Дипломная работа: Лексические трансформации при переводе слов с разным объемом значения в русском и английском языках

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
81
в терроризме, известная как «Концлагерь XXI века»), Bob the Builder - Боб-
строитель (Боб-строитель – герой одноименного английского мультсериала),
York stone – Йоркский камень (Йоркский камень — песчаник, добываемый в
Йоркшире), Waltons – Уолтоны («Уолтоны» – американский телесериал,
основанный на одноименной книге Гора Спенсера о жизни бедной вирджинской
семьи в период Великой депрессии; транслировался с 1972 по 1981 год.), Amy
Winehouse - Эми Уайнхаус (Эми Уайнхаус (1983–2011) – эксцентричная
английская певица).
Четвертой переводческой трансформацией по количеству ее использования в
проанализированном материале является конкретизация.
Данный лексический способ перевода применяется для передачи двух типов
лексики с разным объемом значения:
-
многозначной лексики: brochure – буклет, holiday – отдых, bloke –
ученый, care assistant – сиделка, bright – умный, reference – рекомендация,
interview – собеседование;
-
лексики с контекстуальным значением: stroke – инсульт.
Описательный перевод является также довольно распространенной лексической
(или комплексной) переводческой трансформацией, которая применяется для
передачи следующие лексических единиц с разным объемом значения в
английском и русском языках:
-
многозначной лексики: stick – турнирное копье;
-
фоновой лексики: Miss Gooseberry – третья лишняя, brownies –
шоколадное печенье, crisps – хрустящий картофель, magistrate – мировой судья;
-
фразовых глаголов: sit up – выпрямить спину.
Далее отмечается целостное преобразование, которое применяется для
разнообразных лексических единиц, имеющих разных семантический объем в
двух языках:
-
многозначная лексика: point – я вас поняла;
-
фоновая лексика: ASBO – привлекать за антиобщественное поведение;
-
фразовые глаголы: get by – Деньги у нее пока есть;
82
-
лексика в составе устойчивых словосочетаний: in the air – в
подвешенном состоянии, the one – то, что надо, get a clue – понятия не иметь.
Калькирование как лексическая переводческая трансформация наблюдаются не
часто. Данный прием перевода актуален для перевода:
-
фразовых глаголов: hang over – висеть над;
-
фоновой лексики: Jobseeker’s Allowance – пособие по безработице.
Транскрипция, которая также используется при переводе 4,6 процентов
лексических единиц, имеющих разный объем значения в двух языках, актуальна
только для:
-
фоновой лексики: Country Life – Кантри лайф, muffin – маффин;
-
интернационализмов: fashionable - фешенебельный.
Однако объем использования генерализации шире. Данная трансформация
наблюдается при переводе следующих групп лексики с разным семантическим
объемом:
-
фоновой лексики: Pimm’s – бокал;
-
многозначной лексики: jacket – куртка;
-
лексики с контекстуальным значением: caramel-coloured – загорелый.
Переводческая трансформация добавление применяется для передачи двух
типов слов с разным семантическим объемом:
-
фоновой лексики: Radio Four – Радио Би-би-си-четыре;
-
лексики с контекстуальным значением: kiss – воздушный поцелуй,
doctor’s – приемная врача.
Освоение используется для перевода исключительно фоновой лексики: HP –
рассрочка, lunch break – обеденный перерыв.
Нейтрализация наблюдается только при переводе многозначной лексики
английского языка на русский язык.
Антонимический перевод используется только для передачи
интернационализмов.
Таким образом, можно сделать вывод, что в современном
переводоведении существует множество различных способов перевода,
83
используемых при переводе слов, имеющих разный объем значения в русском и
английском языках. В результате разного семантического объема требуются
преимущественно лексические переводческие трансформации, которые
позволяют уточнить значение слова, переосмыслить его, сделать имплицитную
информацию эксплицитной, т.е. более явной и понятной для русскоязычного
читателя.
