Материал: Практический курс русского языка. Базовый уровень. учебное пособие для иностранных учащихся. Лапынина Н.Н., Новикова О.В

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Запомните!

Имени́тельный паде́ж

Роди́тельный паде́ж

чей? чья?

чьего́? чьей?

(он) (она́)

мой моя́

твой твоя́

наш на́ша

ваш ва́ша

свой своя́

(он) (она́)

моего́ мое́й

твоего́ твое́й

на́шего на́шей

ва́шего ва́шей

своего́ свое́й

Задание 16. Выполните задание по образцу.

Образец: платье (моя мама): Чьё э́то пла́тье? – Э́то пла́тье мое́й ма́мы.

Журна́л (наш преподава́тель), ко́мната (мой брат), маши́на (твой па́па), кни́ги (на́ша студе́нтка), тетра́дь (мой сосе́д), телефо́н (ваш дека́н), а́дрес (твоя́ сестра́), кабине́т (наш ре́ктор), руба́шка (мой па́па), ру́чка (наш студе́нт).

Задание 17. Читайте, запоминайте.

Имени́тельный паде́ж

Роди́тельный паде́ж

како́й? кто?

како́го? кого?

Э́то изве́стный арти́ст. - ый → - ого Э́то конце́рт изве́стного арти́ста.

Э́то высо́кий челове́к. - ий → - ого Э́то оде́жда высо́кого челове́ка.

Э́то хоро́ший певе́ц. - ий → - его Э́то диск хоро́шего певца́.

кака́я?кто?

како́й? кого́?

Э́то краси́вая де́вушка. - ая → - ой Э́то су́мка краси́вой де́вушки.

Э́то хоро́шая певи́ца. - ая → - ей Э́то диск хоро́шей певи́цы.

Запомните!

Э́то О́льга Ивано́ва. Э́то тетра́дь О́льги Ивано́вой.

Э́то Мари́на Цвета́ева. - а → - ой Э́то стихи́ Мари́ны Цвета́евой.

Задание 18. Слова из скобок пишите в форме родительного падежа.

1. Вчера́ я ходи́л в цирк (Лев Ду́ров). 2. Сего́дня мы бу́дем слу́шать ле́кции (изве́стный профе́ссор). 3. За́втра я бу́ду чита́ть рома́н (вели́кий ру́сский писа́тель Достое́вский). 4. Вчера́ мы чита́ли биогра́фию (изве́стный ру́сский хи́мик Дми́трий Менделе́ев). 5. Друзья́ смо́трят фи́льм (режиссёр Ники́та Михалко́в). 6. Я ча́сто слу́шаю му́зыку (изве́стная америка́нская рок-гру́ппа). 7. Ро́за у́чит стихи́ (вели́кий ру́сский поэ́т Алекса́ндр Пу́шкин). 8. За́втра мы пойдём в музе́й (вое́нная исто́рия). 9. Я вегетариа́нец, поэ́тому люблю́ блю́да (вегетариа́нская ку́хня).

Задание 19. Читайте таблицы, запоминайте.

Притяжательные местоимения в родительном падеже

Имени́тельный паде́ж

Роди́тельный паде́ж

чей?

(из) чьего́?

Э́то мой телефо́н. Здесь нет моего́ телефо́на.

Э́то твой телефо́н. – й → - его Здесь нет твоего́ телефо́на.

Э́то наш преподава́тель. Здесь нет на́шего преподава́теля.

Э́то ваш преподава́тель (-ш) - его Здесь нет ва́шего преподава́теля.

чьё?

(из) чьего́?

Э́то моё письмо́. – ё → - его Здесь нет моего́ письма́.

Э́то твоё письмо́. – ё → - его Здесь нет твоего́ письма́.

Э́то на́ше письмо́. – е → - его Здесь нет на́шего письма́.

Э́то ва́ше письмо́. – е → - его Здесь нет ва́шего письма́.

чья?

(из) чьей?

Э́то моя́ ма́ма. – я → - ей Здесь нет мое́й ма́мы.

Э́то твоя́ ма́ма. – я → - ей Здесь нет твое́й ма́мы.

