Таблица 1

Показатели использования МТП

При анализе необходимо выявить вероятные причины, которые могли повлиять на значение показателя и наметить меры по его улучшению. Недостаточная оснащенность хозяйства техникой, как правило, ведет к низкой плотности работ.

На плотность работ оказывает влияние структура посевных площадей. Низкая сменная выработка почти всегда свидетельствует о плохом техническом состоянии машин. На этот показатель существенное влияние оказывает организация труда.

На годовую выработку оказывает влияние обеспеченность техникой, структура посевных площадей, организация труда и коэффициент сменности.

Повышенные эксплуатационные затраты связаны с малой интенсивностью использования машин, с перерасходом топлива, несвоевременным и некачественным устранением неисправностей, что указывает на недостатки в работе инженерной службы.

Повышенная нагрузка на комбайн может привести к затягиваю сроков уборки сельскохозяйственных культур и указывает на необходимость приобретения дополнительных комбайнов.

В заключении дать оценку использования техники в хозяйстве в целом.

Контрольные вопросы

1. Перечислите основные показатели использования МТП?

2. Как определить оснащение хозяйства тракторами?

3. Что характеризует плотность работ?

4. О чем говорит коэффициент использования МТП, сменности?

5. С какой целью определяют показатели использования МТП?

Раздел 4. Механизация животноводства Задание 4.1. Тема: Машины для приготовления и раздачи кормов

Цель задания: дать представление о назначении, процессе работы и технико-экономических показателях машин для приготовления и раздачи кормов.

Исходные данные:

1. Марки машин для приготовления кормов –

2. Технологическая линия приготовления корма –

Содержание задания

Ознакомиться с машинами и технологическими линиями подготовки кормов к скармливанию и оборудованием для раздачи кормов.

Указания по выполнению задания

Используя лекционный материал, учебники, слайды и видеоматериалы, а также раздаточный материал необходимо:

1. Представить существующие технологические схемы приготовления грубых кормов [3, с. 330].

2. Привести краткие технико-экономические характеристики основных машин для приготовления и раздачи кормов.

3. Дать схемы: технологической линии приготовления корма [3, с. 344, 4, с.376] и размещения оборудования в кормоцехе [3, с. 346, 4, с.377];.

Контрольные вопросы

1. Перечислить основные виды кормов и способы их приготовления.

2. Какие требования предъявляют к приготовлению кормов?

3. Каковы преимущества универсальных машин для приготовления кормов по сравнению со специализированными?

4. Пояснить, в чем заключается экономическая целесообразность приготовления и скармливания животным кормосмесей.

5. Каковы преимущества и недостатки стационарных кормораздатчиков с экономической точки зрения?

6. Какие машины применяют для раздачи кормов?

7. Перечислите особенности стационарных и мобильных кормораздатчиков.

Задание 4.2. Тема: Машины и оборудование для доения коров и первичной обработки молока

Цель задания: дать представление о назначении, процессе работы и технико-экономических показателях машин для доения коров и первичной обработки молока.

Содержание задания

Ознакомиться с устройством и работой доильных аппаратов, доильных установок и оборудования для очистки, охлаждения, пастеризации, сепарирования и нормализации молока.

Указания по выполнению задания

Используя раздаточный материал, слайды и наглядные пособия необходимо:

1. Представить принципиальную схему доильной машины или доильной установки [3, с. 360-373, 4, с.388-406].

2. Указать назначение основных узлов доильного аппарата.

3. Привести краткую техническую характеристику и назначение доильных аппаратов (по указанию преподавателя).

4. Привести технико-экономические характеристики доильных установок для доения коров: а) при привязном содержании, б) в доильных залах, в) на пастбищах [3, с. 372; 4, с. 402] (по указанию преподавателя).

5. Представить общую технологическую схему первичной обработки молока.

Контрольные вопросы

1. Перечислите способы доения, их преимущества и недостатки с экономической точки зрения.

2. На чем основан принцип работы доильного аппарата?

3. Как классифицируются доильные установки?

4. В чем заключаются преимущества и недостатки доильных установок для доения коров в доильных залах?

5. Какие доильные установки применяют для доения коров в стойлах, на фермах, комплексах?

6. Назовите условия применения доильных установок УДС-ЗБ, УДЛ-Ф-12, УДА-8А, УДА-16А, УДА-100.

7. Какие требования предъявляют к машинному доению коров?

8. Устройство и принцип действия доильных аппаратов.

9. Какие требования предъявляют к первичной обработке молока?

10. Как классифицируют машины и оборудование для первичной обработки молока?

Задание 4.3. Тема: Машины и оборудование для удаления и утилизации навоза. Водоснабжение животноводческих ферм

Цель задания: дать представление о назначении, процессе работы и технико-экономических показателях машин для удаления и утилизации навоза и водоснабжения животноводческих ферм.

Содержание задания

1. Ознакомиться со способами и техническими средствами для удаления и утилизации навоза.

2. Ознакомиться с системами и оборудованием для водоснабжения животноводческих ферм.

Указания по выполнению задания

Используя плакаты, раздаточный материал, слайды и видеоматериалы необходимо:

1. Перечислить существующие способы (системы) удаления навоза.

2. Привести одну из существующих технологических схем установок для удаления и утилизации навоза (по указанию преподавателя).

