Материал: Автоматизация процессов взаимодействия участников образовательного процесса на основе использования интернет-сервиса «Дневник.ру»
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
23
1.2 Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование
необходимости автоматизации
1.2.1 Выбор комплекса задач автоматизации и характеристика
существующих бизнес процессов
Школа создана для выполнения работ, оказания услуг в целях
обеспечения реализации предусмотренных федеральными законами, законами в
сфере образования.
Целями деятельности, для которых создана школа, являются:
формирование общей культуры личности обучающихся на основе
усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ,
их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и
последующего освоения профессиональных образовательных программ,
воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование
здорового образа жизни;
создание условий для реализации гражданами Российской
Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного
и бесплатного общего образования всех ступеней, если образование данного
уровня гражданин получает впервые.
Характеристика деятельности школы показана на рисунке 1.4.
24
Рисунок 1.4 Характеристика деятельности школы
Для достижения целей деятельности, школа осуществляет следующие
основные виды деятельности (рисунок 1.5):
Рисунок 1.5 Декомпозиция
реализация основных общеобразовательных программ начального
общего, основного общего, среднего (полного) общего образования,
обеспечивающих дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по
одному или нескольким предметам;
25
реализация основной общеобразовательной программы
дошкольного образования;
реализация образовательной программы профессиональной
подготовки;
реализация дополнительных общеобразовательных программ
(научнотехнической, спортивнотехнической, культурологической,
физкультурноспортивной, туристскокраеведческой, экологобиологической,
военнопатриотической, социальнопедагогической, социальноэкономической,
естественнонаучной, художественноэстетической направленности);
осуществление обучения и воспитания в интересах личности,
общества, государства, обеспечение охраны здоровья и создание благоприятных
условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности
удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении
дополнительного образования;
использование и совершенствование методик образовательного
процесса и образовательных технологий, в том числе с использованием
дистанционных образовательных технологий;
предоставление специальных условий обучения детей с
ограниченными возможностями здоровья, детей инвалидов;
разработка и утверждение образовательных программ и учебных
планов;
разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов,
предметов, дисциплин (модулей);
разработка и утверждение годовых календарных учебных
графиков;
выявление обучающихся, находящихся в социальноопасном
положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по
неуважительным причинам занятия, принятие мер по их воспитанию,
получению ими образования в рамках реализуемых образовательных программ;
выявление семей, находящихся в социальноопасном положении, и
оказание им содействия в обучении и воспитании детей;
26
материальнотехническое обеспечение и оснащение
образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с
государственными и местными нормами и требованиями;
организация работы групп продленного дня;
медицинская деятельность для реализации целей и задач
Учреждения.
27
1.2.2 Определение места проектируемой задачи в комплексе задач
Предметом исследования в дипломном проектировании является процесс
учета контрольных работ.
Ведение учета выполненных и сданных работ является весьма важным
аспектом работы классного руководителя школы. В течение многих лет
функционирования школы при большом количестве выполняемых работ
хранение данных о работах превращается в настоящую проблему.
Существующий порядок учета выполненных контрольных работ приведен
на рисунке 1.6.
Рисунок 1.6 Диаграмма, характеризующая существующий порядок учета
контрольных работ
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/2157