в шко́лу - из шко́лы на по́чту - с по́чты
в Росси́ю - из Росси́и на Мадагаска́р - с Мадагаска́ра
во Влади́мир - из Влади́мира на Ку́бу - с Ку́бы
Задание 5. Пишите слова из скобок в родительном падеже.
1) Ань прие́хал из (Вьетна́м). 2) Эти студе́нты прие́хали из (А́фрика). 3) Каба́нго прие́хал из (За́мбия). 4) Ро́берт прие́хал из (Ке́ния). 5) Аде́ль прие́хал из (Маро́кко), а Моне́м прие́хал из (Туни́с). 6) Мари́са прие́хала из (Таила́нд). 7) Па́уль прие́хал из (Герма́ния). 8) Муха́мед прие́хал из (Еги́пет). 9) Вчера́ мой брат прие́хал из (И́ндия). 10) Джон прие́хал из (Аме́рика). 11) Адна́н приехал из (Ира́к). 12) Мои роди́тели прие́хали из (Пана́ма).
Задание 6. Читайте диалог. Составьте аналогичные диалоги. Используйте слова в нужной форме.
Образец: Ира́к / Фра́нция - Отку́да он прие́хал?
- Из Ира́ка. А она́?
- А она́ прие́хала из Фра́нции.
Слова для справок:1) Вьетна́м / За́мбия; 2) Алжи́р / Се́рбия; 3) Ира́н / Кана́да; 4) То́го / Кита́й; 5) Эквадо́р / Ко́нго; 6) По́льша / Ту́рция; 7) Монго́лия / Аргенти́на; 8) Мозамби́к / Камеру́н; 9) Мадагаска́р / Япо́ния; 10) Никара́гуа / Кипр; 11) Лива́н / Ку́ба; 12) Ме́ксика / Йе́мен; 13) Коре́я / Сомали́.
Задание 7. Пишите предложения по образцу.
Образец: Вьетна́м - Я е́ду (куда?) во Вьетна́м. - Я прие́хал (отку́да?)из Вьетна́ма.
Слова для справок: Ме́ксика, Кана́да, Литва́; Болга́рия, Че́хия, А́нглия; Куве́йт, Чад, Лао́с; Мадагаска́р, Ку́ба, Кипр, Сахали́н.
Задание 8. Измените предложения по образцам.
А. Образец: Я еду в Японию. - Я приехал из Японии
1) Я е́ду в Парагва́й. 2) Они́ е́дут в По́льшу. 3) Мы едем в Аргенти́ну. 4) Ты е́дешь на Мадагаска́р. 5) Вы е́дете в Мозамби́к. 6) Она́ е́дет в Ниге́рию. 7) Он е́дет в Сенега́л. 8) Студе́нты е́дут в Испа́нию. 9) Преподава́тель е́дет в Ла́твию. 10) Она́ е́дет на Кипр. 11) Он е́дет на Ку́бу. 12) Брат едет на Сахалин. 13) Мы едем на Камчатку.
Б. Образец: Я прие́хал из Ча́да. - Я прие́хал в Чад.
1) Я прие́хал из Палести́ны. 2) Она́ прие́хала из Финля́ндии. 3) Они́ прие́хали из Ира́ка. 4) Друг прие́хал из Си́рии. 5) Сестра́ прие́хала из Би́рмы. 4) Ван прие́хала из Вьетна́ма. 5) Жан Валуа́ прие́хал из Буру́нди. 6) Ами́р прие́хал из Пакиста́на. 7) На́ши студе́нты приехали с Ку́бы. 8) Роди́тели прие́хали из Ита́лии. 9) На́ши спортсме́ны прие́хали из Заи́ра. 10) Он прие́хал из Таила́нда.
Задание 9.Читайте таблицу и запоминайте.
