рназвитиеемныйцу в предприятиясотруднподходах к |
.ведениюКакдист правило,нцируетсябизнеса, |
управленецаотособенностратегич–(м |
скихнеджер)уровнеконцепций,личнойпозиционируетответственностивыполняясебялишькакз |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
нкретные функции. Тогд |
|
к |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
атель чувствует |
полную |
|
|
|
|
|
|
|
|
сть |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
асти в несколькопредпринимаз [1]. Но эт |
|
|
|
|
|
|
|
|
не является чисто |
российской, она |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
менеджерах |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ательскпредпринимачества, эффективность управленияответственнэтого могла бы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
компанию и ведет себя соответствующим образом. В этой связи было бы полез |
|
|
развив всють |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Еще один сущест |
|
|
|
|
|
|
ф |
|
проблемк зывающий влияние на систему менеджментасуществует |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
характер управленческих пр цессовактор,в азличных |
компаниях. В ряде случаевызыв |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
выри западных компаниях |
|
|
|
тех |
или иных ф рмах. |
|
|
знают |
|
|
|
существовании |
|
еждунруководителиар |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
недост |
|
|
|
|
|
осведомленысистемыдаже не |
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Рос ии – это отсутствие |
|
единоый |
|
|
|
|
|
|
|
ст ндартов |
|
енеджмента, что |
я |
|
|
ает хаотич |
|
|
й |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
просто |
Исследов |
|
ельн |
|
|
|
|
коллективную |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
аниженн |
|
|
плата |
труда |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
из РАНХиГС |
|
С. Лебедев |
предполагает, |
|
что |
|
одним |
|
из |
основных |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
андартов. |
|
сийского |
|
|
|
|
|
джмента |
а |
|
|
|
современном |
|
|
|
этап |
|
|
азвития |
является |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
тличий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
н соразмерннность р |
|
|
|
|
|
|
менагр зок, |
|
несоответствие |
|
трудозатрат зараб тной |
|
плате |
|
|
[1]. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ремены являются |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
угрозы, любая волатильность |
|
|
|
|
неопределенность вызывает |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Наиболее |
|
|
ажным,аточноабочихвзгляд автор |
|
аннойтветственность,атьи, является мнение |
|
|
том, ч |
|
России |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
приентировактически |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ый |
«откат» |
|
|
консерватизму, |
|
|
оторый глубоко |
|
|
|
|
|
ся |
в |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
возможностьизмененить чтобольшинстверуководителейлучшему [7.P.79 – 80]. |
|
|
|
|
системы мышленияукорениупр вле |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
сознании рос ийскихсинонимомме еджеров |
ак рез льтат советс |
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
– |
особенностирефлекторэто ас |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
черта, |
|
старшего поколения. В то же время в западной |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Еще |
одн |
|
|
небезынаетсяересная |
|
|
присущ |
|
|
|
российскому |
|
менеджменту – |
|
|
это |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
трактовке |
|
|
|
|
|
|
я в |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
случаев |
|
воспринимаются |
|
ак |
вызов, |
“challenge”, |
ия |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
организация р |
|
|
|
|
|
|
|
|
при ципу «ввязаться |
|
|
|
бой, |
ая |
там |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
. Пл |
|
|
|
|
анию как |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
Особенно это аботыз етно |
|
|
|
|
|
этапах |
|
ельноеановл |
ия |
|
малого |
|
|
|
|
аниепосмотрим»стартапованировсфере IT. С |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
р спространением |
популярной в |
Рунете |
ко |
цепции |
«бизизнес-план |
а |
|
алфетке», понимание |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
