ГЛАВА ДЕСЯТАЯ
[Определение начал. Предположение, постулат и определение]
Под началами в каждом роде я разумею то, отно сительно чего не может быть доказано, что оно есть. Следовательно, значение первого и того, что из него вытекает, принимается. То, что начала существуют, необходимо принять, прочее следует доказать. Напри мер, что такое единица или что такое прямое и что такое треугольник следует принять; что единица и величина существуют, также следует принять, про чее — доказать '.
Из тех [начал], которые применяются в доказы вающих науках, одни свойственны лишь каждой науке в отдельности, другие общи всем; общи в смысле сходства, потому что они применимы, поскольку при надлежат к роду, относящемуся к [данной] науке. Свойственное лишь одной науке — например, то, что линия такова2 и прямое таково; общее же — например, то, что если от равного отнять равное, то остается рав ное же3. Каждое из таких [общих положений] при годно в той мере, в какой оно принадлежит к роду, [относящемуся к данной науке], ибо оно будет иметь ту же силу, даже если и не брать его для всего, а [в геометрии] — лишь в отношении величин, в ариф метике — в отношении чисел.
Но есть начала, свойственные лишь [данной на уке], которые принимаются как существующие и ко торые наука рассматривает как присущие сами по себе, например арифметика — единицы, а геометрия — точки и линии, ибо эти науки принимают, что они есть и что они такие-то. Относительно же свойств, самих по себе присущих им, принимают, что каждое из них означает; например, арифметика — что такое не четное и четное, а также квадрат или куб4, геомет рия — что такое несоизмеримое5, а также искривле ние6 и схождение линии, но, что все это существует, доказывают посредством общих всем им начал и из того, что уже было доказано. Точно так же обстоит дело и в учении о небесных телах. В самом деле, вся кая доказывающая наука имеет дело с тремя [сторо нами]:™, что принимается как существующее (а имен но род, свойства которого, присущие ему сами по себе,
274
исследует наука); общие всем [положения], называе мые нами аксиомами, из которых как из первого ведет ся доказательство; третье — это [сами] свойства [ве- ι» щей], значение каждого из которых принимают. Ничто, однако, не мешает иным наукам пренебрегать некоторыми [из этих сторон], как, например, не ука зывать, что род существует, если очевидно, что он су ществует (ведь не в одинаковой мере ясно, что есть число и что есть холодное и теплое), и не указывать значения свойств, если они ясны, точно так же как не 2о рассматривают значения общих [положений], [напри мер] что значит отнять равное от равного, потому что это известно. Но тем не менее по природе вещей име ются эти три [стороны]: то, относительно чего доказы вается, то, что доказывается, и то, на основании чего доказывают.
То, что необходимо истинно через само себя и необходимо должно казаться таким, не есть ни пред положение, ни постулат. Ибо доказательство касается не внешнего выражения, а внутреннего смысла7, по25 тому что и силлогизм не [касается внешнего выраже ния]. В самом деле, всегда можно выдвигать возра жения против внешнего выражения, но не всегда — против внутреннего смысла. Итак, все то, что хотя и доказуемо, но сам [доказывающий] принимает не до казывая, если изучающему оно кажется правильным и он принимает его, есть предположение, притом пред положение не вообще, а лишь для этого изучающего8. Но если это принимают, в то время как изучающий
не имеет никакого мнения об этом или имеет противозо положное мнение, то постулируют это. И в этом-то и различие между предположением и постулатом. Ибо постулат есть нечто противное мнению изучающего или нечто такое, что, будучи доказываемым, прини мается и применяется недоказанным.
Определения же не предположения (ибо они ни- & чего не говорят о том, существует ли вот это или нет) ; предположения относятся к посылкам. Определения же должны быть только поняты, и это не предположе ние, иначе можно было бы сказать, что и слушание есть некоторое предположение. Нет, предположения — это [высказывания], при наличии которых получает ся заключение благодаря тому, что они имеются. И предположения геометра не есть нечто ложное, как
275
это утверждали некоторые, указывая, что не следует пользоваться чем-то ложным, а геометр как раз и до пускает ложное, когда про линию длиною не в одну стопу говорит, что она имеет эту длину, или про на черченную линию, которая не прямая, говорит, что она прямая. Дело в том, что геометр ничего не выво дит на основании вот этой линии, какую он так на звал, а выводит на основании того, что он ею выра жает9. Далее, всякий постулат и всякое предположе ние берутся или как [высказывание] о целом, или как [высказывание] о части, определения же — ни как то, ни как другое.