Выводы по главе 2
На основе анализа лексических единиц романа ««Me Before You» и его
перевода на русский язык, мы сделали вывод, что главную сложность при переводе
представляют слова с разным объемом значения в русском и английском языках.
Такие слова подразделены в рамках настоящего исследования на шесть групп,
самыми частотными из которых являются фоновая лексика (34,6%), многозначные
слова (28,5%), а также выделяются группы лексики с контекстуальным значением,
интернационализмы, фразовые глаголы и лексические единицы в составе
устойчивых словосочетаний. Каждая из данных групп лексики требует
отличительной схемы лексических переводческих трансформаций.
При переводе многозначной лексики с английского на русский язык чаще
всего используется словарный эквивалент (32,4%), модуляция (27,1%) и
конкретизация (24,1). Другие переводческие трансформации, менее частотные в
данной группе лексических единиц с разным объемом значения в двух языках,
являются генерализация, нейтрализация, описательный перевод и целостное
преобразование.
Для передачи значений интернационализмов, которые часто имеют
различный семантический объем, переводчики проанализированного романа
используют преимущественно словарный эквивалент (71,4%). В отличительных
случаях для передачи интернационализмов также используются модуляция,
транскрипция и антонимический перевод.
Фоновая лексика, которая также имеет различный объем значения в двух
84
языках, передается многочисленными лексическими трансформациями, самыми
частотными из которых являются описательный перевод (17,8%), калькирование
+ комментарий (15,6%), транскрипция (11,1%), калькирование без комментария
(11,1%) и транскрипция + комментарий (11,1%). Среди менее частотных
переводческих трансформаций выделены также освоение, модуляция,
генерализация, словарный эквивалент, добавление и целостное преобразование.
Для перевода слов, использующихся в художественном произведении в
контекстуальном значении, чаще всего переводчики романа «Me Before You»
применяют модуляцию (43,8%) и добавление (25,0%). Перевод контекстуальной
лексики также предполагает выборочное использование конкретизации,
словарного эквивалента или генерализации.
Перевод фразовых глаголов, которые также обладают разным объемом
значений в английском и русском языках, доминирующим способом перевода
является модуляция (75,0%). Другие способы перевода фразовых глаголов,
отсутствующих в русском языке, представлены калькированием, целостным
образованием и описательным переводом.
Передача слова, использующихся в особом значении в рамках устойчивых
словосочетаний английского языка, происходит преимущественно за счет
целостного преобразования (83,3%). В отдельных случаях возможна модуляция
как лексическая трансформация при переводе устойчивых словосочетаний.
85
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
К середине двадцатого века языковеды приступили к систематическому
изучению переводческой деятельности. Основная трудность перевода
обуславливается расхождениями в структурах и правилах функционирования
используемых языков.
С текстами научно технического, официально делового направления,
которые содержат большое количество терминов, клишированных оборотов и
словесных оборотов, возникает меньше проблем при переводе. Тексты
художественного содержания воздействуют на читателя путем использования
огромного количества разнообразных языковых средств. При переводе
художественного произведения переводчик будет стремиться передать все
нюансы данного произведения.
В процессе перевода часто оказывается невозможным использовать
соответствие слов и выражений, которые предоставляет словарь. В подобных
случаях приходится прибегать к трансформационному переводу, который связан
с достижением адекватности при переводе. Изучению переводческих
трансформаций посвящено много научных трудов, в том числе и
отечественными лингвистами, и специалистами в теории перевода.
Переводческие трансформации используются для достижения
эквивалентности, для достижения перевода максимально приближенного к
тексту оригинала. Переводческие трансформации так же используются для, того
чтобы избежать нарушения стилистических норм в переводном тексте.
В данном исследовании перед нами была поставлена цель- исследование
переводческих лексических трансформаций и средств их выражения при
переводе художественного произведения.
Объектом исследования послужил материал из романа Дж. Мойес «До
встречи с тобой».
На основе поставленной цели были сформулированы следующие задачи:
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/413