Материал: Л7 Методические основы самостоятельных занятий физическими упражнениями и самоконтроль в процессе занятий

МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ И САМОКОНТРОЛЬ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ

ЕГОРЫЧЕВ Алексей Олегович

План:

1.Выбор формы, структуры и содержания самостоятельного занятия; 2.Планирование, организация и

управление самостоятельными занятиями; 3.Врачебный и педагогический

контроль при регулярных занятиях ФКиС; 4.Самоконтроль в процессе самостоятельных занятий; 5.Коррекция содержания занятий по показателям самоконтроля.

Ключевые слова

1.Самостоятельные занятия;

2.Планирование самостоятельных занятий;

3.Уровень здоровья;

4.Экспресс-оценка здоровья;

5.Нагрузка;

6.Объем нагрузки;

7.Интенсивность нагрузки;

8.Оптимальная двигательная активность;

9.Самоконтроль;

10.Коррекция физического развития;

11.Диагностика;

12.Врачебный и педагогический контроль;

13.Методы самоконтроля;

14.Коррекция содержания занятий.

Выбор формы, структуры и содержания самостоятельного занятия

Началу занятий любым видом человеческой деятельности предшествует выбор цели или мотивов. Большинство занимающихся отметили, что они руководствовались одним из следующих мотивов:

Укрепление здоровья;

Формирование красивой фигуры;

Развитие физических качеств;

Снижение веса тела;

Эмоциональная разрядка;

за компанию и другие.

Видно, что укрепление здоровья является важным, но не единственным мотивом, предшествующим самостоятельным занятиям.

Каждому человеку, решающему задачу укрепления здоровья, раньше или позже приходится заниматься самостоятельно, поэтому рассмотрим этот мотив более подробно.

Основные понятия оздоровительной тренировки

Двигательная

активность

(гиподинамия);

Максимальное

потребление кислорода

- МПК (мл/мин/кг);

Количество здоровья –

здоровье динамический процесс;

Безопасный уровень здоровья (К. Купер, Баевский, Апанасенко);