1) Сейча́с Марина ... на конфере́нцию. 2) Вчера́ студе́нты ... в городско́й музе́й. 3) Куда́ ты сейча́с ... ? 4) Иногда́ я ... в кафе́. 5) Сейча́с Никола́й Петро́вич ... на ка́федру. 6) Вчера́ Луи́за и Жан ... в декана́т.
1) Я ча́сто ... в Москву́. 2) Мы иногда́ ... на большо́е краси́вое о́зеро. 3) Вчера́ Ви́ктор ... на вокза́л. 4) Сейча́с Михаи́л Ива́нович ... на заво́д. 5) Наде́жда Бори́совна иногда́ ... в Ки́ев. 6) Вы часто́... в Волгогра́д? 7) Ка́ждый год Мари́я … отдыха́ть на мо́ре.
ка́ждый год (ме́сяц, день) ходи́ть / езди́ть ка́ждую неде́лю всегда́, иногда́, ча́сто, ре́дко
|
ходи́ть / е́здить в го́сти друг к дру́гу
|
Задание 21. А. Вставьте глаголы идти / ходить, ехать / ездить в нужной форме. Скажите, что вы узнали из этих диалогов?
1) - Приве́т, Анто́н! Ты куда́...? 2) - Что вы де́лаете сего́дня ве́чером?
- Я ... в бассе́йн. - Мы ... в теа́тр на бале́т.
- Ты ка́ждый день ... в бассе́йн? - Вы ча́сто ... в теа́тр?
- Нет, что ты. Я ... в бассе́йн - К сожале́нию, нет. Мы ... в теа́тр
то́лько 2 ра́за в неде́лю. раз в ме́сяц.
3) - Вы ... в Волгогра́д пе́рвый раз? 4) - Что вы де́лали в суббо́ту?
- Да, мы о́чень ра́ды. Мы ... туда́ - ... на экску́рсию в Ли́пецк.
на экску́рсию. А вы уже бы́ли в - Как экску́рсия?
Волгогра́де? - Прекра́сно! Краси́вый го́род,
- Да, я ча́сто ... в Волгогра́д. Моя́ интере́сные музе́и, о́чень хоро́ший
дочь живёт в Волгогра́де, а я – зоопа́рк. Когда́ мы ..., мы ви́дели
в Москве́. И мы ... в го́сти прекра́сные места́.
друг к дру́гу. - Вы ... на экску́рсии в други́е
города́ ка́ждую суббо́ту?
- К сожа́лению, нет. Мы ... в
други́е города́ ре́дко.
Б. Читайте диалоги.
В. Скажите, куда вы ходите / ездите каждый день (каждую неделю, каждый месяц, часто, редко, иногда).
Задание 22. А. Читайте диалог.
(наш спортза́л) - Ви́ктор, ты ча́сто хо́дишь в наш спортза́л?
- В наш спортза́л? Нет, не ча́сто.
Б. Составьте аналогичные диалоги. Используйте слова для справок. Словосочетания ставьте в форме Винительного падежа.
Слова для справок: университе́тская библиоте́ка, кни́жный магази́н, городско́й па́рк, музыка́льный теа́тр, на́ша апте́ка, центра́льная площадь, новое кафе́, студе́нческая столо́вая, городско́й стадио́н.
Задание 23. А. Читайте диалог.
(наш спортза́л / на́ша библиоте́ка) - Ви́ктор, куда́ ты ходи́л вчера́? В наш
спортза́л?
- Нет, в на́шу библиоте́ку.
Б. Составьте аналогичные диалоги. Используйте слова для справок. Словосочетания ставьте в форме Винительного падежа.
Слова для справок: 1) кни́жная вы́ставка / кни́жный магази́н; 2) центра́льная апте́ка / центра́льный парк; 3) о́перный теа́тр / интере́сная экску́рсия; 4) но́вый рестора́н / на́ша дискоте́ка; 5) студе́нческая поликли́ника / наш медпу́нкт.
Задание 24. А. Читайте диалог.
(Москва́ / центра́льная по́чта) - А́нна, ты не зна́ешь, куда́ так ча́сто е́здит Ви́ктор?
- То́чно не зна́ю. Ка́жется, в Москву́.
- А куда́ он е́здил вчера́?
- Вче́ра он е́здил на центра́льную по́чту.