Э́то на́ша ко́мната. – а → - ей Мы идём из на́шей ко́мнаты.

Э́то ва́ша ко́мната. – я → - ей Мы идём из ва́шей ко́мнаты.

Внимание: грамматика! Местоимение свой

Серге́й – мой ру́сский друг. Алёна – его жена́. Серге́й лю́бит свою́ жену́.

Я смотрю́ фотогра́фии своего́ (моего́) ру́сского дру́га и его́ жены́.

Я смотрю́ фо́то

Ты смо́тришь фо́то

Мы смо́трим фо́то

Вы смо́трите фо́то

своего́ (моего́) дру́га

своего́ (твоего́) дру́га

своего́ (на́шего) дру́га

своего́ (ва́шего) дру́га

свое́й (мое́й) подру́ги

свое́й (твое́й) подру́ги

свое́й (на́шей) подру́ги

свое́(ва́шей) подру́ги

Он смо́трит фо́то

Она́ смо́трит фо́то

Они́ смо́трят фо́то

своего́ дру́га

свое́й подру́ги

своего́ его́

≠ её

свое́й их

Обратите внимание! Сравните:

У моего́ дру́га но́вый фотоаппара́т. Я был у своего́ (у моего́) дру́га.

Здесь нет моего́ дру́га. Я покажу фото своего́ (моего́) дру́га.

У мое́й подру́ги есть сестра́. Я иду́ из свое́й (мое́й) ко́мнаты.

В общежи́тии нет моей́ подру́ги. Я моло́же свое́й (мое́й) подру́ги.

Прилагательные в родительном падеже

Имени́тельный паде́ж

Роди́тельный паде́ж

како́й? что? / кто?

(из) како́го? из чего́? (отку́да?) како́го? кого́?

Э́то изве́стный арти́ст - ый → - ого У изве́стного арти́ста нет сы́на.

Э́то городско́й музе́й - ой → - ого Я пришёл из городско́го музе́я.

Э́то хоро́ший певе́ц - ший → - шего Э́то диск хоро́шего певца.

кака́я? что? / кто?

(из) како́й? чего́? / кого?

Э́то но́вая аудито́рия - ая → - ой Мы идём из но́вой аудито́рии.

Э́то ста́ршая сестра́ - шая → - шей У ста́ршей сестры́ есть муж.

како́е? что?

(из) како́го? чего́?

Э́то кра́сное я́блоко - ое → - ого Здесь нет кра́сного я́блока

Э́то си́нее зда́ние - ее → - его Здесь нет си́него зда́ния

Задание 20. Составьте диалоги по образцу. Слова для справок используйте в форме родительного падежа.

Образе́ц: ру́сский язы́к: – Скажи́, пожа́луйста, за́втра бу́дет ру́сский язы́к?

– Нет, за́втра не бу́дет ру́сского языка́.

Слова́ для спра́вок: городска́я олимпиа́да, студе́нческое собра́ние, интере́сная экску́рсия, студе́нческая дискоте́ка, шко́льный конце́рт, музыка́льный спекта́кль, но́вая ле́кция, пе́рвый уро́к.

Задание 21. Составьте диалоги по образцу. Слова для справок используйте в форме родительного падежа.

Образе́ц:

Отку́да ты идёшь?

Наш университе́т/центра́льный ры́нок – Я иду́ из на́шего университе́та. А ты?

А я иду́ с центра́льного ры́нка.

Слова́ для спра́вок: на́ша аудито́рия/компью́терный класс; лингафо́нный кабине́т/на́ша библиоте́ка; хими́ческая лаборато́рия/наш класс; городско́й стадио́н/наш спортза́л; но́вая вы́ставка/городско́й музей; на́ше общежи́тие/наш университе́т; молодёжное кафе́/ру́сский рестора́н; студе́нческая дискоте́ка/центра́льная пло́щадь; центра́льный ры́нок/наш магази́н; интере́сный конце́рт/интере́сная ле́кция; студе́нческое собра́ние/городска́я филармо́ния.

Источник: https://studfile.net/preview/16568238/