Винительный падеж (куда́?) |
Родительный падеж (отку́да?) |
Винительный падеж (куда́?) |
Родительный падеж (отку́да?) |
||
в |
из |
на |
с |
||
м. р. |
м. р. |
||||
в банк в буфе́т в кинотеа́тр в класс в клуб в магази́н в музе́й в о́фис в парк в рестора́н в спортза́л в теа́тр в универма́г в центр в цирк |
из ба́нка из буфе́та из кинотеа́тра из кла́сса из клу́ба из магази́на из музе́я из о́фиса из па́рка из рестора́на из спортза́ла из теа́тра из универма́га из це́нтра из ци́рка |
на вокза́л на восто́к на заво́д на за́пад на зачёт на конце́рт на ры́нок на се́вер на собра́ние на спекта́кль на стадио́н на уро́к на факульте́т на экза́мен на юг |
с вокза́ла с восто́ка с заво́да с запада с зачёта с конце́рта с ры́нка с се́вера с собра́ния со спектакля со стадио́на с уро́ка с факульте́та с экза́мена с ю́га |
||
ср. р. |
ср. р. |
||||
в кафе́ в общежи́тие |
из кафе́ из общежития |
на мо́ре на собра́ние |
с мо́ря с собра́ния |
||
ж. р. |
ж. р. |
||||
в апте́ку в аудито́рию в библиоте́ку в командиро́вку в ко́мнату в поликли́нику в шко́лу |
из апте́ки из аудито́рии из библиоте́ки из командиро́вки из ко́мнаты из поликли́ники из шко́лы |
на вы́ставку на дискоте́ку на консульта́цию на конфере́нцию на оста́новку на по́чту на рабо́ту на экску́рсию на пло́щадь |
с вы́ставки с дискоте́ки с консульта́ции с конфере́нции с остано́вки с по́чты с рабо́ты с экску́рсии с пло́щади |
||
|
ЗАПОМНИТЕ! |
|
|||
|
куда́? отку́да? домо́й - из до́ма в столо́вую - из столо́вой
|
|
|||
Задание 10. Слушайте, читайте и повторяйте. Пишите в тетрадь и запоминайте.
танцева́ть (I: -ева-/-у-)
я танцу́ю мы танцу́ем
ты танцу́ешь вы танцу́ете
он/она танцу́ет они танцу́ют
я/ты/он танцева́л
я/ты/она танцева́ла
мы/вы/они танцева́ли
Танцу́й! Танцу́йте!
серьёзный: серьёзный челове́к, серьёзная деву́шка, серьёзные лю́ди; лучший: лу́чший друг, лу́чшая подру́га, лу́чшие друзья́.
Задание 11. А. Читайте текст. Готовьтесь отвечать на вопросы.
Здра́вствуйте. Меня́ зову́т Ягмы́р. Я прие́хал из Кирги́зии. Я буду́щий архите́ктор. Сейча́с я изуча́ю ру́сский язы́к. Э́то моя́ гру́ппа № 4 (но́мер четы́ре).
Вот мои́ лу́чшие друзья́. Их зову́т Руста́м и Джо́натан. Руста́м то́же прие́хал из Кирги́зии. Он бу́дущий инжене́р. Он о́чень лю́бит спорт, поэтому он ча́сто хо́дит в спортза́л и игра́ет там в те́ннис. Джо́натан прие́хал из Ниге́рии. Он о́чень у́мный и до́брый челове́к. Он уже́ хорошо́ говори́т и чита́ет по-ру́сски.
А вот Дала́ль и Мари́са. Дала́ль прие́хала из Маро́кко, а Мари́са прие́хала из Таила́нда. Они́ лю́бят класси́ческую му́зыку и ча́сто хо́дят в о́перный теа́тр.
Хуа́н, Ка́рлос и А́нна прие́хали из Ме́ксики. Они́ о́чень весёлые лю́ди. Ка́рлос и А́нна лю́бят латиноамерика́нские та́нцы, поэ́тому они ча́сто хо́дят в клуб и на дискоте́ку танцева́ть. Хуа́н лю́бит игра́ть на гита́ре, он о́чень хорошо́ игра́ет на гита́ре. Ещё он лю́бит гуля́ть. Он ча́сто е́здит в центр го́рода, на проспе́кт Револю́ции, и гуля́ет там.
А Фе́ликс прие́хал с о́строва Ку́ба. Это о́чень серьёзный челове́к. Фе́ликс лю́бит матема́тику, он мно́го чита́ет и ка́ждый день хо́дит в университе́тскую библиоте́ку.
На́шу преподава́тельницу зову́т О́льга Влади́мировна. Мы хорошо́ понима́ем и лю́бим её.
Б. Отвечайте на вопросы.
