2
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ»
1) Исследовать причины появления англицизмов в языке;
2) Определить позицию переводчиков относительно англицизмов в речи;
3) Выявить наиболее часто встречающиеся в переводе англицизмы;
4) Проанализировать выборку в корпусе и в опросе для действующих переводчиков;
5) Определить наиболее подходящие, с точки зрения переводчиков, русскоязычные синонимы для каждого англицизма из выборки;
В ходе работы над материалом было выдвинуто несколько гипотез:
1) Большинство переводчиков считает, что невозможно заменить абсолютно все англицизмы русскоязычными эквивалентами;
2) В то же время, большинство переводчиков заменяет англицизмы русскими словами, если это возможно;
3) Англицизм может появиться в результате ошибки переводчика;
4) Слова, обладающие однородностью ответов (большим процентом похожих синонимов), могут быть объединеныобщим критерием;
5) Большая часть англицизмов не может быть заменена одним словом без потери семантического компонента.
Как уже было упомянуто выше, основное внимание уделяется стратегиям перевода слов, которые существуют в русском языке как заимствования.Опрос переводчиков формирует представление о переводческих стратегиях, используемых при работе с заимствованиями. Полученные в результате опроса англицизмы проанализированыпри помощи Национального Корпуса Русского Языкаhttp://ruscorpora.ru и Генерального Интернет-Корпуса Русского Языкаhttp://www.webcorpora.ru.
Результаты проведенного исследования позволят составить более полную картину англицизмов в переводческой практике, а также внести коррективы в позицию исследователей относительно необходимости их употребления. Также актуальность работы заключается в её влиянии на такие науки, как лингвистика и психология: результаты более четко укажут на условия, определяющие выбор между англицизмом и его русскоязычным эквивалентом. Не менее важным оказывается и её влияние на теорию и практику перевода.
Первые две главы работы имеют реферативный характер и посвящены исследованию англицизмов, в третьей предоставлены результаты проведенных интервью, в четвертой и пятой главах подробно освещается проведенный опрос и его результаты.
ГЛАВА I Заимствования и англицизмы в русском языке
1.1 Причины появления заимствований в языке
Эта глава посвящена исследованию заимствований в русском языке: их классификации, причинам их появления и употребления, а также исследованию англицизмов как отдельной подгруппы заимствований.
Согласно многочисленным исследованиям, предпосылки заимствования слов из других языков могут быть историческими, социокультурными, лингвистическими и дискурсивными.
В книге «Язык и культура» в качестве объяснения явления заимствований слов из других языков лингвисты Клэр Крамш и Генри Виддоусон предлагают термин «языковое скрещивание». Так они называют сопоставление лингвистических признаков совершенно разных языков, проявляющееся в сдвиге культурной идентичности. Явление языкового скрещивания существует в повседневной речи и преследует цель определения границ социальных групп, а также языковой и культурной идентификации их членов. По словам авторов книги, у появления заимствований есть также социокультурные причина: люди, принадлежащие к нескольким культурам, используют интонацию одного языка в просодии другого или используют группу слов из родного языка при разговоре на другом языке. При этом некоторые общины или члены общин пытаются дистанцироваться от основной культурной традиции, высмеивая, стилизуя, пародируя или стереотипизируя ее, если это соответствует их сиюминутным социальным целям. Это влияет на то, что люди думают о других и что они думают о себе, и такое влияние языка на обычную жизнь отражается в распределении социальных ролей говорящих[Kramsch, Widdowson 1998, 70].
Исторические причины появления заимствований связываются с понятием «семантического разрыва» (semanticgap) - ситуации, когда для явления или предмета не существует характеризующего его термина в языке. О таком явлении говорят Ёсидзуми, а также Белина, Киселева и Божик. По словам авторов, термины "кредитная карта", "брокер " и "дисконт" (скидка), пришедшие при правлении Петра Великого административная, морская и технологическая терминология (штраф, флот, контакт) были заимствованы из английского языка из-за необходимости заполнения семантических разрывов[Белина и др. 2017]. Авторы также связывают это явление с историческим развитием и прогрессом страны - когда в мире появляется что-то новое, язык принимает название этого предмета или явления. В настоящее время лексика имеет тенденцию к интернационализации, что также является одним из оснований для заполнения семантических пробелов заимствованными словами[Yoshizumi 2006].
Одну из причин появления заимствований представляет Мирослав Стибло: различие в значениях английских слов и их русских аналогов вынуждают носителей языка подбирать более подходящие выражения. Лингвист провел исследование для выявления различий между значениями: используя Национальный Корпус Русского Языка, он сравнил некоторые русские существительные с их заимствованными синонимами. Затем он проанализировал употребление этих слов с прилагательными в различных контекстах и доказал, что эти слова не являются полноценными синонимами - они употребляются в разных контекстах и ситуациях [Styblo 2007].
Также причиной заимствования может быть тенденция к экономии речевого усилия - многие заимствования короче и проще для произношения с точки зрения работы речевого аппарата[Белина и др. 2017]. Более того, в качестве причин называются также расширение синонимического разнообразия и необходимость разделения языковых понятий - для доказательства этой теории были проведены исследования, показывающие разницу между русским словом и его интернациональным аналогом. Например, Н.Е. Петрова провела семантический анализ 123 англицизмов и сравнила их с возможным русским эквивалентом, доказав, что зачастую англицизмы в русском языке отличаются от изначального значения слова в языке-доноре. Значение может либо сужаться, либо расширяться - в случае слова `workout' (воркаут) произошло расширение значения, так как изначально слово подразумевало локацию, а слово `trader' (трейдер), наоборот, претерпело сужение значения и в русском языке обладает дополнительными семантическими компонентами [Петрова 2018].
1.2 Классификация заимствований
Классификация заимствований может быть различной - многие лингвисты предлагают собственную концепцию разделения таких слов на категории. Например, Л.П. Якубинский делит слова на две лексические категории - устойчивые и неустойчивые. Устойчивыми словами, по его мнению, являются часто использующиеся слова, связанные с постоянными явлениями человеческого существования. Неустойчивые, в свою очередь, - слова, связанные с подробностями (названия частей, детализация чего-либо)[Якубинский 1926].Э.Хауген делит заимствования на «собственно заимствования» - слова, принятые языком вместе со значением и его произношением, без каких-либо изменений, и «гибридные» - слова, которые образованы частично из иностранного и частично из родного языков [Хауген 1972]. Ученая Л.М. Баш отделяет заимствования от квазизаимствований и предлагает следующее разделение: варваризмы, транслитерации, собственно заимствования и интернационализмы в качестве заимствований и собственно переоформления, слова-миксты и слова-гибриды как квазизаимствования [Баш 1989].
Многие ученые разделяют заимствования по году их появления в языке, лексическим разрядам, источникам заимствований, степеням частоты употребления слов. Самой частой классификацией является деление слов на освоенные (полностью ассимилированные в языке), полуосвоенные (неизвестные широкому кругу людей англицизмы, недавно пришедшие в язык) и неосвоенные (находящиеся в процессе вхождения в язык). Показателем освоенности англицизма А.И. Дьяков и Е.А. Золотарева называют словообразовательную способность слова[Дьяков Золотарева, 2016].