буржуазному состоянию.
Земская реформа изменила местное управление, ввела всесословное выборное представительство в уездах и губерниях Европейской России, хотя ведущая роль оставалась у дворян. Однако земства могли решать только местные вопросы в области медицины, ветеринарии, строительства дорог, статистики, начального образования. Кроме того, работу выборных учреждений притесняла губернская администрация.
В 1870 г. в 509 городах были введены городские думы, избираемые на четыре года. Они решали те же проблемы, что и земства. Из числа избирателей исключались рабочие, служащие, интеллигенция, а также те, кто не имел определенного имущественного ценза. Таким образом, городская реформа носила ограниченный характер.
Покажите, что самой радикальной и последовательной была судебная реформа. Самая длительная из реформ - военная - привела к ликвидации военных поселений, замене рекрутчины всесословной воинской повинностью и сокращению сроков службы в армии и на флоте.
Говоря о социально-экономическом развитии России в пореформенный период (60-90 гг. XIX в.), рекомендуется остановить внимание на его характерных чертах: на развитии капитализма не только в промышленности, но и в сельском хозяйстве. Докажите на основе макростатистических данных, что Россия в считанные десятилетия прошла путь, на который другим странам потребовались столетия. Однако, несмотря на быстрые темпы развития, она так и не смогла к началу XX века догнать индустриальные страны.
Характеризуя социальную структуру России к концу XIX в., укажите на то, что промышленный переворот обеспечил победу фабрики в крупных отраслях, привел к урбанизации, способствовал завершению формирования двух новых классов – пролетариата и буржуазии.
71
Раскрывая вопрос о состоянии общественного движения России во второй половине XIX в., абитуриент должен показать знание либеральных, охранительно-консервативных и радикальных течений в обществе.
При изучении революционного движения обратите внимание на народничество. На основе анализа общественнополитических взглядов его теоретиков уясните, что они видели главное препятствие для социализма в государственной власти и считали, что тайная организация, революционные вожди должны поднять народ на восстание и привести его к победе.
Характеристика оппозиционных правительству сил 70- 90-х годов должна включать в себя анализ зарождавшегося рабочего и социал-демократического движения. Абитуриент должен знать ответы на вопросы о сущности идей социалдемократии, о том, почему начало распространения марксизма в России связано с деятельностью группы «Освобождение труда», о I съезде РСДРП.
Раскрывая внутреннюю политику Александра III, следует показать: когда началась разработка рабочего законодательства, и как оно было встречено буржуазными кругами? В связи с чем укрепились позиции дворянства? Надо подготовиться к ответу на вопрос: почему правление Александра III называют «политической реакцией»?
Вместе с тем, следует положительно оценить курс на индустриализацию страны и на его фоне показать значительные достижения России в годы промышленного подъема 90-х гг. XIX в.
Освещая внешнюю политику России во второй половине XIX в., целесообразно раскрыть ее основные внешнеполитические приоритеты. Затем рассмотреть особенности колониальной политики российского царизма, положение народов Сибири, Казахстана и Средней Азии в составе России, появление национальных движений на окраинах страны.
72
Следует осветить быт, образ жизни, нравы, обычаи, идеалы основных социальных групп населения России – помещиков, буржуазии, крестьян, рабочих, показать место чиновничества, духовенства, офицерства в жизни страны.
При изучении культуры России во второй половине XIX в. обратите внимание на то, что ее развитие проходило в результате реформ 60-70-х годов в более благоприятных условиях, чем в предшествующее время. Это сказалось на всех сторонах культуры: образовании, естественных и гуманитарных науках, общественной мысли, литературе и искусстве. Важной стороной российской культуры становится ее восприимчивость и открытость, быстрая демократизация и доступность. Происходит определенная смена идеалов и норм морали. И, наконец, в пореформенный период активно формируется русская интеллигенция. Для доказательности ответа следует дать характеристику важнейших достижений литературы и искусства, науки и техники.