3. Указать марки, назначение и технико-экономические показатели машин для удаления навоза из животноводческих помещений.

4. Указать марки, назначение и технико-экономические показатели машин для погрузки и транспортирования навоза к местам использования.

5. Представить общую схему водоснабжения животноводческой фермы.

6. Привести марки, назначение и краткие технические характеристики машин и оборудования для подъема и транспортирования воды, а также устройств для поения животных.

Контрольные вопросы

1. Какая операция наиболее трудоемка в процессе удаления и транспортирования навоза?

2. В чем заключается экономическая целесообразность использования навоза в качестве органического удобрения?

3. Перечислить способы удаления, хранения и утилизации навоза.

4. Перечислите преимущества и недостатки гидравлических систем удаления навоза (с экономической точки зрения).

5. Назовите машины, применяемые для удаления и утилизации навоза. Какие требования к ним предъявляют?

Раздел 5. Электрификация и автоматизация сельскохозяйственного производства Задание 5.1.

Тема: Электроэнергетика сельскохозяйственного производства

Цель задания: Дать представление о принципах и схемах электроснабжения сельскохозяйственных предприятий, специфике их электрических нагрузок, назначении и составе потребительских трансформаторных подстанций, основных характеристиках трехфазных силовых трансформаторов.

Содержание задания

1. Изучить основные понятия и определения используемые в электротехнике.

2. Ознакомиться с классификацией электрических сетей.

3. Ознакомиться со способами, машинами и оборудованием для получения, передачи и распределения электрической энергии.

4. Изучить требования предъявляемые к качеству и надежности электроснабжения сельскохозяйственных потребителей.

Указания по выполнению задания

Используя лекции, учебники и раздаточный материал необходимо:

1. Привести классификацию электрических сетей.

2. Дать определение трехфазной четырехпроводной системы электроснабжения.

3. Привести упрощенную схему передачи электроэнергии на расстояние (с использованием трансформаторов или трансформаторных подстанций).

4. Описать назначение и общее устройство трансформаторов и трансформаторных подстанций.

5. Перечислить требования сельскохозяйственных потребителей к качеству и надежности электроснабжения;

Контрольные вопросы

1. Что называется электрической цепью?

2. Как получается переменный ток?

3. Перечислите основные характеристики переменного тока.

4. Что называют трехфазной системой электроснабжения?

5. Что называется электроизмерительным прибором?

6. Какими приборами измеряют основные электрические величины: ток, напряжение и мощность?

7. Как измеряют расход электрического тока?

8. Опишите конструкцию и принцип действия трансформатора.

9. Что называется трансформаторной подстанцией?

10. Назовите основные показатели качества и надежности электроснабжения.

11. Что такое короткое замыкание?

12. Как передается электрическая энергия на расстояние?

Задание 5.2. Тема: Электропривод в сельскохозяйственном производстве

Цель задания: Дать представление о назначении электропривода, устройстве трехфазных асинхронных электродвигателей, электрических аппаратов управления и защиты, простейших схемах электропривода.

Содержание задания

1. Ознакомиться с особенностями работы электропривода в сельскохозяйственном производстве.

2. Ознакомиться с назначением, общим устройством, принципом работы трехфазных асинхронных двигателей и электрических аппаратов управления и защиты.

Указания по выполнению задания

Используя лекции, учебники и раздаточный материал необходимо:

1. Дать понятие электропривода.

2. Привести краткое описание устройства и принципа действия асинхронного электродвигателя.

3. Перечислить наиболее распространенную аппаратуру управления и защиты электроустановок (с указанием ее назначения).

4. Указать преимущества и недостатки устройств для защиты электроустановок.

5. Описать отличительные особенности электродвигателей сельскохозяйственного назначения в сравнении с электродвигателями промышленного использования.

Контрольные вопросы

1. Что понимают под электроприводом и для чего он предназначен? Назовите его составные части.

2. Как устроен и действует двигатель постоянного тока?

3. Опишите устройство и принцип действия асинхронного электродвигателя.

4. Перечислите основные характеристики асинхронных электродвигателей.

5. Какие электрические аппараты вы знаете? Для чего они предназначены?

6. Как классифицируют реле?

7. Перечислите основную аппаратуру электроустановок.

Задание 5.3. Тема: Электрический обогрев, освещение и облучение

Цель задания: Дать представление об электрических технологиях и областях использования источников видимого света, ультрафиолетового и инфракрасного излучения в сельскохозяйственном производстве.

Содержание задания

1. Изучить осветительные приборы, установки для ультрафиолетового и инфракрасного облучения, электрические нагревательные приборы.

2. Ознакомиться с современными направлениями в области электротехнологий.

Указания по выполнению задания

Используя лекции, учебники и раздаточный материал необходимо:

1. Привести примеры использования электротехнологий (электротехнологических приемов) в сельском хозяйстве.

2. Привести примеры использования ультрафиолетового и инфракрасного излучения в сельскохозяйственном производстве.

3. Охарактеризовать основные источники видимого света и дать их краткие технические характеристики.

4. Перечислить основные типы источников ультрафиолетового и инфракрасного излучения, указать их назначение и краткие характеристики.

5. Перечислить основные способы и устройства для преобразования электрической энергии в тепловую.