Материал: Для выполнения индивидуальных заданий

Источник [11]Работа 2. Безопасность обеспечения туристического похода.Источник [10]

3. 
   Безопасность жизнедеятельности
   

Вводный этап.Раздел 1. Теоретические аспекты организации комплексной безопасности образовательного учреждения.Цель: сформировать теоретическую базу для проведения дальнейшего анализа конкретного образовательного учреждения.Стратегия комплексной безопасности.Источник [10]Общие положения и основные понятия.Источник [10]Концепция обеспечения безопасности образовательного учреждения.Источник [10]Система безопасности образовательного учреждения и ее элементы.Источник [10]Основной этапРаздел 2. Система обеспечения безопасности образовательного учреждения.Цель: провести комплексную оценку системы обеспечения безопасности конкретного образовательного учрежденияРабота 1.Оценка физической охраны образовательного учреждения:-описать параметры охраняемой территории (площадь, наличие крупных насаждений, прилегающих зданий)-Инженерное оборудование и ограждение (освещение, видеонаблюдение, контрольно – пропускные пункты)-Силы охраны и средства связиРабота 2. Положение о контрольно-пропускном режиме:- порядок пропуска учащихся, преподавателей сотрудников школы, посетителей, вноса (выноса) материальных ценностей- порядок допуска на территорию транспортных средств, аварийных бригад, машин «скорой помощи»2.4. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1. ЯГПУ информационно образовательная среда Мoodle, курс «Возрастная анатомия и физиология»

2.Расчет скорости обмена веществ онлайн калькулятор https://beregifiguru.ru/Калькуляторы/Расчет-скорости-обмена-веществ3.Расчет биоритмов онлайн калькулятор https://geocult.ru/bioritmyi-online-raschet

4. Информационно – образовательная среда moodle курс Возрастная анатомия, физиология и гигиена

тема 4«Сердечно-сосудистая система» . Практическая работа. https://moodle.yspu.org/mod/page/view.php?id=30424 Тема 9 «Высшая нервная деятельность». Практическая работа. https://moodle.yspu.org/mod/page/view.php?id=304545. Глоссарий (Информационно – образовательная среда moodle курс Возрастная анатомия, физиология и гигиена весь курс полностью) https://moodle.yspu.org/course/view.php?id=8156. Информационно – образовательная среда moodle курс Основы медицинских знаний и здорового образа жизни тема 1 Биологические и социальные аспекты здорового образа жизни. https://moodle.yspu.org/mod/lesson/view.php?id=30470https://moodle.yspu.org/mod/lesson/view.php?id=30650&pageid=11138&startlastseen=no7. ЯГПУ информационно образовательная среда Мoodle, курс «Безопасность жизнедеятельности» Безопасность жизнедеятельности (ОМ): Тема 4 Лекция 1 Чрезвычайные ситуации социального характера: Содержание лекции. Конспект Тема 4 БЖ.8.Безопасность жизнедеятельности6 учебник для среднего профессионального образования / Е.А.Резчиков, А.В.Рязанцева.- 2-е изд., перераб. и доп.-Москва: издательство Юрайт, 2021.-639 с.9.Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник и практикум для вузов / М.Н.Мисюк.- 3-е изд., перераб. и доп.-Москва: издательство Юрайт, 2021.-332 с.10. ЯГПУ информационно образовательная среда Мoodle, курс «Основы медицинских знаний» Тема 1 Лекция 1 ЗОЖ. Факторы, влияющие на здоровье детей и подростков.: Здоровье. Показатели здоровья; Конспект по Теме 1 ОМЗ; Основы медицинских знаний (ОМ): Тема 1 Лекция 2 Основные методы оздоровления и укрепления здоровья: Содержание лекции2.5. ПРИЛОЖЕНИЯ К ОТЧЕТУ О ПРОХОЖДЕНИИ ПРАКТИКИНе предусмотрен.