Россия в ХХ в.
Приступая к изучению данной темы, следует иметь в виду, что экономика Российской империи составляла в начале XX в. важную часть мировой капиталистической экономики, занимая пятое место в списке главных держав. Здесь, как и в других странах, в это время активно шли процессы концентрации и монополизации производства. По степени монополизации ведущих отраслей хозяйства, и, прежде всего тяжелой индустрии, Россия не уступала странам Западной Европы. Здесь получили широкое распространение различные формы монополистических объединений — от простейших картелей до вполне сложившихся синдикатов.
Серьезные перемены происходили и в финансовой системе, которые привели к образованию крупных финансовопромышленных групп.
73
Однако общий облик страны в значительной мере определяло сельское хозяйство, которое давало почти половину национального дохода и охватывало 4/5 всего населения. Капитализация же крестьянского хозяйства протекала медленно, что было обусловлено сохранявшимися крепостническими пережитками (помещичье землевладение, крестьянская община, выкупные платежи, сословное неполноправие крестьянства). Главным тормозом являлось крестьянское малоземелье.
Таким образом, следует иметь в виду, что наравне с развитием в России монополистического капитализма в стране сохранялись абсолютная монархия, сословность, помещичьи латифундии, оставалась нерешенность национальных проблем, существовал колоссальный разрыв в уровне жизни «верхних» и «нижних» слоев. Все это создавало мощное напряжение во всех политических и социальных структурах Российской империи.
Абитуриент должен знать, что выражением политической напряженности в начале века были рабочее, крестьянское, студенческое, национальное движения. На конкретных примерах это надо подтвердить.
Необходимо быть готовым ответить на вопрос: могло ли правительство решить назревшие проблемы общества и как оно собиралось это делать? Здесь следует иметь в виду, что попытка реформирования экономики страны была предпринята С.Ю. Витте, возглавлявшим с 1903 г. кабинет министров. Важно объяснить, почему реформирование экономики не состоялось. Необходимо добавить, что неудачной оказалась и внешняя политика этого периода, которая привела к русско-японской войне. Причем война принесла поражение царизму и до предела обострила кризис самодержавия.
Абитуриенту следует уяснить, что царизм в начале XX века оказался не в состоянии разрешить те острые и сложные политические, экономические и социальные проблемы,
74
которые стояли перед страной, путем реформ без революционных потрясений. Свой ответ на них предлагали различные партии и политические течения, находившиеся в оппозиции к власти.
Здесь уместно вспомнить, что в начале XX в. в России сформировалось три политических направления, которые расходились в вопросе о дальнейшем пути развития страны. Необходимо знать: какие это были направления? Какие партии в них входили? Какие цели они преследовали?
Раскрывая вопрос о революции 1905-1907 гг., целесообразно первоначально указать на причины. Это, вопервых, нерешенность крестьянского вопроса и сохранение феодальных пережитков в деревне; во-вторых, потребность в перестройке и реформировании всей политической системы по образцу буржуазных режимов; в-третьих, необходимость изменения национальной политики; в-четвертых, смягчение эксплуатации трудящихся масс.
Далее следует выяснить особенности первой русской революции. При этом важно уметь ответить на вопросы: почему революция была по характеру буржуазнодемократической, а ее основными движущими силами были пролетариат и крестьянство? Чем отличалась первая русская революция в России от подобных революций на Западе?
Следует обратить внимание на то, что в условиях начавшейся революции консервативные, либеральные и революционные силы поставили для себя различные цели. Консерваторы стремились к минимальной модернизации самодержавия и обязательному его сохранению. Либералы стремились к буржуазному правовому государству западного типа, но были готовы примириться и с более умеренным вариантом буржуазных реформ и разделом власти между царем, дворянством, буржуазией и народными «низами». Революционеры стремились к установлению буржуазнодемократической, а со временем и социалистической республики. Здесь важно уяснить: в чем заключается смысл
75