Задание 2.Составьте предложения из данных слов.
Мои друзья, учиться, архитектурно-строительный университет, факультет экономики, второй курс, группа 521.
Мой дядя, работать, посольство, Москва. Каждое лето, он, отдыхать, остров Крит.
Анна, жить, город Воронеж, проспект революции, дом 34, квартира 5.
Город Сочи, находиться, юг России, Чёрное море.
Памятник Ленину, стоять, площадь, центр города.
Мой кот Васька, любить, лежать, кресло.
Моя одежда, висеть, шкаф, и, лежать, чемодан.
Мой друг, часто, гулять, парк «Олимпик», или лес.
Урок, студенты, отвечать, вопросы, и повторять, грамматика.
Задание 3. Употребите слова справа в нужном падеже.
1. На улице Плехановская находится ….
Ты знаешь … новый университет
Мой друг учится …
2. Мы живём …
Слева находится … общежитие
Я не люблю …
3. Ты знаешь, где лежит …
Али читает … книга
Письмо лежит …
4. Наш дом стоит ...
Смотри, какое красивое … ! озеро
Нарисуй, пожалуйста, …
5. Рабочие строят …
Скажите, где находится … вокзал
Мы ждём тебя …
6. Слева находится …
Ты видишь … ? аптека
Мы покупаем лекарство …
7. Вика покупает …
Мои учебники … сумка
На столе стоит …
Задание 1. Прочитайте текст. Выполните задания.
Э́то мой фотоальбо́м. Э́то я. Меня́ зову́т Ви́ктор. Э́то моя́ подру́га А́нна. Она́ рабо́тает в шко́ле. А́нна – учи́тельница. Э́то мой друг. Его́ зову́т Ю́ра. Он ме́неджер, рабо́тает в ба́нке. А́нна и Ю́ра живу́т в до́ме, где живу́ и я.
Это мой брат. Его́ зову́т Са́ша. Он студе́нт, у́чится в архитекту́рно-строи́тельном университе́те. Университе́т нахо́дится ря́дом, на у́лице Ми́ра. Э́то центра́льная у́лица.
Э́то моя́ сестра́. Её зову́т Ю́ля. Она́ де́тский врач, рабо́тает в поликли́нике. Поликли́ника нахо́дится в се́верном райо́не. Э́то но́вый райо́н, здесь совреме́нные, высо́кие, краси́вые дома́. Вот фо́то, смотри́те!
А э́то моя́ соба́ка. Её зову́т Ди́нка. Э́то мой кот В́аська. Э́то мой жира́ф. Его́ зову́т Жера́р. Э́то мой крокоди́л. Его́ зову́т Ге́на. Э́то мой лев. Его́ зову́т Леопо́льд. Почему́ они́ мои́? Я зоо́лог, рабо́таю в зоопа́рке.
А. Выберите правильный ответ.
1. Друзья живу́т …
а) в одно́м до́ме
б) в одно́м общежи́тии
в) не в одно́м до́ме
2. Анна рабо́тает …
а) в ба́нке
б) в университе́те
в) в шко́ле
3. Ю́ра – …
а) учи́тель
б) ме́неджер
в) студе́нт
4. Бра́та зову́т
а) Ю́ра
б) Ви́ктор
в) Алекса́ндр
5. Архитекту́рно-строи́тельный
университе́т нахо́дится …
а) в но́вом райо́не
б) в центра́льном райо́не
в) в се́верном райо́не
6. Сестра́ рабо́тает …
а) в поликли́нике
б) в шко́ле
в) в зоопа́рке
7. Се́верный райо́н – э́то …
а) центра́льный райо́н
б) но́вый райо́н
в) ста́рый райо́н
8. Ви́ктор рабо́тает …
а) в ба́нке
б) в шко́ле
в) в зоопа́рке
Б. Задайте 5 вопросов к тексту.
Задание 1. Опишите вашу камнату дома или в общежитии.
Задание 2. Игра «Магазин». Студенты делятся: менеджеры и покупатели. Покупатели спрашивают, а менеджеры объясняют, что где находится в магазине.
Задание 1. Слушайте текст. Выбирайте правильный ответ.
Текст для аудирования
Маша и Коля познакомились в Интернете. В последнее время многие молодые люди знакомятся так. Вы знаете, сейчас трудно познакомиться, особенно в большом городе. Маша и Коля живут в Москве, а это очень большой город. Спасибо Интернету! Через год Маша и Коля решили наконец встретиться. Раньше они никогда не видели друг друга, видели только фотографии.
Вот их письма.
Коля: Маша, где мы встречаемся? Может быть, в кафе? Но я не знаю, где ты живёшь. На какой улице? Там есть хорошее кафе?
Маша: Коля, встречаемся в кафе в центре города. Я живу далеко.
Коля: Я тоже живу далеко. На какой улице ты живёшь? В каком доме?
