Материал: Иностранный язык

штурм» по теме

занятия. Учебная

дискуссия по

определению

нарушений статей

Декларации на

основе конкрет-

ных дел

Всего:72ч

20

52

зачет

№

Раздел (те-

Виды учебной деятельно-

Технология об-

Формы текуще-

п/п

ма) дисци-

сти и объем (в академиче-

разовательного

го кон-

плины (мо-

семестр

ских часах)

процесса

троля/форма

дуля)

промежуточной

Лекции

ПЗ

СР

аттестации

Модуль I

6

14

1

Понятие

1

2

6

Дидактическая

Проверка пись-

права. Про-

ролевая игра.

менных работ (ре-

фессия юри-

Имитация

зюме и заявлений

ста. Обра-

«стажировки» с

о приеме на рабо-

зование, ка-

выполнением

ту); оценка вы-

рьера, про-

должностных

ступлений при

фессиональ-

ролей. Аудиро-

проведении ди-

ная этика

вание по теме.

дактической ро-

юриста.

Работа в парах

левой игры.

и малых груп-

пах. Подготов-

ка резюме, за-

явления о при-

еме на работу,

моделирование

собеседования

при приеме на

работу.

2

Законотвор-

1

4

8

Электронная

Фронтальный

ческая дея-

презентация.

опрос в устной

тельность.

Аудирование

форме; оценка

Основной

по теме. Учеб-

выступлений

Закон Рос-

ная дискуссия

сии

и работа в па-

и стран изу-

рах по обсуж-

чаемого

дению законо-

языка.

творческой де-

ятельности

21

Модуль II

8

18

3

Государ-

1

4

8

Мини-

Оценка выступле-

ственное и

презентации по

ний с использова-

политиче-

теме занятия с

нием технологии

ское устрой-

использовани-

«маршрутного за-

ство России

ем фильмогра-

чета».

и стран изу-

фии и слайд-

чаемого

шоу. Работа в

языка.

парах и малых

группах для

закрепления

активной лек-

сики.

4

Националь-

1

4

10

Электронная

Фронтальный

ные право-

презентация на

опрос в форме

вые систе-

тему «Мировые

письменного те-

мы. Россий-

системы пра-

ста (с использова-

ская право-

ва», учебная

нием компьюте-

вая система.

дискуссия по

ров), оценка вы-

теме «Англо-

ступлений по

саксонская и

балльной шкале.

континенталь-

ная правовые

системы», ра-

бота в малых

группах по об-

суждению осо-

бенностей

национальных

правовых си-

стем. Кейс-

стади по разно-

видностям си-

стем права в

мире.

Модуль III

8

18

5

Националь-

1

4

8

Электронная

Оценка публично-

ные судеб-

презентация по

го выступления и

ные систе-

теме с элемен-

подготовки мини-

мы. Судеб-

тами публич-

презентаций.

ная система

ного выступле-

Опрос с исполь-

России.

ния. Работа в

зованием техно-

парах и малых

логии «маршрут-

группах.

ного зачета»

Аудирование

по теме. Кейс -

стади по

иерархии судов

в Великобри-

тании и систе-

ме судов в

22

США. Учебная

дискуссия по

теме «Институт

присяжных»,

работа в малых

группах по об-

суждению осо-

бенностей ин-

ститута при-

сяжных в РФ.

6

Организация

1

4

10

Аудирование

Фронтальный

Объединен-

по теме. Пре-

опрос с использо-

ных Наций.

зентация учеб-

ванием компью-

Декларация

ного творче-

терных техноло-

прав челове-

ского проекта

гий. Оценка под-

ка.

по теме «ООН.

готовки учебных

История и пер-

презентаций и

спективы». Ра-

творческого про-

бота в малых

екта

группах по об-

суждению

6

Организация

1

4

10

Декларации

Фронтальный

Объединен-

прав человека.

опрос с использо-

ных Наций.

«Мозговой

ванием компью-

Декларация

штурм» по те-

терных техноло-

прав челове-

ме занятия.

гий. Оценка под-

ка.

Учебная дис-

готовки учебных

куссия по

презентаций и

определению

творческого про-

нарушений

екта.

статей Декла-

рации на осно-

ве конкретных

дел.

Всего:

22

50

зачет

№

Раздел (те-

курс

Виды учебной деятельно-

Технология обра-

Формы теку-

п/п

ма) дисци-

сти и объем (в академиче-

зовательного про-

щего кон-

плины (мо-

ских часах)

цесса

троля/форма

дуля)

Лекции

ПЗ

СР

промежуточ-

ной аттестации

Модуль I

2

34

1

Понятие

1

Дидактическая

права. Про-

ролевая игра.

Проверка

фессия юри-

Имитация «ста-

письменных

ста. Обра-

жировки» с вы-

работ (резюме

зование, ка-

полнением долж-

и заявлений о

рьера, про-

ностных ролей.

приеме на ра-

фессиональ-

Аудирование по

боту); оценка

ная этика

теме. Работа в па-

выступлений

юриста.

рах и малых груп-

обучающихся

Законотвор-

пах. Подготовка

при проведе-

ческая дея-

резюме, заявления

нии дидактиче-

тельность.

о приеме на рабо-

ской ролевой

Основной

ту, моделирова-

игры. Фрон-

Закон Рос-

ние собеседова-

тальный опрос

сии и стран

ния при приеме на

в устной фор-

изучаемого

работу. Учебная

ме; оценка вы-

языка.

дискуссия и рабо-

ступлений

та в парах по об-

суждению законо-

творческой дея-

тельности.

Модуль II

6

26

2

Государ-

1

Мини-

Оценка выступле-

ственное и

презентация на

ний с использова-

политиче-

тему «Мировые

нием технологии

ское устрой-

системы права»,

«маршрутного за-

ство России

учебная дискус-

чета». Фронталь-

и стран изу-

сия по теме

ный опрос в форме

чаемого

«Англо-

письменного те

языка.

саксонская и кон-

ста с использова-

Националь-

тинентальная

нием

ные право-

правовые систе-

компьютера.

вые систе-

мы», работа в ма-

мы. Россий-

лых группах по

ская право-

обсуждению осо-

вая система.

бенностей нацио-

нальных право-

вых систем. Кейс-

стади по разно-

видностям систем

права в мире. Ра-

бота в парах и ма-

лых группах для

закрепления ак-

тивной лексики

24

ВСЕГО 72

8

60

Зачет - 4

ак.часа