т |
|
|
|
|
|
|
уделяется |
|
лишь |
езначи |
|
|
|
|
|
вре |
я и вним |
|
|
|
|
|
|
|
– |
если |
уделяется вообще. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ваковомужнос |
|
тщате |
|
|
ого |
анализа |
|
|
ситуации на этапе вход |
|
в проект стало пониматься к |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
вын симое |
з |
|
|
|
кобки. Главное |
– |
стать |
ачальнико |
|
|
, |
|
рук |
|
одителем |
чего-либо, |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
п лучить |
|
формаль ый статус |
ряде |
|
|
|
|
|
или топ-менеджера, что |
вновь |
|
ре дресует |
|
асак |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нечто,сиян. Тем не менее, |
|
случаев |
обязанности |
усному»астников |
|
проекта |
|
|
могут быть |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
к нцепциям дистанции |
|
|
властибизнесменпост-со етскому « |
|
ат |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мышлению современных |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Наряду |
|
|
|
вышеперечи |
|
ленным, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
уп авленцы |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
желание |
|
|
|
|
|
|
|
свою формальную кл |
|
|
|
|
|
|
ациюотечественныепользуют различные возможности |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
распределены верно, хоть |
|
|
|
|
|
|
аясь н интуиции. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
для обучения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
основывмировымиассификст |
|
артами, получают образование |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
школах, |
|
повыситьтом соответствиичислез |
|
|
|
|
|
|
|
. |
Процемногие |
руководителей |
|
|
|
|
альным |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
запа ных стандартовуклонноачеств |
|
|
|
трудовой |
|
|
дисциплины, |
|
отн |
|
шения к |
|
|
|
|
е |
изъявляютб нес- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
образованием |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
растетарубежных. Н |
|
предприятиях |
|
произв |
дятся |
|
|
пытки |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
процесс |
|
|
|
. |
Ос |
|
енно это з |
|
|
|
|
|
|
компаниях, которые |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
формаботаютвнедрениясфере |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
школах. Покад |
еизвест |
|
о, будет элементыли эта одель эволюционировнепосредственноать западному образцу |
или |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Таким образо , мо |
аметноговорить |
о |
формировании |
|
|
|
|
современной России особой, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
междунгибр |
ародн го |
|
бизнеса. |
джмента, |
|
которая, |
|
|
|
|
|
|
ываясь |
|
|
а |
|
|
|
традиционной |
мент |
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ой |
модели |
мен |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
россиян,танется |
включает |
|
|
себя |
ак |
|
|
|
|
|
|
|
|
постосн- |
етской упр |
|
|
|
|
|
|
|
|
культуры,альностиак |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
переходнойконцепцийдолгое время. Очевиден лишь факт, что для успешной работы |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
новы |
|
|
зап |
ых |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
менедж ента, |
|
преподаваемы |
|
|
|
вленческойуниверситетах |
и бизнес- |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
российскими |
компаниями |
Западу |
|
необходимо |
понимание |
|
|
существующих |
|
особенностей |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
180 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
требуетсяупр |
|
освоенкультуры |
Россиизападных. Отечественнымтрадицийже мупрнеджвления,рам аносегодняшнийне прямоеденьих |
|||||||||||||
копирование,авленческойтщательнпринциповя обоснованная адаптация паттернов менеджмента к российской |
||||||||||||||||
действительности и |
менталитету сотрудников. |
|
|
|
|
|||||||||||
1 |
|
В |
|
чем |
|
|
|
|
|
|
Библиографический список |
https://www.e- |
||||
|
|
|
|
|
особенность |
российского |
менеджмента? |
|||||||||
xecutive.ru/m nagement/ ractices/1990334-v-chem-osobennost-rossiiskogo- |
|
|
(дата |
|||||||||||||
menedzhmenta?utm campaign=1728&utm |
medium=menedzhment&utm source=email |
|
||||||||||||||
