксклюзивное интервью. 6. Оперативные сотрудники задержали киллера. 7. В центре города открылся новый шоп. 8. Знаменитый кутюрье организовал показ моды. 9. В Доме моды проходил кастинг. 10. В семье после ссоры была атмосфера саспенса.
Задание 42. Перед вами текст, служащий для многих пособием по русской орфографии (если хотите, можете потом написать под диктовку):
«Никто не видел, как в продолжение дня и впоследствии на колоссальной дощатой террасе близ конопляника небезызвестная и вследствие этого доселе неприступная, к тому же не замужем, мачеха подьячего Аграфена Саввична безапелляционно и во что бы то ни стало потчевала отставного, но по-прежнему ветреного коллежского асессора Фаддея Аполлоновича ветчиной, винегретом, а также прочими яствами, что бы он ни возражал на это, а слуга-азербайджанец, втихомолку в одиночестве насвистывавший ариозо из бетховенской «Аппассионаты», поливал клумбу иммортелей из асимметричного брандспойта».
Найдите в словаре значения незнакомых вам слов, затем озвучьте этот текст в ролях: лектора в студенческой аудитории; учителя, ведущего 10-й урок подряд; оратора на публичном митинге протеста.
Антонимы – слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением, например: большой – маленький.
Задание 43. Подберите антонимы к словам.
Неприязнь, защищать, наказать, близкий, активность, правило, помирить, обвинить, постороннее лицо, доход, достоинство, отрицать, добродетель, искренность, превосходный, талант, хилый, честность, нахальный, мнимый, подтверждение, банальный, бездарный, заключить, женатый, невинный, успех, Родина, напряжение, создавать, уважение, истина, возникать, движение, опровержение, счастье, будни, создавать, созидать, симптом, профилактика, латентный.
Задание 44. Устраните ошибки, связанные с немотивированным использованием слов, противоположных по значению.
1. Недостоверные факты должны вас насторожить. 2. Сергей открыто признался в краже.
40
Паронимы – это слова, сходные по звучанию и написанию, но разные по лексическому значению, например: экскаватор – эскалатор.
Задание 45. Объясните различия в значении следующих паронимов. Абонемент – абонент, факт – фактор, дельный – деловой – делови-
тый, осудить – обсудить, эффективный – эффектный, запасный – запасной – запасливый, адресат – адресант, основание – обоснование, освоить – усвоить.
Задание 46. К каждому парониму подберите подходящие синонимы из скобок:
Опечатки – отпечатки (следы, ошибки). Поступок – проступок (действие, провинность). Адресат – адресант (отправитель, получатель).
Расчетный – расчетливый (экономный, банковский). Понятный – понятливый (ясный, способный).
Задание 47. Объясните значение каждого из паронимов. Употребите паронимы в сочетаниях со словами, данными в скобках. Составьте и запишите пять предложений с этими сочетаниями.
1.Последовать – преследовать (совет, направо, указание, налево, преступник).
2.Вдовий – вдовый (дом, сын, участь, человек, отец).
3.Командированный – командировочный (инженер, деньги, врач, удостоверение).
Задание 48. Найдите ошибки в употреблении слов-паронимов. Исправьте предложения.
1. Слово представили адвокату. 2. Процент браковочных деталей в цехе минимален. 3. Необходимо оговорить некоторые вопросы. 4. В кассе командировочным билеты предоставляются вне общей очереди. 5. Мы купили туристскую путевку. 6. Он всегда был удачным человеком.
Термины – это слова, которые являются точным обозначением определенного понятия какой-либо специальной области науки, техники, искусства, общественной жизни, например: хрия (вид рассуждения).
Задание 49. Назовите и запишите в тетради двадцать терминов, которые употребляются в разных областях науки, техники, искусства.