1) Отку́да прие́хал Ягмы́р? Кто он? 2) Како́й язы́к сейча́с изуча́ет Ягмы́р? 3) Кто его лу́чшие друзья́? 4) Отку́да прие́хал Руста́м? Кто он? 5) Что лю́бит Руста́м? 6) Почему́ Руста́м ча́сто хо́дит в спортза́л? 7) Во что игра́ет Руста́м? 8) Отку́да прие́хал Джо́натан? Како́й он челове́к? 9) Как Джо́натан говори́т по-ру́сски? 10) Отку́да прие́хала Дала́ль? 11) Отку́да прие́хала Мари́са? 12) Почему́ э́ти де́вушки ча́сто хо́дят в о́перный теа́тр? 13) Отку́да прие́хали Хуа́н, Ка́рлос и А́нна? Каки́е они́ лю́ди? 14) Что лю́бят Ка́рлос и А́нна? 15) Почему́ Ка́рлос и А́нна ча́сто хо́дят в клуб и на дискоте́ку? 16) Что лю́бит де́лать Хуа́н? 17) Как Хуа́н игра́ет на гита́ре? 18) Что ещё лю́бит де́лать Хуа́н? 19) Куда́ он ча́сто е́здит? Что он там де́лает? 20) Отку́да прие́хал Фе́ликс? Како́й он челове́к? 21) Фе́ликс мно́го чита́ет? 22) Куда́ он хо́дит ка́ждый день? 23) Почему́ Фе́ликс ча́сто хо́дит в университе́тскую библиоте́ку? 24) Как зову́т преподава́тельницу? 25) Кого́ хорошо́ понима́ют и любят студе́нты?
Задание 12. Пишите слова из левой колонки в правильной форме.
Сейча́с я иду́ в … Сейча́с я иду́ из … Вчера́ я был в … |
университе́т |
Вы прие́хали из … Вы живёте в … Вы е́дете в … |
Воро́неж |
Джон прие́хал из … Джон живёт в … Джон е́дет в … |
Анго́ла |
Студе́нты иду́т из … Студе́нты живу́т в … Студе́нты иду́т в … |
общежи́тие |
Вчера́ я был на … Я иду́ с … Я иду́ на … |
дискоте́ка |
Задание 13. . Измените предложения по образцу.
Образе́ц: Вчера́ я ходи́л в университе́т□ (4). → Вчера́ я был в университе́те (6). → Я пришёл из университета (2).
1. Вчера́ Руста́м ходи́л в музе́й. 2. Вчера́ Ро́за ходи́ла в кафе́. 3. Вчера́ мы е́здили на экску́рсию. 4. Вчера́ О́льга и Ива́н ходи́ли в рестора́н. 5. Вчера́ Влади́мир Ива́нович е́здил в командиро́вку. 6. Вчера́ я ходи́л на стадио́н. 7. Вчера́ О́льга Влади́мировна ходи́ла на рабо́ту. 8. Вчера́ студе́нты ходи́ли на собра́ние. 9. Вчера́ Еле́на ходи́ла в филармо́нию. 10. Вчера́ Михаил е́здил в банк. 11. Вчера́ Алексе́й е́здил в центр. 12. Вчера́ мы ходи́ли на дискоте́ку. 13. Анвар е́здил вчера́ в центр. 14. Вчера́ Ири́на ходи́ла на свида́ние. 15. Вчера́ Ива́н и И́горь ходи́ли в теа́тр. 16. Вчера́ А́нна Ива́новна е́здила в поликли́нику.
Задание 14. Измените предложения по образцу.
Образе́ц: Я иду́ с экза́мена (2). → Я был на экза́мене (6).
1. Шко́льники иду́т из шко́лы. 2. Руста́м е́дет с конце́рта. 3. Студе́нты иду́т из университе́та. 4. Джон и Роме́о иду́т из кафе́. 5. О́льга Ива́новна е́дет из комадиро́вки. 6. Ро́за идёт со свида́ния. 7. Я иду́ из магази́на. 8. Ната́ша идёт из библиоте́ки. 9. Мы е́дем с ры́нка. 10. Ива́н и И́горь иду́т с консульта́ции. 11. Ты идёшь с дискоте́ки? 12. Окса́на идёт из общежи́тия. 13. Вы идёте с ле́кции? 14. И́горь Ива́нович идёт из о́фиса. 15. Мы идём из декана́та. 16. Ири́на Никола́евна идёт из ба́нка. 17. Ахме́д идёт с факульте́та эконо́мики.
Задание 15. Слушайте, читайте, повторяйте. Незнакомые слова переводите.
Столи́ца… ; са́мый… са́мая… са́мое… са́мые… са́мый большо́й го́род в стране́…; гла́вный… гла́вная… гла́вное… гла́вные… гла́вный го́род… гла́вная у́лица; пешехо́дная… пешехо́дная у́лица…; изве́стный… изве́стные… изве́стные люди…; нельзя́… нельзя́ е́здить… нельзя́ е́здить на тра́нспорте… ; жена́… его́ жена́…; недалеко́…; знамени́тый… знамени́тая… знамени́тое… знамени́тые… знамени́тый Большо́й теа́тр… .