обращения: 29.05.2019) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
2. Жесткач по-русски: что это такое применительно к управлению. URL: |
||||||||||||||||
https://www. -xecutive.ru/management/biznes-liderstvo/1988340-zhestkach-po-russki-chto-eto- |
||||||||||||||||
takoe-primenitelno-k- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(дата |
|||||
upravleniu?utm campaign=1022&utm medium=menedzhment&utm source=email |
|
|
||||||||||||||
обращения: 27.05.2019) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
3 |
|
Лапыгин Ю., Лапыгин Д. Стратегический менеджмент. – ЛитРес, 2017. |
|
|
||||||||||||
4 |
|
Balakrishnan V. Behavioural Dimensions in Human Resource Managemen . – Excel |
||||||||||||||
5 |
|
|
|
|
|
|
., Hofstede G. J. Minkov M. Cultures and Organizations: |
Software |
of the |
|||||||
Books, 2006. – 217 P. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Mind, Third Edition. – McGraw Hill Professional, 2010. – 576 P. |
|
|
|
|||||||||||||
6 |
|
Hofstede G. Culture's Consequences: I ternational Differences in Work-Related Values. |
||||||||||||||
600 P. 7 |
|
Pinder C.C. Work Motivation in Organizational |
Behavior. – Psychology Press, 2014. – |
|||||||||||||
– Sage, 1984. – 327 P. |
|
|
|
|
|
. – Institute |
of Personnel Man gement Austr lia, |
|||||||||
8 |
|
Rama |
K.V Per onnel |
|||||||||||||
9. |
|
|
|
|
H. Mastering Management Styles: Expert Guid nce for Managers. – Impackt |
|||||||||||
|
|
SilvermanTrippe . An Analysis of Big Companies and their Management Styles. - Diplom.de, |
||||||||||||||
Mittal Publicatio |
s, 2015. – 289 P. |
|
|
|
|
|
||||||||||
Publishing Ltd, 2014. – 56 P. |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||
2015. – |
|
P. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 www.alpinestars.com (дата обращения: 28.05.2019) |
|
|
|
||||||||||||
120.Walker B. |
|
|
|
|
|
Outside The Box: How to Think Creatively By Applying Critical |
||||||||||
Thinking and Lateral |
Thinking. - Bruce Walker, 2015. - 88 P. |
|
|
|
||||||||||||
181
УДК 327.3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Air Force Education and Research Center |
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
«Военный учебно-научный центр Военно-в здушных |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
сил «Военно-воздушная ак демия имени профессора |
|
«The Zhukov ky and Gagarin Air Force Academy» |
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
Н.Е. Жуковского |
Ю.А. Гагарина» |
|
|
|
|
|
|
PhD in Philosophical |
Sciences, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
научный |
сот удник В.И. Дегтярев |
|
|
|
|
|
|
V. I. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||
к нд дат философских наук, доцент, |
|
|
|
|
|
Associate Professor |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||
Россия, |
г. Воронеж, тел. 8 (473) 244-77-35 |
|
|
|
|
Russia, Voronezh, tel. 8 (473)244-77-35 |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
e-mail: v |
|
degtyaryov@mail.ru |
|
|
|
|
|
|
|
|
e-mail:Degtyarevdegtyaryov@mail.ru |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
В.И. Дегтярев |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
В статье ан |
|
|
|
НЕОФАШИЗМ И СОВРЕМЕННОСТЬ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
неофашизм, как крайне правое (левое) радикальное движение современности, |
||||||||||||||||||||||||||||||
его корни, черты, |
тенденцииализируетсяазвития. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||
|
|
Ключевые слова: фашизм, неофашизм, правый радикализм, монополистический капитализм, черты. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
V. . Degtyarev |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
NEO-FASCISM AND MODERNITY |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
The article analyzes neo-fascism as an extreme right (left) radical movement of modernity, its roots, features, |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
development trends. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
Key words: fascism, neo-fascism, right radicalism, monopolistic capitalism, features. |
|
ировой во |
|
ы, |
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
1 |
ентября 2019 года |
|
|
|
|
|
80 лет |
с |
дня нач л Второй |
|
||||||||||||||||||||||||
к торая |
|
потрясла |
все |
человечество звер ной |
|
|
ю |
|
|
