Материал: Носс И.Н. Личностно-профессиональная диагностика сотрудников ОВД. Ч. 2

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

166

Вопросы

1)А. Нередко я предпочитаю, чтобы ответственность за решение спорного вопроса брали на себя другие.

В. Чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я предпочитаю обратить внимание на то, с чем мы оба согласны.

2)А. Я стараюсь найти компромиссное решение.

В. Я пытаюсь уладить дело с учетом всех интересов другого и моих собственных.

3) А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

В. Я больше стараюсь успокоить другого и сберечь наши отношения.

4) А. Я стараюсь найти компромиссное решение.

В. Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.

5)А. Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.

В. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать бесполезной напряженности.

6)А. Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для

себя.

В. Я стараюсь добиться своего.

7)А. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.

В. Я уступаю в одном в обмен на другое.

8)А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

В. Я сразу же пытаюсь открыто определить, в чем состоят затронутые интересы и спорные вопросы.

9)А. Я считаю, что разногласия не всегда стоят того, чтобы волноваться из-за них.

В. Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

10)А. Я твердо пытаюсь достичь своего.

В. Я пытаюсь найти компромиссное решение.

11)А. Я сразу же пытаюсь открыто определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

В. Я больше стараюсь успокоить другого и сберечь наши отношения

12)А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

167

В. Я даю возможность другому в чем-то оставаться при своем мнении, если он идет так же навстречу мне.

13) А. Я предлагаю среднюю позицию.

В. Я настаиваю, чтобы было сделано по-моему.

14)А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.

В. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.

15)А. Я больше стараюсь успокоить другого и сберечь наши отношения.

В. Я стараюсь сделать все необходимое, чтобы избежать напряженности.

16)А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

В. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции. 17) А. Обычно я настойчиво пытаюсь добиться своего.

В. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать напряженности.

18)А. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

В. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

19)А. Я сразу же пытаюсь открыто определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

В. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса для того, чтобы со временем решить его окончательно.

20)А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.

В. Я стараюсь найти наилучшие сочетания выгод и потерь для нас обоих.

21)А. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

В. Я всегда склоняюсь к прямому обсуждению проблемы.

22)А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей позицией и точкой зрения другого человека.

В. Я отстаиваю свое желание.

23)А. Как правило, я озабочен тем, чтобы удовлетворить желание каждого из нас.

В. Нередко я предпочитаю, чтобы ответственность за решение спорного вопроса брали на себя другие.

24)А. Если позиция другого кажется очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.

168

В. Я стараюсь другого привести к компромиссу.

25)А. Я стараюсь показать другому логику и преимущество моих взглядов.

В. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

26)А. Я предлагаю среднюю позицию.

В. Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желание каждого из нас.

27)А. Зачастую я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

В. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

28)А. Обычно я настойчиво пытаюсь добиться своего.

В. Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого.

29) А. Я предлагаю среднюю позицию.

В. Я считаю, что разногласия не всегда стоят того, чтобы волноваться из-за них.

30) А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

В. Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим заинтересованным лицом могли добиться успеха.

Регистрационная часть

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ БЛАНК

ФИО________________________________________________

Необходимо отметить знаком «+» из 30 пар суждений (А или В) то, которое, как Вы считаете, является наиболее типичным для характеристики Вашего поведения.

1

В

2

В

3

В

4

В

5

В

6

В

А

А

А

А

А

А

 

 

 

 

 

 

7

В

8

В

9

В

10

В

11

В

12

В

А

А

А

А

А

А

 

 

 

 

 

 

13

В

14

В

15

В

16

В

17

В

18

В

А

А

А

А

А

А

 

 

 

 

 

 

19

В

20

В

21

В

22

В

23

В

24

В

А

А

А

А

А

А

 

 

 

 

 

 

25

В

26

В

27

В

28

В

29

В

30

В

А

А

А

А

А

А

 

 

 

 

 

 

Соперничество Сотрудничество Компромисс Избегание Приспособление

169

Интерпретационная часть

Обработка производится при помощи ключа. Подсчитывается количество ответов, соответствующих каждому типу поведения. Осуществляется перевод «сырых» баллов в стандартные.

Пять типов поведения в конфликтных ситуациях:

–соперничество (СП) (стремление добиться своих интересов в ущерб другому);

–приспособление (П) (игнорирование собственных интересов ради другого);

–компромисс (К) (достижение согласия путем взаимных усту-

пок);

–избежание (И) (отсутствие стремления как к кооперации, так и

кдостижению собственных целей);

–сотрудничество (СТ) (решение, полностью удовлетворяющее интересы обеих сторон).

§ 2. Межперсональная диагностика личности по Т. Лири1

Назначение. Методика Т. Лири выявляет характерологический профиль и направлена на определение степени выраженности основных свойств характера человека в ситуациях интерперсональных взаимодействий.

Испытуемый из перечня 128 качеств выбирает присущие ему (или описываемому объекту) черты.

Стимульная часть

Инструкция. Отберите и отметьте в регистрационном бланке те определения, которые Вы с уверенностью можете отнести к себе (исследуемому объекту). Анализируя перечень определений, долго не задумывайтесь. Отмечайте первые, пришедшие на ум.

В регистрационном бланке зачеркните номера тех определений, которые Вы выбрали.

1 Васильченко Г. С., Решетник Ю. А. Опыт исследований межличностных отношений у сексологических больных // Проблемы современной сексопато-

логии. М., 1972. С. 161–174.

170

Инструкция 1. По приведенным ниже характеристикам дайте оценку самому себе. Для этого напротив номера черты, которая соответствует Вашему представлению о себе, поставьте знак «+».

Инструкция.2. По приведенным ниже характеристикам дайте оценку человеку, с которым бы Вы хотели общаться. Для этого напротив номера черты, которая соответствует Вашему представлению о нем, поставьте знак «√».

Опросник

1.Умеет нравиться.

2.Производит впечатление на окружающих.

3.Умеет распоряжаться, приказывать.

4.Умеет настоять на своем.

5.Обладает чувством достоинства.

6.Независимый.

7.Способен сам позаботиться о себе.

8.Может проявить безразличие.

9.Способен быть суровым.

10.Строгий, но справедливый.

11.Может быть искренним.

12.Критичен к другим.

13.Любит поплакаться.

14.Часто печален.

15.Способен проявлять недоверие.

16.Часто разочаровывается.

17.Способен быть критичным к себе.

18.Способен признать свою неправоту.

19.Охотно подчиняется.

20.Покладистый.

21.Благодарный.

22.Восхищающийся и склонный к подражанию.

23.Уважительный.

24.Ищущий одобрения.

25.Способный к сотрудничеству, взаимопомощи.

26.Стремится ужиться с другими.

27.Доброжелательный.

28.Внимательный и ласковый.

29.Деликатный.

30.Одобряющий.

Источник: https://studfile.net/preview/16409251/