ГЛАВА ОДИННАДЦАТАЯ
[Начала, общие всем наукам]
Таким образом, не необходимо, чтобы существовали эйдосы или нечто единое помимо многого, если должно быть дано доказательство. Необходимо, однако, при знать истинным, что есть единое во многом, ибо если бы этого не было, то не было бы и общего, а если бы общего не было, то не было бы и среднего термина, а следовательно, и никакого доказательства. Должно по этому быть нечто единое и тождественное во многом не как одноимснпое. Что касается того, что невозможно что-либо вместе утверждать и отрицать, то этого ни одно доказательство не рассматривает, разве что когда и заключение приходится доказывать таким же образом. Доказывают же так, когда принимают, что первый термин истинен в отношении среднего, и не правильно отрицать это. Что же касается среднего термина, то безразлично, будет ли принято, что он есть и не есть. И то же самое — в отношении третьего термина. Ибо если согласились, что то есть [живое существо], о чем правильно сказать, что оно человек, хотя правильно и то, что и не человек [есть живое существо], то нам [достаточно] и того, что человек есть живое существо, а не неживое существо. В самом деле, правильно бу дет сказать, что, хотя и не-Каллий [есть живое суще ство], тем не менее Каллий есть живое существо, а не неживое существо. Причина же этого в том, что первый термин высказывается не только о среднем, но и о другом термине, ибо он шире [среднего]. Вот по чему для заключения не важно, есть ли средний тер мин то, что оп есть, и не то, что он есть1. А [положе-
276
ние], что относительно каждой вещи [истинно] или утверждение, или отрицание, доказывается через не возможное, и это—не всегда как общее, а лишь насколь ко это достаточно; достаточно же — для рода. Говоря «для рода», я имею в виду род, относительно которого ведутся доказательства, как об этом уже было сказано раньше2.
Все науки имеют между собой нечто общее через общие им начала. Общими же я называю начала, ко торыми пользуются для того, чтобы из них вести до казательства, а не то, относительно чего ведется до казательство, и не то, что доказывается. А диалектика имеет дело со всеми [науками]. И такой же была бы [наука], которая попыталась бы доказать как общее общие всем [начала], как, например, что относитель но каждой вещи [истинно] или утверждение, или отрицание, или, что если равное отнять от равного, остается равное же, и тому подобное. Диалектика не имеет, однако, дела ни с чем-нибудь столь определен ным, ни с каким-либо одним родом. Иначе она не при бегала бы к вопросам. Доказывающий же не ставит вопросов, ибо из противолежащих друг другу [поло жений] не доказывается одно и то же; это было по казано в разделах о силлогизме 3.
ГЛАВА ДВЕНАДЦАТАЯ
[Пользование вопросами при доказательстве. Ошибочные силлогизмы,
возражения и неправильные формы умозаключений]
Если силлогистический вопрос и посылка, [состав ляющая один член] противоречия, одно и то же, посылки же в каждой науке есть то, из чего строится силлогизм в соответствии с каждой наукой, то возмо жен некий относящийся к науке вопрос, из которого получается подходящий для каждой науки силлогизм. Ясно, таким образом, что не всякий вопрос относится, [скажем], к геометрии или к врачебному искусству, и точно так же и в отношении других наук, а только те вопросы относятся [к геометрии], исходя из которых что-либо доказывается о том, чем занимается геомет рия, или которые сами доказываются из тех же [на чал], что и геометрия, как, например, вопросы, каса-
277
ющиеся оптики. И точно так же в отношении других [наук]. И ответ [на вопросы геометрии] следует да вать исходя из геометрических начал и заключений, в отношении же самих начал не следует давать ответ геометру как геометру. И точно так же в отношении других наук К Поэтому не следует каждому сведуще му человеку ни ставить любой вопрос, ни давать ответ на любой вопрос, а ему следует ограничиваться лишь тем, что относится к [данной] науке. Если же таким именно образом с геометром обсуждают как с геомет-
10 ром, то очевидно, что обсуждают надлежащим обра зом, если доказывают что-нибудь исходя из тех [по сылок, которые относятся к данной науке]. Иначе обсуждают ненадлежащим образом. Ясно также, что в этом случае геометра нельзя опровергнуть, разве только привходящим образом. Поэтому не следует сре ди несведущих в геометрии рассуждать о геометрии, ибо [среди них] незамеченным останется неверно рас-
15 суждающий. И точно так же в отношении других наук. Но если имеются геометрические вопросы, то разве имеются негеометрические вопросы [в геометрии]? И вопросы, возникающие в каждой пауке по незпа- пию,—по какому виду незнания они геометрические? Далее: есть ли силлогизм, построенный по незнанию, силлогизм, состоящий из противолежащих друг другу
20 [посылок], или |
паралогизм, но относящийся |
все же |
||||||
к геометрии? Или ои из области другого искусства? |
||||||||
Например, в отношении геометрии вопрос музыки не |
||||||||
есть геометрический вопрос. А мнение о том, что па |
||||||||
раллельные линии пересекаются,— относится |
ли оно |
|||||||
каким-то образом к геометрии и каким-то другим об |
||||||||
разом |
не |
к геометрии? |
Ведь |
[«негеометрическос»] |
||||
имеет двоякий смысл, подобно несоразмерному: с од- |
||||||||
25 ной стороны, оно негеометрическое, |
потому |
что не |
||||||
содержит [ничего относящегося к геометрии],подобно |
||||||||
тому |
как |
несоразмерное — [к соразмерности] ; с дру |
||||||
гой стороны, потому, что содержит |
[геометрическое] |
|||||||
в искаженном виде. И имепно это незнание, исходящее |
||||||||
из таких |
начал, |
противоположно |
[науке геометрии]. |
|||||
В математике с паралогизмом дело обстоит иначе; |
||||||||
средний термин |
всегда |
берется |
двояко, |
а |
именно |
|||
[больший |
крайний термин] высказывается |
обо всем |
||||||
среднем, а, с другой стороны, сам средний [высказызо вается] обо всем другом [крайнем] (однако в сказу-
278