безумием. |
|
Ее |
|
идейно- |
||||||||||||||||||||||
п |
итич ским |
|
|
|
|
|
|
исполняетсяорганиз |
|
|
стал фашизм. Поэтому не случайно, что |
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
фашизма, раскрытию его сущности |
|
ущность |
|
ание |
|
многих |
|
|
|
|
ателей. |
|||||||||||||||||||||
Бо ьшой |
вкладвдохновителемизучение |
|
|
а фашизматоромприковнеофашизмавним |
если советскисследовроссийские |
|||||||||||||||||||||||||||||||
Рроблемеахшм |
другие. Они рассматрпухов,ают |
|
феномен |
фашизмаГинцберг,азных |
|
сторо : соци |
|
|
- |
|||||||||||||||||||||||||||
ученые |
|
А.А. Г |
|
|
Б.Р. Л |
|
|
Г.Л. Розанова, |
Л.И. |
|
|
|
|
|
Л, В. |
|
Овчинникова, |
|||||||||||||||||||
Г акт |
|
|
онов Юалкин,.В. МельникфеноменД.Е. Фомин |
В.Т., Г.С. Филатов, Н.П. К м лова, П.Ю |
||||||||||||||||||||||||||||||||
исторической, |
эко |
омической, |
политической, |
иде логи |
|
|
|
организ |
|
|
|
ной, военной. |
||||||||||||||||||||||||
|
ацизмадни крупного |
к |
|
|
альнейшегоЗапада, отказ от представления |
положенияф |
ак неизбежной |
|||||||||||||||||||||||||||||
|
ши |
|
|
|
актуаль ы для |
|
|
|
|
|
|
|
ания природы ф |
|
|
|
|
неофашизмально |
|
|||||||||||||||||
|
|
|
|
являются |
их |
|
методологическиеисследовтеоретичческой,ие |
|
|
|
ацион |
вза |
мосвязях |
|||||||||||||||||||||||
Особеннооответствии |
взглядами ченого-исследовате я А. А. Галкина, «рашизмезвит детапитализм |
от |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
тупени |
|
азвитии капиталистического |
бщества, на |
мену |
которого пр |
|
соци |
стал |
. В |
|||||||||||||||||||||||||||
глубокий |
|
|
фашизм, возникшийобъективИталии,стичак и |
Герм |
|
никогда |
не |
|
бы |
|||||||||||||||||||||||||||
монополист ческого |
к государственно-монопо |
|
|
скому |
необяз |
тельно |
|
олжно пройти |
||||||||||||||||||||||||||||
через фазу фашизма. Если бы не |
|
|
|
|
потр бности капитализма, переживавшего |
|||||||||||||||||||||||||||||||
политической |
лой»[1.С.64]. Мног числен |
теории |
фашизме, его возникновении |
и |
||||||||||||||||||||||||||||||||
азвитии, |
ак |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ХХныев ка, |
|
|
рно, |
ании,к ывают |
|
его |
связь |
|
со |
||||||||||||||||
стремлениемкризис,апсторическогоал стических монополий |
к мировому |
господству. И фашизм, как |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
политический |
режим, идеологияявленияпрактика – главноебесспорудие их реализации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
© Дегтярев В.И., 2019 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
182 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
временнойВ овокупностиэпохи. Безапитализмполучается,финансовой– чтоэтоп мощифашизмцельноекрупногоайнекапиталскоереакционныйявлениефашизм,госудакакобидеология,разованиествен |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
движение |
|
|
|
|
организации в Герм |
|
|
|
|
Италии |
|
других |
|
ричеанах не при |
|
ел бы к власти. «К |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
нцу |
20-х годов сл жился союз между ведущей |
|
|
|
ской партией стра |
– н |
|
|
|
ал- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
монополистический– другой. Их поддержка сыгралании,решающую рольашиств н значениипромышленнымиглавой авительствацион |
А. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ци |
|
|
ами, |
|
одной |
стороны, |
|
|
|
влиятельными финансовыми |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
группами |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Гитлералист»[2.С.7]. |
|
|
|
корни |
фашизма |
произрастают |
|
из |
|
|
|
|
|
ов |
|
крупного |
|
апитала, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Экономические |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
рый |
|
|
|
|
|
острые |
периоды |
|
|
|
|
кризисов |
|
в |
обществе, |
|
боясьинтерес |
одно- |
|
|
атических |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
преобразов |
|
|
|
|
|
потери власти |
|
|
|
|
своих богатств созн |
|
|
|
|
|
|
прибега т демокрсмене формы |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
г сударственнаний, |
власти, меняя буржуазную демократиюательнодиктатуру |
реакционных сил. К |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
котс жалению, |
|
послевоенные |
|
события |