Маша: Коля, я живу около метро «Университет» на улице Гагарина в доме 67.
Коля: Не может быть! Я тоже живу на улице Гагарина в доме 67. А какая квартира? Моя 44.
Маша: А я живу в квартире 40. Значит, ты живёшь на этаже 10, а я – на этаже 9. Так это ты ночью играешь на гитаре и не даёшь мне спать!
Задание 2. Слушайте диалог. Отвечайте на вопросы.
Диалог для аудирования
– Алло! Наташа? Привет! Это Андрей.
– Здравствуй, Андрюша! Рада тебя слышать!
– Как дела? Где ты сейчас живёшь? На проспекте Революции?
– Нет, на Московском проспекте.
– Ты живёшь в новом доме?
– Нет, это старый дом, но очень хороший. Моя квартира небольшая, но удобная: светлая комната, кухня, ванная и туалет.
– А что находится в комнате? Всё новое?
– Я только ещё покупаю новую мебель. Вот мой план: на полу лежит зелёный ковёр, справа в углу стоит жёлтый диван, напротив – журнальный стол. На столе стоит красивая белая лампа и лежат журналы. На стене висят мои любимые картины.
– А телевизор? Где телевизор?
– Я не хочу покупать телевизор, я люблю читать книги.
аква́риум
бе́лый
бе́рег
беспоря́док
висе́ть
вме́сте
гла́вный
далеко́
декана́т
жира́ф
жить
заня́тие
зачёт
зелёный
зоо́лог
зоопа́рк
ка́жется
ковёр
консульта́ция
кре́сло
крокоди́л
курс
ку́хня
лев
лежа́ть где?
ме́неджер
напро́тив
нау́ка
находи́ться где?
недалеко́
но́вости мн. ч.
обе́дать когда? где?
о́коло
пешехо́дный
поли́тика
поря́док
после́дний
потому́ что
программи́ст
са́мый
свобо́дное вре́мя
столо́вая
стоя́ть где?
туале́т
ту́мбочка
у́гол
удо́бный
у́жинать когда? где?
учи́ться где?
чемода́н
Что случи́лось?
УРОК 6
Грамматика: Глаголы движения идти, ехать. Винительный падеж существительных с местоимениями и прилагательными: конструкции с винительным падежом в значении направления движения (куда?), объекта. Падежные окончания существительных, прилагательных, притяжательных и указательных местоимений.
Лексические темы: Профессии людей. Как я изучаю русский язык.
Задание 1. А. Слушайте, читайте, повторяйте.
Магази́н, парк, университе́т, ре́ктор, факульте́т, дека́н, декана́т, ка́федра, библиоте́ка, буфе́́т, столо́вая, поликли́ника;
гуля́ть, люби́ть, гото́вить;
что? како́й? кака́я? како́е? каки́е? чей? чья? чьё? чьи?
Б. Какие слова вы не знаете? Напишите эти слова.
Задание 2. Слушайте и читайте. Знаете ли вы эти слова? При необходимости сделайте перевод.
Грамма́тика, лингви́стика, те́рмин, лингвисти́ческий те́рмин, глаго́л, инфинити́в, индикати́в, существи́тельное, прилага́тельное, местоиме́ние, предло́г;
дви́гаться, движе́ние, глаго́лы движе́ния.
Задание 3. Слушайте и повторяйте. Пишите в тетрадь и запоминайте.
идти́ (I) куда?
я иду́ мы идём
ты идёшь вы идёте
он/она идёт они иду́т
Иди! Идите!
Задание 4. Слушайте, читайте и повторяйте. Запоминайте.
1) - Куда́ ты идёшь? 3) - Куда́ вы идёте?
- Я иду́ в парк [ф̮ парк]. - Мы идём в декана́т.
2) - Куда́ идёт Анто́н? 4) - Куда́ иду́т Джон и А́нна?
- Анто́н идёт в магази́н. - Они́ иду́т в поликли́нику.
[ф̮ пaликлинику]
Задание 5. Слушайте, читайте, повторяйте, запоминайте.
учи́ть (что?) - учи́ть слова́;
изуча́ть (что?) - изуча́ть ру́сский язы́к (матема́тику, фи́зику, хи́мию);
чита́ть (что?) - чита́ть кни́гу (газе́ту, текст, журна́л);
слу́шать (что?) - слуша́ть диало́г (ле́кцию);
писа́ть (что?) - писа́ть дома́шнее зада́ние (дикта́нт);
покупа́ть (что?) - покупа́ть проду́кты (о́вощи, фру́кты);
смотре́ть (что?) - смотре́ть фильм (футбо́л);
гото́вить (что?) - гото́вить за́втрак (обе́д, у́жин).
Задание 6. Составьте предложения со словами из задания №5 по образцу.
Образец: Я учу слова. Ты учишь слова. Он учит слова. Мы учим слова. Вы учите слова. Они учат слова.