Б. Составьте аналогичные диалоги. Используйте слова для справок. Словосочетания ставьте в форме Винительного падежа.
Слова для справок: 1) Санкт-Петербу́рг / городска́я библиоте́ка; 2) Ли́пецк / студе́нческая конфере́нция; 3) Волгогра́д / интере́сная экску́рсия; 4) Уфа́ / центра́льный парк; 5) Ту́ла / наш медпу́нкт; 6) Суздаль / музыкальный театр; 7) Курск / студенческая поликлиника.
Задание 25. Читайте правильно.
я = [йи] е = [йи]
объясня́ть отвеча́ешь объясня́ешь отдыха́ешь повторя́ем
объясня́ю отвеча́ет объясня́ет отдыха́ет повторя́ете
объясня́ет отвеча́ем объясня́ем отдыха́ем рабо́таешь
объясня́ем отвеча́ете объясня́ете отдыха́ете рабо́тает
объясня́ете воскресе́́нье с удово́льствием повторя́ешь рабо́таем
объясня́ют повторя́ет рабо́таете
е = [и]
госуда́рственный сего́дня е́здите отвеча́ть отвеча́ете
университе́т вчера́ объясня́ете отвеча́ю отвеча́ют
конфере́нция ве́чером отдыха́ете отвеча́ешь дека́н
внима́тельно сейча́́с повтор́яете отвеча́ет
невнима́тельно ходи́те рабо́таете отвеча́ем
строи́тель
строи́тельный
о = [а]
у́тром ходи́ть отдыха́ть
ве́чером хожу́ ко́мандировка
когда́ ходи́л конфере́нция
поэ́тому ходи́ла повторя́ть
потому́ что ходи́ли ре́ктор
то́лько проду́кты с удово́льствием
внима́тельно автомоби́льный заво́д то́чно
пото́м компью́терный класс ча́сто
иногда́ в про́шлое воскресе́нье ре́дко
ж = [ш] з = [с] т = [д] г = [в] е = [э] тся = [ца]
Воро́неж расска́з отдыха́ть сего́дня компью́тер ка́жется
Воро́нежский госуда́рственный архитекту́рно-строи́тельный университе́т
Задание 26. А. Читайте текст. В каком времени стоят глаголы?
Сейча́с мы идём в лингафо́нный кабине́т. Там мы говори́м по-ру́сски, слу́шаем но́вые те́ксты и интере́сные диало́ги. Пото́м мы отвечае́м на вопро́сы и пи́шем дикта́нты. Сего́дня я отвеча́ю о́чень хорошо́, потому́ что всё понима́ю. А Джон де́лает оши́бки, потому́ что он слушает невнима́тельно.
Пото́м мы идём в компью́́терный класс. Там мы повторя́ем ру́сскую грамма́тику, де́лаем интере́сные зада́ния, игра́ем. Мы рабо́таем с удово́льствием.
Б. Читайте текст ещё раз и изменяйте предложения по образцу.
Образец: Сейча́с он идёт в университе́т.
Вчера́ он ходи́л в университе́т.
Задание 27. Читайте правильно.
в = [ф]
вчера́ вы́ставка
повторя́ть командиро́вка
в про́шлый понеде́льник в про́шлую пя́тницу
в про́шлый вто́рник в про́шлую суббо́ту
в прошлую сре́ду в про́шлое воскресенье
в про́шлый четве́рг
Задание 28. Отвечайте на вопросы.
1) Куда́ вы ходи́ли / е́здили в про́шлый понеде́льник? 2) Куда́ вы ходи́ли / е́здили в про́шлый вто́рник? 3) Куда́ вы ходи́ли / е́здили в про́шлую сре́ду? 4) Куда́ вы ходи́ли / е́здили в про́шлый четве́рг? 5) Куда́ вы хо́дили / е́здили в про́шлую пят́ницу? 6) Куда́ вы ходи́ли / езди́ли в про́шлую суббо́ту? 7) Куда́ вы ходи́ли / е́здили в про́шлое воскре́сенье?
Задание 29. А. Читайте текст. Потом отвечайте на вопросы.