подтв рждают данный факт. «Как не пар доксально – |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
пи |
ет историк Б.Р. Лопухов – конец фашизма стал |
ач |
|
|
|
|
|
зар ждения неофашизма». И |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ш |
|
дни, |
|
|
изучая |
процессы, |
|
|
связанные |
|
|
|
|
|
|
алом |
неофашизма, |
мы |
|
не |
|
могли |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
ать ф |
|
|
|
а его |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
со стороныпроявлениекрупногк |
|
|
|
ала: знач тельные суммы |
|
||||||||||||||||||||||||||||||
игнорироваци ал-демокрактичес ую |
|
|
|
|
артию |
поступают |
от |
|
|
апитз адногерм |
|
|
|
|
филиала |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
международного |
|
|
|
|
поддержкиа, ба в, от двух крупных моно олий по |
|
произв дству |
оружия, |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
приборостроительного |
|
|
|
|
церна |
|
[3.С.5,9]. Как видно, |
|
крупный |
апитал,анскоготорый |
привел |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
власти,концернхр |
|
ил |
с ои |
|
позиции. Поэтому |
|
|
|
|
|
егодня |
актуально |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интернац |
|
онала, к |
открытой террористической |
д |
ктатурыпределение«наиболе |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
фашизма, сформулирован |
|
ое |
|
в |
|
|
1933 г. н |
|
XIII Пленуме |
Исп лнительного |
Комитета |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Коммунистическогофинансового апит а»[4. С. 589]. |
|
|
|
|
|
алектику в 70-80-ые годы ученые историк |
, |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Исследуя |
|
феномен |
|
фашизма, его |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
реакционных, |
|
|
аиболее |
р |
|
шов нистичесаких |
|
|
|
|
наиболее |
|
империалистических |
|
элементов |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ч |
ости, А.А. Галкин, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
общие |
диособенные черты праворад к |
.), |
движений в |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
страст |
ах Запада (Англ я, США, ФРГ, Шв ция, Португалия, Италия |
|
и |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
понятием |
|
«неофашизм» |
аскрылиредко |
|
внешне |
|
|
м |
|
похожих |
друг |
их |
а |
дральныхуг . Ан |
|
|
|
|
– |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
особенности этих |
движен й, |
|
он |
|
|
|
|
|
|
двало направления |
в |
|
|
развитии. Перв |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
тр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нное |
фашистское выделяетижение, |
|
ающее |
|
сохранить |
|
|
все, |
чтообъединяемыеможнализируя |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ф ансформироваследия |
30-40-х |
|
|
годов (традиционалистское). Второе – |
|
|
|
|
|
|
этого |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
методовшистскогоформ |
борьбы, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пользов |
|
|
их |
предшественники-ф ш сты. «Они |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
ошибках, |
обвиняюавиться |
|
измене |
|
|
идеались |
|
|
|
|
|
|
|
ленческий). |
сторонникиУчастн |
этого |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
направления стремятся изб |
|
|
|
|
|
|
|
|
от всех полипытических программ, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отвергают, |
|
|
|
сли не полностью,которымич тично действия традиционного фаштеорийзм, ул лозунгов,аяего |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
грубейшихасправы |
|
ад людьми не |
соглашистскойасных |
х взглядами |
и |
|
олитикой. Они ад |
|
|
|
|
ались |
к |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
е носили форму |
|
|
ф |
|
|
|
|
|
|
|
|
атрибутикой, (обнове устраивали погромы физиче к |
е |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
движениявым социально-истори еским |
|
|
условиям, |
|
нашли |
опору |
|
в |
лице |
|
|
молодежи |
|
|
других |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
отвергают идею |
чрезмерной центр |
|
|
|
|
ация государства, посколькуаптировон ущемляет |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
социальных |
групп, приобрели особенные черты: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ой, |
обвиняют |
|
его |
|
в |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
