ЗАДАНИЕ N 3 ( выберите один вариант ответа)
1)использование образных средств;
2)использование существительных в родительном падеже в роли несогласован-
ных определений (страны ближнего зарубежья, служба занятости);
3)употребление лексики, обозначающей понятия морали, этики, экономики, ме- дицины, психологии;
4)сочетание эмоциональных средств языка со строгой логической доказательно- стью.
Перечисленные черты характерны для _________ стиля.
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
научного |
2) |
художественного |
3) |
публицистического |
4) |
разговорного |
ЗАДАНИЕ N 4 (выберите один вариант ответа)
Официально-деловую окраску имеет фразеологизм...
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
холодная война |
2) |
возлагать ответственность |
3) |
воспрянуть духом |
4) |
актуальность темы |
ЗАДАНИЕ N 5 (выберите один вариант ответа)
–Так, – снова сказал дядя, – кондуктором, значит. На трамвайной линии?
–Кондуктором…
–Скажи какой случай! А я, Серёга, друг ситный, сел в трамвай, гляжу – что такое? Обличность будто у кондуктора чересчур знакомая. А это ты. Ах, твою семь-восемь!.. Ну, я же рад… Ну, я же доволен…
Кондуктор потоптался на месте и вдруг сказал:
–Платить, дядя, нужно. Билет взять… Далеко ли вам?
Дядя счастливо засмеялся и хлопнул по кондукторской сумке.
– Заплатил бы! Ей-богу! Сядь я на другой номер или, может быть, вагон про-
пусти – и баста – заплатил бы. Плакали бы мои денежки. Ах, твою семьвосемь! А я еду, Серёга, друг ситный, до вокзалу.
(М. Зощенко)
Выделенные слова относятся к…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
общеупотребительным |
2) |
диалектным |
3) |
разговорным |
4) |
неологизмам |
11
ЗАДАНИЕ N 6 (выберите один вариант ответа)
Люблю обычные слова, Как неизведанные страны.
Д. С. Самойлов
В предложении используется…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
метафора |
2) |
умолчание |
3) |
сравнение |
4) |
метонимия |
ЗАДАНИЕ N 7 (выберите один вариант ответа)
Допущенная в общении грубая ошибка, которая сразу делает дальнейшее обще- ние заведомо неэффективным, получила название коммуникативного(-ой)…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
грамотности |
2) |
этикета |
3) |
самоубийства |
4) |
равновесия |
ЗАДАНИЕ N 8 (выберите один вариант ответа)
При написании и редактировании текста НЕ рекомендуется...
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
обращать внимание на сочетае- |
2) |
уточнять по словарям значения |
заимствованных слов, неологиз- |
|||
|
мость слов и фразеологизмов |
|
мов, паронимов |
|
|
|
|
3) |
использовать большое количество |
4) |
избегать двусмысленности в ис- |
|
терминов и заимствованных слов |
|
пользовании многозначных слов |
ЗАДАНИЕ N 9 (выберите один вариант ответа)
Разбор аргументов противника, как реально возникших, так и тех, которые могут прийти в голову, содержится в…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
заключении |
2) |
опровержении |
3) |
доказательстве |
4) |
воззвании |
ЗАДАНИЕ N 10 (выберите один вариант ответа)
Между тем общества представляли картину самую занимательную. Образо- ванность и потребность веселиться сблизила все состояния. Богатство, любез-
12
ность, слава, таланты, самая странность, всё, что подавало пищу любопытству или обещало удовольствие, было принято с одинаковой благосклонностью. Лите- ратура, учёность и философия оставляли тихий свой кабинет и являлись в кругу большого света угождать моде, управляя её мнениями. Женщины царствовали, но уже не требовали обожания. Поверхностная вежливость заменила глубокое поч- тение. Проказы герцога Ришелье, Алкивиада новейших Афин, принадлежит ис- тории и дают понятие о нравах сего времени.