Задание 16. Читайте текст. Готовьтесь отвечать на вопросы.
Москва́ – э́то гла́вный и са́мый большо́й го́род в Росси́и. Это столи́ца. Многие люди хотят увидеть Москву, потому что это очень красивый город. Здесь жили многие известные люди.
В це́нтре нахо́дятся Кре́мль и Кра́сная пло́щадь. Недале́ко, на Театра́льной пло́щади, нахо́дится знамени́тый Большо́й теа́тр.
Гла́вная у́лица в Москве ́ – Тверска́я. На это́й у́лице есть больши́е магази́ны, рестора́ны, кафе́.
У́лица Арба́т – э́то краси́вая пешехо́дная у́лица. Здесь нельзя́ е́здить на тра́нспорте. На Арба́те в до́ме № 53 (но́мер пятьдеся́т три) жи́ли Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин и его́ жена́ Ната́лья Никола́евна. Сейча́с в э́том до́ме нахо́дится музе́й.
Задание 17. Ответьте на вопросы.
1) Вы бы́ли в Москве? 2) Вы бы́ли в Кремле́ и на Кра́сной пло́щади? 3) Где нахо́дится Большо́й теа́тр? 4) Кака́я у́лица в Москве́ гла́вная? 5) Что есть на э́той у́лице? 6) Кака́я у́лица пешехо́дная? 7) Почему́ э́та у́лица пешехо́дная? 8) Где жил Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин? 9) Что сейча́с нахо́дится на Арба́те в до́ме № 53? 10) Почему многие люди хотят увидеть Москву?
Задание 18. Закончите предложения.
1) Москва́ – э́то... 2) Москва́ – са́мый большо́й го́род ... . 3) Кремль и Кра́сная пло́щадь нахо́дятся ... 4) У́лица Тверска́я – э́то ... .5) Арба́т – э́то ... . 6) Алекса́ндр Серге́евич Пу́шкин и его́ жена́ жи́ли ... 7) Знамени́тый Большо́й теа́тр нахо́дится ....
Задание 19. Расскажите о Москве.
Задание 1. Слушайте диалог. Отвечайте на вопросы.
Что Джон делал утром?
Что он делал днём?
Что он делал вечером?
Задание 2 . Расскажите, что вы делали вчера утром, днём, вечером.
Задание 3. Читайте текст. Дайте название этому тексту.
Э́то общежи́тие. Ко́мната № 5. Здесь живу́т студе́нты: Михаи́л, Лам и Са́лех. Сего́дня воскресе́нье. Друзья́ отдыха́ют.
Михаи́л чита́ет журна́л «Спорт». Он о́чень лю́бит спорт, осо́бенно футбо́л. Его люби́мая кома́нда «Дина́мо».
Лам прие́хал из Вьетна́ма. В свобо́дное вре́мя он лю́бит гото́вить. Сего́дня он гото́вит рис и ку́рицу. А ещё он лю́бит му́зыку. Сейча́с он гото́вит обе́д и слу́шает му́зыку.
Са́лех прие́хал из Ира́ка. Он зна́ет родно́й ара́бский язы́к, англи́йский язы́к и немно́го ру́сский язы́к. В свобо́дное вре́мя он лю́бит чита́ть. Он чита́ет ара́бские, англи́йские и ру́сские кни́ги. Са́лех говори́т, что кни́га – хоро́ший друг. А ещё оди́н его хоро́ший друг – компью́тер. Он о́чень лю́бит компью́тер и интерне́т.
Б. Поставьте 5 вопросов к тексту.
В. Выберите один правильный ответ.
Какой день сегодня?
А) понедельник
Б) среда
В) четверг
Г) воскресенье
2) Что делает Михаил?
А) играет в футбол
Б) читает журнал «Футбол»
В) читает журнал «Спорт»
Г) готовит ужин
3) Что любит делать в свободное время Лам?
А) читать и слушать музыку
Б) готовить и слушать музыку
В) играть в футбол и компьютер
Г) играть в компьютер и слушать музыку
4) Что любит Салех?
А) компьютер, футбол и музыку
Б) интернет, футбол и театр
В) играть в футбол и компьютер
Г) книги, компьютер и интернет