социальную |
функцию |
|
|
государствализсчитают |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
права других областей |
|
граждан; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||
|
ании |
|
|
|
ненавистному |
социализму; |
ами демократиинеприемлемсл вах, |
|
|
а деле |
|
отрицание |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
- |
пр возглашают себя з |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
олитической |
системы |
|
|
|
|
|
целом, |
с тр |
|
ничество |
|
с ре к |
|
|
|
|
|
|
предст |
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
сползромышленно-финансового капитал |
гос |
|
|
|
|
|
|
|
вл |
|
|
ти; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
авителямиассам, к |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
- |
действуя в интересах части госпоудствующего |
|
класса,ционнымиапеллирует к |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
лозунги |
|
требования иащитникые по формарственной, по своей сути служат государственно- |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
обывателю города |
|
деревни, про |
|
|
|
|
аясь их ид ями; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
монополистической |
системе; |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
183 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
изащиту«борьбальной-Однтрдуховнаяадиционс комобильности,ммунизмом»сбросивмобилизацияй семьи»,способности.них«вмассзаскуащитухамеосновеорали»,леонатьа,акихчерты,«укреплениекотоц нностую онийнациональнойкаксоздают«в защитублагодарябезопасностижизни»,своей«в
популсобъединяющиеци змом, можнов праворадикалвыявитьноеприсущиедв жениеулав ивультраим настправогооениесближаилималевогоющиес влиятьтолка:с фнашизмомних своим популизм;к нсерв-ативсоциальнаяимаютых правительств;мобиправые,альность,политическийкрайнспользованиеполитическиемассовогопозиции,недовольстважеполитикойв тношенивластей, всякихгосподствазии;рефглубокийдеологияапитала,рм, с социгосподствующегодругойвласти –- радиквладельныецев; программы,консерватизмно. С днойсохранениемстороныарством–арыхотрицосниеов буржу - консервсобственников,ативный революционклассаризмсочетается. Методы,с илозунги,юзиями приемы,бунт отвечающиемелкой интересамвласти-верхушкисвойствененидеологиюпатологическийнаправленныеацизма; антикоммунизм,конечной цели –расизмсохранить монополиюационализм,капитала,как в вопрткрытой,ганизацийРезультатыакп слевоскрытойцелого,сравнительннногоформепепричис. одгоа, итьпроведенногоанализ новомупрартиученымворадашизму:кальных-исследователем,движенийнеют ответпраравогоанияий, движавмоенрадикальногос ятьо правотношенмерностиявления»праворссмотренияадциямкальныхвсехихдвиженийкэтих терфйминдвижений,«неоф«Всеашизм»,этокакделаетаворпкрстоянноос име Например,виду иям,спецификуЛопуховартиямБ.Рорганиз. отмечальные[5.Сет,.123что-134]послевоеннгоды.80Аналогичны-ые движенияпериодарядехаракстрдаютеристикиан выдвинулдругиепр исьследовадикн альнпателирвыйм. планнеофашизмом,может новыедальнойже в чемпрсовременный-тоорадикпротивопоставый«современнойавлятьорганизацииадикализмсебя неофашизмуи – понятиВсекак.вперемещениеэтоИмеяцеломфор е,многоболеене соответствоватьширокоебудущ го. Онс «нпрамерикционвого ррадикализмспецифике»аа 80от-х«старыхгодовили СШАправых». Характерная(националситуации»-чертасоци. алис– тическаяаскрываетсяартия,центраакупримеретяжести-клукс- клмобильн иДанцыостью,лголетие.п.з) свободу»)к «новымалийживучесть,. правым»притяг(«Американскательную силу,й комногоосервнъюнктуройбразиеидеологическийвныйф союз»,рм организ«Молодыеаций фНашизмучетомс енуа, «новымможноак пробъяснить,господствомавым» (60как-70монополистического-ые гг.),деологичессформировкавойпиталшимкоальныев азвитых странахсоциальнопрофильЗапад с. «ФлПенартия,воандскийновыхФранции,блок»,реабильности,ПартФ ялиппамире,свободывозниклиДевпр ЙоргнтершлиановыеХайдерБельгии,ависимосправорНАвстадикционВеликобритрииальный.ачаледвиженияфронтнынешнегоЖан-Мариартии:векЛе вследствиеп«Платформашизмпартиянестза«ИсКаталонию,инные финны»,«Йоббик»партиявПВенгрии,ртиянез свобколичеством«Золдыти ая Голландии,заря»существуетанииГрецииДатскаяЛига. Несмотпроявлениямобоароднартийы,ая стрнеофи объединений,гие немецкиенеонхотяацизмаконыиа, вс Германиивнезнцеломачительнымнегативсегод яшнийое отнденьшение населенияних членовмножествок . Например,
184