В отрывке из романа А.С. Пушкина «Арап Петра Великого» реализована
_______ синтаксическая связь предложений в тексте.
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
присоединительная |
2) |
параллельная |
3) |
ступенчатая |
4) |
цепная |
ЗАДАНИЕ N 11 (выберите один вариант ответа)
Неверным является вариант записи (в скобках даны фамилии в Им.п.)…
Заявление подано от…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
Константина Живаго (Живаго) |
2) |
Антонины Венды (Венда) |
3) |
Натальи Седых (Седых) |
4) |
Олега Мицкевич (Мицкевич) |
ЗАДАНИЕ N 12 (выберите несколько вариантов ответа)
К группе «Деловая переписка» относятся…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
предложение |
2) |
протокол (полный) |
3) |
напоминание |
4) |
выписка из протокола |
ЗАДАНИЕ N 13 (выберите один вариант ответа)
Выделенное слово пишется со строчной буквы в ряду…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
(М/м)осковский вокзал в Санкт- |
2) |
Все (М/м)осковские улицы по- |
|
Петербурге |
|
праздничному освещены огнями. |
3) |
(М/м)осковская область |
4) |
улица (М/м)осковская |
13
ЗАДАНИЕ N 14 (выберите один вариант ответа)
Для создания рекламного слогана использована…
Линия чистых вкусов (реклама сока).
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
метафора |
2) |
гипербола |
3) |
градация |
4) |
анафора |
ЗАДАНИЕ N 15 (выберите один вариант ответа)
Не принято задавать в ходе собеседования вопрос…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
Каковы Ваши интересы вне рабо- |
2) |
Какое у Вас вероисповедание? |
|
ты? |
|
|
3) |
Какой у Вас опыт работы? |
4) |
Каковы Ваши главные сильные |
|
|
|
стороны? |
ЗАДАНИЕ N 16 (выберите один вариант ответа)
При несогласии с собеседником используются определённые этикетные форму- лы. Фамильярный оттенок присущ фразе…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
Милая, я не могу с Вами согла- |
2) |
Боюсь, что это не совсем так. |
|
ситься. |
|
|
3) |
Извините, но Ваши условия при- |
4) |
Позвольте с Вами не согласиться. |
|
нять нельзя. |
|
|
|
ЗАДАНИЕ N 17 (выберите один вариант ответа) |
||
Под правильностью речи понимают… |
|
|
|
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
владение нормами литературного |
2) |
соответствие слов и выражений |
|
языка |
|
целям и условиям общения |
3) |
использование слов в соответст- |
4) |
воздействие на эмоции и чувства |
|
вии с их лексическим значением |
|
аудитории |
14
ЗАДАНИЕ N 18 (выберите один вариант ответа)
К орфоэпическому словарю следует обратиться для выбора правильного вариан- та из ряда слов…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
вымещать – срывать |
2) |
акушер – акушёр |
3) |
мрачный – весёлый |
4) |
встряхнуть – стряхнуть |
|
ЗАДАНИЕ N 19 (выберите один вариант ответа) |
||
Ударение падает на второй слог во всех словах ряда… |
|||
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
фреза, шепотка, юродивый |
2) |
торты, цыган, осведомить |
3) |
щегольски, умерший, эксперт |
4) |
табу, свекольный, баловать |
ЗАДАНИЕ N 20 (выберите один вариант ответа)
Верно указано произношение обоих слов галстучный, паштет в ряду…
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
галсту[чн]ый, паш[т’э]т |
2) |
галсту[шн]ый, паш[т’э]т |
3) |
галсту[чн]ый, паш[тэ]т |
4) |
галсту[шн]ый, паш[тэ]т |
ЗАДАНИЕ N 21 (выберите несколько вариантов ответа)
Лексическая сочетаемость слов НЕ нарушена в сочетаниях...
|
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
1) |
скороспелое сообщение |
2) |
годы летят |
3) |
не смыкая взгляда |
4) |
функции возлагаются |
ЗАДАНИЕ N 22 (выберите несколько вариантов ответа)
Паронимы реальный – реалистический употреблены правильно в предложени- ях…
ВАРИАНТЫ ОТВЕТОВ: |
|
|
Строители располагали реали- |
|
Но в основе других рассказов уга- |
|
дываются реальные события, ре- |
|
1) стической методикой управления |
2) |
|
режимом горных ледников. |
|
альные дела и чувства современ- |
|
ников. |
|
|
|
15