Как мы отдыха́ли в воскресе́нье
Здра́вствуйте, меня́ зову́т Моне́м. Я студе́нт. А э́то мои́ друзья́. Их зову́т Ма́рта, Ро́берт, Джави́д, Ся́о, Кла́ра, Джо́нсон и Ска́лла. В воскресе́нье мы отдыха́ли. Ма́рта и Ро́берт е́здили в музе́й, они́ смотре́ли но́вую вы́ставку. Джави́д и Джо́нсон ходи́ли в наш спорти́вный за́л игра́ть в баскетбо́л. Ся́о е́здил на центра́льную по́чту покупа́ть откры́тки и конве́рты. Кла́ра ходи́ла в кино́ смотре́ть но́вый ру́сский фильм. Ска́лла чита́ла интере́сную книгу, а пото́м слу́шала класси́ческую му́зыку. А я про́сто спал, а пото́м е́здил в го́сти.
Б. Отвечайте на вопросы.
1) Как зову́т студе́нтов? 2) Когда́ они́ отдыха́ли? 3) Куда́ ездили Марта и Ро́берт? 4) Что они́ де́лали в музе́е? 5) Куда́ ходи́ли Джави́д и Джо́нсон? 6) Что они́ де́лали там? 7) Куда́ ез́дил Ся́о? 8) Заче́м он е́здил на центра́льную по́чту? 9) Заче́м Кла́ра ходи́ла в кино́? 10) Что де́лала в воскресенье Ска́лла? 11) Что де́лал в воскресе́нье Моне́м? 12) Что в воскресе́нье де́лали вы и ва́ши друзья́? Куда́ вы ходи́ли или ез́дили?
В. Расскажите текст.
Задание 1. Слушайте диалоги. Отвечайте на вопросы.
Диалог 1. Вопросы: 1. Кто смотрел футбол?
2. Кто ездил на вокзал?
Диалог 2. Вопросы: 1. Кто идёт в библиотеку?
2. Зачем он идёт в библиотеку?
Диалог 3. Вопросы: 1. Где был Майкл?
2. Где находится новый кинотеатр?
3. Елена была в новом кинотеатре?
Задание 2. А. Читайте текст. Дайте название этому тексту.
Здравствуйте, меня зовут Марта. Я студентка. Вчера было воскресенье, и я отдыхала. Утром я готовила завтрак, слушала популярную музыку и ездила на центральный рынок. Там я покупала овощи: помидоры, огурцы, картофель, капусту и лук. Днём я готовила обед и читала интересную книгу. Вечером я смотрела новый русский фильм, а потом ходила на студенческую дискотеку.
Б. Выберите один правильный ответ.
Марта - … .
А) школьница
Б) студентка
В) аспирантка
Г) домохозяйка
2. Марта отдыхала в … .
А) понедельник
Б) среду
В) субботу
Г) воскресенье
3. Утром Марта готовила … .
А) обед
Б) завтрак
В) ужин
Г) суп
4. Марта любит … музыку.
А) современную
Б) классическую
В) популярную
Г) народную
5. Марта ездила покупать овощи на… .
А) центральную почту
Б) центральный рынок
В) центральный стадион
Г) центральный вокзал
6. Днём Марта читала … .
А) интересное письмо
Б) новый журнал
В) русскую газету
Г) интересную книгу
7. Вечером Марта смотрела … .
А) телевизор
Б) свой альбом
В) русский фильм
Г) английский фильм
В. Расскажите текст.
Задание 3. Читайте текст. Передайте информацию текста в настоящем времени. Изменяйте выделенные слова.
Вчера́ мы изуча́ли ру́сский язы́к. Снача́ла мы писа́ли тру́дный дикта́нт. Потом мы слу́шали диалог и отвеча́ли на вопро́сы. Мой друг понима́л не всё, поэ́тому отвеча́л пло́хо. Пото́м мы чита́ли большо́й текст. Фатима́ чита́ла хорошо́, а Джо́нсон де́лал оши́бки.
Задание 4. Читайте текст. Передайте информацию текста в прошедшем времени. Изменяйте выделенные слова.
Сейча́с иностра́нные студе́нты изуча́ют ру́сский язы́к. На уро́ке они́ говоря́т и чита́ют то́лько по-ру́сски. Вот они́ внима́тельно слу́шают, чита́ют и пи́шут но́вые слова́. Пото́м преподава́тель чита́ет большо́й те́кст. Студенты всё понима́ют, поэ́тому они́ хорошо́ отвеча́ют на вопро́сы. Пото́м преподава́тель объясня́ет но́вую грамма́тику, и студе́нты пи́шут упражне́ние.